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文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)下冊(cè)第六單元作文:大自然的問號(hào)4篇孔雀為什么會(huì)開屏

:陳曦

春天的一天,碧空萬里,我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。中途我們?cè)谝粋€(gè)小庭院里休息,突然走來了一只美麗的白孔雀和一只藍(lán)孔雀。它們走進(jìn)院子的大門,鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。

一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著,藍(lán)孔雀和白孔雀就走出來了。呼啦一下,兩只孔雀就開屏了。

孔雀先是把身體微微的抖了抖,然后把尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛豎起來,形成一個(gè)大大的扇形。開屏之后,還搖擺尾巴,得意的踱著步子,展示給周圍的游客看,仿佛在說:“看我有多漂亮!”

我很好奇,為什么孔雀會(huì)開屏呢?回到家后我拿出百科全書來看,在書中找到了答案。書上說不是所有的孔雀都會(huì)開屏,只有雄孔雀會(huì)開屏??兹搁_屏的原因有兩個(gè),一個(gè)是吸引雌性的孔雀來和它們結(jié)婚,第二個(gè)原因是孔雀的尾巴展開可以用來嚇唬敵人??兹搁_屏?xí)r,尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見那些眼睛認(rèn)為它有很多的同伴來幫它。雙拳難敵四手,敵人害怕了,自然就逃跑了。

原來大自然中有那么多的秘密,我好想把它們都解開。我要多學(xué)習(xí)知識(shí),才能成為學(xué)識(shí)淵博的人呀!

點(diǎn)評(píng)

優(yōu)點(diǎn):

1.思路清晰流暢,第一段點(diǎn)明時(shí)間、背景,第二段寫游客逗孔雀,第三段寫孔雀開屏,第四段提出問題并加以解決,所提疑問有事實(shí)根據(jù),問題有探討價(jià)值,解答符合事實(shí),非常棒!

2.運(yùn)用擬人的修辭手法,如孔雀開屏后,“還搖擺尾巴,得意的踱著步子”,表現(xiàn)出孔雀得意的心理,還有語言描寫,“看我有多漂亮!”刻畫了孔雀的驕傲。

魚在水里為什么不會(huì)被淹死

:韓瑾媛

分?jǐn)?shù):95

在外面,經(jīng)常會(huì)看見養(yǎng)著許多魚的小池塘,看著小魚自由自在地游著,自己仿佛也成了一條魚,快活地游來游去。不過為什么魚在水里卻不會(huì)被淹死呢?

我找來《十萬個(gè)為什么》,想要知道答案。通過看書,我知道魚是用鰓呼吸的,它把水吸進(jìn)口腔,然后經(jīng)過鰓吸取水中的氧氣,再?gòu)啮w蓋兩側(cè)把二氧化碳吐出來,這樣就完成了整個(gè)的呼吸過程。

魚是用鰓呼吸的,所以才不會(huì)被淹死,而我們?nèi)祟愂怯梅魏粑?,極有可能會(huì)被淹死,所以我們一定不能私自下河游泳,以免給家庭、學(xué)校甚至社會(huì)帶來沉重的打擊。

點(diǎn)評(píng)

優(yōu)點(diǎn):

1.小對(duì)具體問題的描寫是符合題目的要求,能夠提出問題、尋找答案、解決問題,并且問題的引入是非常的棒,通過生活中我們經(jīng)??吹降氖挛锞褪浅靥梁汪~兒來引起自己的思考,可以引發(fā)讀者的共鳴,給讀者熟悉感,這是非常棒的!

2.小情感的表達(dá)也是非常好的,告誡大家不要輕易私自游泳,很好。

3.小提出的這個(gè)問題,有事實(shí)根據(jù),因?yàn)榫褪俏覀兤綍r(shí)可以見到的魚兒,有探討的價(jià)值,因?yàn)槿绻行∨笥巡涣私膺@個(gè)答案也就是魚兒可以游泳,而我們?cè)谒飬s不能游泳的話,可能會(huì)出現(xiàn)意外,所以說這個(gè)問題提出的很棒!

(二)天空中的云是怎么形成的

:李嘉宸

分?jǐn)?shù):95

抬頭仰望,湛藍(lán)的天空中云是它最美的裝飾。千姿百態(tài)的云就像變魔術(shù)一樣,在天空不斷地變幻著形狀,時(shí)而像一匹奔騰的駿馬,時(shí)而像一只溫順的小貓…但是有時(shí)候,它們又會(huì)消失得無影無蹤,只給天空留下單調(diào)的藍(lán)色。這些瞬息萬變的云是從哪里來的?它們是怎么形成的?

我找來《十萬個(gè)為什么》,想要知道答案。通過看書,我明白了這個(gè)過程。水分子經(jīng)過蒸發(fā)就上升到空氣中變成了水蒸氣,與空氣中的塵埃一起隨氣流上升。越到高空,氣溫越低,水蒸氣就在塵埃周圍凝結(jié)成小水滴。如果溫度在0度以下,水蒸氣就會(huì)以塵埃為中心形成小冰晶。小水滴和小冰晶就被我們稱為云滴,云滴體積非常小。當(dāng)大量云滴組合在一起,受上升氣流托舉懸浮在空中就形成了云。

原來,生活中看似簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)道理,只要我們善于觀察自然,就能從中發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律。我們要在平時(shí)的生活中多觀察,多思考。

點(diǎn)評(píng)

優(yōu)點(diǎn):

1.提的問題有事實(shí)根據(jù),值得大家去探討。第一段結(jié)尾使用了“從哪里來,怎么形成”這些疑問詞引起了人們的好奇心。

2.文章按照總分總的結(jié)構(gòu)來寫,現(xiàn)實(shí)對(duì)大自然景象產(chǎn)生好奇提出疑問,然后是通過《十萬個(gè)為什針對(duì)云》探尋答案,最后是表達(dá)了自己的感受與啟發(fā),具有條理,敘事清楚。

(三)雪為什么是白色的

:劉則希

分?jǐn)?shù):95

寒冬來臨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中落了下來,把大地染成一片雪白。每次下的雪都是白色的,要是能下彩色的雪該多好?。∥覀兌训难┤艘欢〞?huì)更漂亮吧!

雪,為什么是白色的呢?怎么不像雨滴、冰塊一樣是透明的呢?

帶著這個(gè)問題,我上網(wǎng)查了查資料,終于知道了其中的原理。原來潔白的雪花是光線搗的鬼。

白色是全部可見光均勻混合而成的,稱為全色光。白色的物體就是所有的可見光均勻地反射了回來。

雪花是由許多細(xì)小的冰晶組成的,當(dāng)光照射它時(shí),就會(huì)發(fā)生折射和反射。多個(gè)晶體的反光使雪花幾乎變成了“鏡子”。雪花摞在一起,光會(huì)不停地在雪花之間反射和折射。這樣一來雪花就把所有的可見光均勻地反射了回來。因此在白天,雪就是白色的。

大自然真是奇妙?。√N(yùn)涵著許多奧秘,讓我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)更多的秘密吧!

點(diǎn)評(píng)

優(yōu)點(diǎn)

1.在提出問題之的造勢(shì)做得很好,對(duì)雪景的描寫和聯(lián)想生動(dòng)有趣,隨即引出“雪為什么是白色的”,提出的問題也很具有探討價(jià)值。

2.這次探究問題的經(jīng)歷讓了解了更

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