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安全教育觀(guān)后感平安教育觀(guān)后感范文

在看完一部作品以后,信任大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下!那么觀(guān)后感究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢?下面是我收集整理的平安教育觀(guān)后感范文,盼望能夠關(guān)心到大家。

平安教育觀(guān)后感范文1

為了保障我校同學(xué)們的平安,以提高同學(xué)的平安意識(shí),我校少先隊(duì)組織觀(guān)看了有關(guān)平安的宣揚(yáng)片。

平安,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)潔,而又如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的進(jìn)展,各類(lèi)交通工具的增多和提速,交通平安也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通學(xué)問(wèn)貧乏,平安意識(shí)無(wú)從提高,中同學(xué)平安問(wèn)題更是令人擔(dān)憂(yōu)。_年全國(guó)中學(xué)校生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

每個(gè)人的生命僅有一次。生命或許是一生,或許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的.精彩;生命中刻畫(huà)了一生的旅程……

生命是珍貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的珍貴所在。

當(dāng)我看到電視屏幕中,汽車(chē)因超速,超載而引出的慘重的車(chē)禍。當(dāng)我看到他們丟失親人時(shí)那哀思欲絕的情景。我真真實(shí)切的感受到了生命的珍貴無(wú)處不在。

正值我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚,他們卻在祭拜死去的親人;正值我們沉靜在過(guò)年過(guò)節(jié)的喜悅中時(shí),他們卻都痛不欲身;正值我們?cè)诠饷鞯慕淌依锢世首x書(shū)時(shí),他們卻永久的離開(kāi)了人世間;永久離開(kāi)了那些還惦記他們的親人;永久走出了生命旅程的軌道?;蛟S他們走向了被人們稱(chēng)為天堂的地方。我不明白他們是否聽(tīng)得到親人的召喚,也不明白他們究竟去了何方,但我清晰的明白,不管他們的親人怎樣的召喚,他們永久的離開(kāi)了。就由于一場(chǎng)車(chē)禍,他們所給自我,甚至帶給親人的苦痛,他們付出了生命的代價(jià)!

直到此刻,我的眼前還出現(xiàn)著高速大路上的片片血跡,那些死去的亡靈。

生命僅有一次,丟失了一次的生命,等于丟失了一生的精彩!

車(chē)禍,是無(wú)處不在的。它是白色惡魔,它不會(huì)由于你是貴族而退避三舍,也不會(huì)由于你是窮人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請(qǐng)遵守交通平安!

平安教育觀(guān)后感范文2

前不久參與了學(xué)校組織的平安教育,在觀(guān)看了平安教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了特別大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫(huà)面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的珍貴,感受到平安的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己與他人的重要性。

兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來(lái)讀這段話(huà)并沒(méi)有多想,現(xiàn)在我明白了,應(yīng)付事故保障平安,可以借助古老的中國(guó)才智,由于,荀子說(shuō)了三種方法,第一種方法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;其次種方法是在事情或者征兆剛消失就準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種方法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。

眾多的案例表明:平安事故的緣由都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線(xiàn),有時(shí)存在著比較簡(jiǎn)單的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的平安意識(shí)特別重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭,在工作與處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬(wàn)變,防范各種突發(fā)狀況同時(shí),要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),由于事故或大事本身就是對(duì)思想麻痹者的懲處,有時(shí)甚至是特別嚴(yán)峻的`懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的圓滿(mǎn)。

這次觀(guān)看完之后還使我熟悉到:平安管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立平安考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去,在平安考評(píng)過(guò)程中把業(yè)績(jī)考核與素養(yǎng)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),使平安狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終,業(yè)績(jī)考核應(yīng)當(dāng)落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬,平安素養(yǎng)評(píng)價(jià)卻可以每年一次,同時(shí),考評(píng)必需做到程序化、制度化、常?;@樣學(xué)校平安管理才不至于開(kāi)空頭支票。

平安教育觀(guān)后感范文3

周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中學(xué)校生平安教育開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)頭我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)難根本不行能發(fā)生在我的身邊。

今日早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)頭的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)快速找到平安通道,盡量是身愛(ài)護(hù)近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,很多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以很多小伙伙伴都在沒(méi)有父母照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的.狀況就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救學(xué)問(wèn),不知道應(yīng)當(dāng)把自己的口鼻露出水面,

因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水狀況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)當(dāng)盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)當(dāng)呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深化,也更加讓我了解了交通平安的重要性。如在公路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)公路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。

我們是祖國(guó)的將來(lái)和盼望,平安教育對(duì)我們特別重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了平安意識(shí),了解了許多的平安常識(shí),學(xué)會(huì)了自我愛(ài)護(hù),提高了應(yīng)變力量。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美妙的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

平安教育觀(guān)后感范文4

開(kāi)學(xué)的第一天,為了讓我們能讓我們意識(shí)到健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)的重要性,老師在第一時(shí)間就組織我們進(jìn)行平安教育,觀(guān)看平安視頻。讓我們了解了有關(guān)校內(nèi)平安,食品平安,交通平安,防火平安,防溺水平安等平安學(xué)問(wèn)。

看完了這一系列片后,我的心里思潮起伏,眼前仿佛呈現(xiàn)了那一幕幕令人揪心的畫(huà)面。

使我永久忘不了的,是那貨車(chē)下的一灘灘血跡。4月27日8時(shí),一輛貨車(chē)與一輛小汽車(chē)相撞,3死4傷。轎車(chē)?yán)镞€有一名未滿(mǎn)月的嬰兒呀,他還來(lái)不及感受生命的美妙與世界的精彩,就長(zhǎng)眠于泥土中……

使我永久忘不了的,是那個(gè)嬌小的“籃球女孩”。一場(chǎng)意外的車(chē)禍,使原本活蹦亂跳的小女孩雙腿俱廢,失去了臀部以下的身體部分,身體硬生生地裹在了籃球里。大屏幕上呈現(xiàn)了她用雙手支撐起殘缺的身體,吃力地走路的一幕。同學(xué)們看到這兒,都淆然淚下,小聲地抽泣起來(lái)。我心酸地想著:她,她還是個(gè)孩子呀。這如花般含苞待放的人生,突然被無(wú)情地折掉綠葉;花苞剛要綻放又被折枝,這是多么殘酷呀!

最讓我難忘的,是醫(yī)院里食物中毒的.孩子們。一張張無(wú)邪的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)助與困惑:為什么我會(huì)躺在醫(yī)院里?我,我會(huì)死嗎?緊接著,又呈現(xiàn)讓人揪心的一幕:一個(gè)可愛(ài)的小女孩,臉上一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛注視著我們,然后大口大口地吃飯,小臉上滿(mǎn)是凄楚,惹人疼惜。

我又想起了一則新聞:印度某學(xué)校食堂飯菜里消失死蜥蜴,致使大部分同學(xué)食物中毒,19人死亡。曾有位記者采訪(fǎng)過(guò)某所學(xué)校的同學(xué):“你會(huì)辨認(rèn)變質(zhì)牛奶嗎?”令人意想不到的是竟然有百分之六十六的人不會(huì),雖然很讓人絕望,但,這是事實(shí)。由此可見(jiàn),食品平安,不僅學(xué)校要把好關(guān),我們自己也要多多了解一些關(guān)于食品平安的學(xué)問(wèn),以免再發(fā)生類(lèi)似的悲劇。

平安無(wú)小事,我們肯定要了解平安常識(shí),不要失去珍貴的生命。

生命是美妙的,珍惜生命吧,伴侶們!

平安教育觀(guān)后感范文5

我始終認(rèn)為世界是美妙的,會(huì)像故事中、電視中、想象中那么美妙、幸福。然而星期四的班會(huì)課,學(xué)校組織我們觀(guān)看關(guān)于平安事故的短片,打破了我這十三年美妙的想法。

那天下午,看到的那一張張車(chē)毀人亡的圖片,我的心始終懸空著?,F(xiàn)在每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)路上,看到車(chē)水馬龍、人山人海的喧鬧景象,看到身邊疾馳而過(guò)的'車(chē)輛,心里會(huì)產(chǎn)生恐驚感,眼前出現(xiàn)的一幕幕撤回人馬的畫(huà)面,讓我感到可怕。每當(dāng)想到這里,我非常緊急,真可怕下一個(gè)遇到車(chē)禍的是我。

在以前,我常常喜愛(ài)在走路的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),而且還喜愛(ài)把音樂(lè)聲調(diào)得很大,讓音樂(lè)聲蓋住人們吵鬧的聲音,和汽車(chē)的喇叭聲,獨(dú)自沉醉在音樂(lè)帶給我的歡樂(lè)。一次,我和媽媽一起過(guò)公路,我照舊聽(tīng)著歌,像平常一般過(guò)公路,在我還在音樂(lè)之中“游玩”時(shí),媽媽猛得拉住我,隨后一輛汽車(chē)在我眼前閃過(guò),媽媽把我拉到路旁,扯掉我的耳機(jī)對(duì)我說(shuō):“過(guò)公路不要聽(tīng)歌,假如車(chē)子過(guò)來(lái)了,()你沒(méi)觀(guān)察,有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲,那么……”雖然媽媽很專(zhuān)心地跟我講了許多遍,但我照舊沒(méi)有轉(zhuǎn)變。直到看了這個(gè)短片,我才深深地知道,生命多么脆弱。

我們要愛(ài)護(hù)好自己,遵守交通規(guī)章,災(zāi)難來(lái)臨了,我們要以正確的方法自救。我們不要輕生,也不要認(rèn)為自己很強(qiáng)壯,災(zāi)難來(lái)臨了,損害不了我們這種愚蠢的想法。我們要做一名合格的中同學(xué),我們理應(yīng)樂(lè)觀(guān)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。我們要仔細(xì)遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和交通法則。我們還要遵守學(xué)校規(guī)定,不帶打火機(jī);在樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危急的嬉戲等。

為了我們的生命之花永久綻放,讓平安伴隨你我他。

平安教育觀(guān)后感范文6

不要由于一時(shí)的刺激而鋪張了美妙的一生。

——題記

想必大家都知道這是吸煙的警示語(yǔ)吧,而我看到了一個(gè)錄像之后,才發(fā)覺(jué)自然災(zāi)難與交通事故的發(fā)生也同樣適用。

每年交通事故死亡人過(guò)百萬(wàn),許很多多的人失去了鮮活的生命。每當(dāng)從錄影片中看到了用紅色字體標(biāo)出的話(huà)語(yǔ),才真正體會(huì)到了命運(yùn)的無(wú)情與殘酷。

這個(gè)錄像片主要告知我們每年因?yàn)?zāi)難導(dǎo)致的傷亡慘重,告知我們了防患方法。

很多人認(rèn)為自然災(zāi)難是由于地表震驚等種種緣由導(dǎo)致的,可是有沒(méi)有想過(guò)死亡不全是死于非命。

當(dāng)自然災(zāi)難突如其來(lái),有人會(huì)手忙腳亂,大聲呼救。甚至想過(guò)輕生,而有人不慌不亂,周密有序,憑借自己所學(xué)的技能勝利逃離逆境。

而且曾經(jīng)有一所學(xué)校當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨,竟然一人也沒(méi)有傷亡。我知道,要有基本生活常識(shí)當(dāng)然是不夠的,還要有勇健的膽識(shí)和充分的信念。信任我們也會(huì)在這一時(shí)刻不會(huì)軟弱。

再者,對(duì)于交通事故來(lái)說(shuō),這更不會(huì)是上帝支配的.吧!

當(dāng)汽車(chē)疾馳而過(guò),原來(lái)速度超快,當(dāng)停止時(shí)踩剎車(chē)車(chē)子反而溜得更遠(yuǎn)。這或許就是慣性吧。所以,當(dāng)一輛車(chē)子傷及行人時(shí),行人也有不行推卸的責(zé)任吧。

那就好比那所謂的如此稚嫩的動(dòng)畫(huà)片中,汽車(chē)就是巨人,行人就是瘦小的矮人,當(dāng)巨人撞到矮人,巨人身體沒(méi)有一絲傷痕,甚至沒(méi)有察覺(jué),矮人卻已經(jīng)面目全非,換個(gè)角度,就是矮人“自個(gè)兒找上門(mén)來(lái)的”。

我懊悔并且慚愧以前過(guò)公路時(shí),交警提示我,我卻不予理睬。我想這不僅不敬重交警,更是對(duì)自己的生命的不敬重吧。

當(dāng)然,我信任只要每個(gè)人(包括我)對(duì)于自然災(zāi)難來(lái)說(shuō),仔細(xì)對(duì)待與防患,對(duì)于交通事故,不掉以輕心,考慮周到,那么肯定會(huì)讓親人痛哭的淚水化作微笑,讓天涯的烏云化作彩虹,讓輕生的念頭化作盼望,讓那句警示語(yǔ)不再適用!食品平安教育觀(guān)后感中學(xué)校生平安教育觀(guān)后感平安教育觀(guān)后感

平安教育觀(guān)后感范文7

今日和女兒一起觀(guān)看了由西陵區(qū)教育局,西陵區(qū)公安分局聯(lián)合制作的《開(kāi)學(xué)平安教育》公益電視片,并參與了網(wǎng)上好玩的答題活動(dòng),從中學(xué)到了許多,受益良多。

現(xiàn)在獨(dú)生子女多,大多數(shù)的家長(zhǎng)都和我一樣對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)大包大攬,該做的做了,不該做的也做了,反思一下我們這樣真的對(duì)嗎?我們應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,在沒(méi)有我們的陪伴也能平安地上學(xué),在校、回家,個(gè)人獨(dú)立在家這不更好嗎?怎樣才能放手、放心呢?在本片中孩子學(xué)會(huì)了和生疏人溝通的正確方法,知道不讓生疏人接觸身體敏感部位,不跟生疏人(或未經(jīng)家長(zhǎng)同意的熟人)走,不受生疏人誘惑,與危急逃或躲避,這樣遇到人為的侵害他們才能勝利脫險(xiǎn),或許我們想:每天在一起,沒(méi)必要!要知道危急是突發(fā)的,是不行預(yù)知的。

有的時(shí)候我們成年人會(huì)過(guò)公路嗎?我看不肯定,走斑馬線(xiàn)也要等紅綠燈,你知道嗎?這些交通學(xué)問(wèn)片中也講的很清晰,不從大車(chē)前面走,不在車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)和大車(chē)并行,不在車(chē)前車(chē)后玩耍,這些學(xué)問(wèn)我也從未給孩子講過(guò),我想今日的電視不僅給我們的孩子上了一堂生動(dòng)平安課,我記住了,孩子也記住了,我平安了,孩子也平安了。

有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得點(diǎn)=電和或沒(méi)什么的,可是我們的`孩子卻不知道它們的危害,只知道它們可利用的價(jià)值,片中大量的案例告知我們平安的使用電(電器)和火對(duì)孩子很重要,不幸的案例在警示我們孩子應(yīng)當(dāng)知道的用電常識(shí),和火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)。是刻不容緩的!如何使用刀、剪子、錘子這些小常識(shí)是我們竟想不到會(huì)帶給孩子的損害,片中提到小女孩被鉛筆扎入眼睛,看著讓人痛心,這是我們的盲區(qū),這一課上的好!

全片看完后,又驚又喜,驚的是許多,潛在的危急沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),喜的是有這部《開(kāi)學(xué)平安教育》的通點(diǎn),讓我們快樂(lè)的學(xué)了一課,讓孩子健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)不僅僅是教育局、學(xué)校、老師的事,更是我們每一位家長(zhǎng)的責(zé)任!感謝西林區(qū)教育局和西陵區(qū)公安分局為孩子們制作的《開(kāi)學(xué)平安教育》公益電視。

平安教育觀(guān)后感范文8

今日上午,媽媽出門(mén)了,臨走前她對(duì)我說(shuō):“你一個(gè)人在家肯定要關(guān)好門(mén),要有人的話(huà)看清晰了再與他說(shuō)話(huà)。千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)。”媽媽走后,我寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)后想想語(yǔ)文作業(yè)要寫(xiě)《平安教育片》的觀(guān)后感,于是便打開(kāi)電腦看起了《平安教育片》。

我一個(gè)人津津有味地看著。原來(lái)《平安教育片》還蠻有意思的。它分交通平安片、家居平安片與平安游泳片。

交通平安片告知我:走路要靠右行,要學(xué)會(huì)辨別交通燈,不要在馬路上追趕打鬧等??催^(guò)這個(gè)片子后,我想:闖紅燈真是太危急了!我以后肯定要做一個(gè)遵守交通規(guī)章的學(xué)校生。不為趕時(shí)間而闖紅燈。更不能像有些年輕人一樣為了圖省事而翻躍護(hù)欄。這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我不僅要嚴(yán)格要求自己,還要提倡我的家人伴侶們也與我一樣遵守交通規(guī)章。我肯定要告知爺爺奶奶過(guò)公路要慢行,告知爸爸開(kāi)車(chē)“寧停三分,不搶一秒”。還要告知愛(ài)逛街的媽媽回家時(shí)肯定要走天橋!平安最重要!

接著我又看了平安家居片,這段與我的現(xiàn)狀相符。它講的是,一個(gè)人在家時(shí),不要接觸電源,不要給生疏人開(kāi)門(mén),不要把家里的鑰匙放在外面免得被壞人發(fā)覺(jué),還有不要跟生疏人走。看完我就想:這部片子太有意義了!我們學(xué)校生肯定要記牢這些平安學(xué)問(wèn)?,F(xiàn)在外面的.騙子那么多,我們肯定要提高警剔,要時(shí)時(shí)加強(qiáng)平安意識(shí),不僅防火防電防盜,還要學(xué)會(huì)提防外面那些看起來(lái)特別和善特別可愛(ài)的笑臉。我想到電視里那些被人販子拐賣(mài)的小孩子,假如他們都能多學(xué)些平安學(xué)問(wèn)也就不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇了。

最終,還演了一段游泳時(shí)需要留意的平安問(wèn)題以及如何避開(kāi)溺水事故的發(fā)生。片子說(shuō),游泳時(shí)不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。假如游到深水區(qū)動(dòng)不了,肯定要呼叫大人,還要放松,不然就沒(méi)有命了??戳似游也胖涝瓉?lái)玩也是有學(xué)問(wèn)的,看起來(lái)特別簡(jiǎn)潔的游泳要留意的事項(xiàng)也這么多??磥?lái),真是不學(xué)不知道,平安真重要!

平安意識(shí)要提高,平安方法要記牢。人人都要講平安,平安人人樂(lè)大家。

平安教育觀(guān)后感范文9

星期一中午,謝老師給我們觀(guān)看了一部獨(dú)具特色的消防平安教育片《火場(chǎng)逃命》。片中敘述了5名學(xué)校生在樓上的電影院看電影,他們突然聞到一股焦味,原來(lái)是樓下二樓的商場(chǎng)發(fā)生了火災(zāi),大火很快擴(kuò)散開(kāi)來(lái),形勢(shì)一片危險(xiǎn)。

當(dāng)時(shí)許多人慌張失措,跑的跑叫的叫,混亂一片,而這5名學(xué)校生鎮(zhèn)靜冷靜,樂(lè)觀(guān)思索,想找到最佳方法逃離這場(chǎng)火災(zāi)。他們想到了幾種逃命方法:1、任憑跟著觀(guān)眾亂跑;2、找光源;3、大喊大叫跑來(lái)跑去;4、看路標(biāo)找平安出口,很明顯,走平安出口才是最佳逃命方法。但等他們快到三樓時(shí),毒煙開(kāi)頭威逼著他們,于是他們又想出了幾種躲避毒氣的方法:1、憋氣直跑;2、貓著腰直走;3、挺著胸膛捂著鼻子直走;4、拿半濕毛巾疊成多層捂在口鼻上,離地面30CM彎腰走。他們采納第四種方法,平安躲過(guò)了毒煙的侵害;但大火也躥到三層,有的人被大火嚇倒了,這5名學(xué)校生想出了幾種躲過(guò)大火的'方法:1、從三樓窗戶(hù)直接跳下去;2、朝上跑;3、用水淋濕衣服后沖下去;當(dāng)然,用水淋濕衣服后蓋在身上沖下去才是最佳選擇。最終他們平安順當(dāng)?shù)爻烦龌饒?chǎng),躲過(guò)了危急。

平安教育片中演示了各種逃命方法,我知道了哪些是正確的逃命方法,例如下樓選擇電梯還是樓梯,由于電梯不透氣,讓電梯向上向下的鋼繩有可能被燒斷,且電梯房間會(huì)被火燒熔化或變形等,當(dāng)然是走樓梯最平安的了。

這部消防平安教育片,讓我明白了緊急時(shí)刻不能慌亂,要鎮(zhèn)靜冷靜,急中生智想出一些能自救的方法,也學(xué)到了一些逃命方法。教育片給我們上了一堂消防課,同時(shí)告誡我們?cè)谌粘I钪?,大家要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣,愛(ài)惜消防器材,時(shí)時(shí)留意消防隱患。

日前,鎮(zhèn)江索普試驗(yàn)學(xué)校體育館內(nèi)歌聲回蕩、舞姿翩翩,師生們用細(xì)心排練的節(jié)目,迎接新年到來(lái)。

平安教育觀(guān)后感范文10

看了學(xué)校給我們的開(kāi)學(xué)第一課《全國(guó)中學(xué)校生平安教育》的視頻,讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通學(xué)校大事、上海的外灘大事,是震動(dòng)全國(guó)的重大傷亡案件。特殊是昆明明通學(xué)校大事,和我們就在同一個(gè)城市,死傷的都是差不多一樣大年紀(jì)的孩子。這些重大大事的后面,有著什么樣的緣由呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡,燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應(yīng)當(dāng)如何避開(kāi)呢?

開(kāi)學(xué)第一課的《全國(guó)中學(xué)校生平安教育》節(jié)目中大力士競(jìng)賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個(gè)模擬嬉戲,揭開(kāi)了各種事故中引起大量傷亡的'原由;在模擬嬉戲的后面請(qǐng)出的平安防護(hù)專(zhuān)家向我們展現(xiàn)了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應(yīng)當(dāng)假如進(jìn)行自我愛(ài)護(hù);在預(yù)防兒童溺水、交通意外等方面,節(jié)目又通過(guò)“魯魯貝貝奇遇記”小故事,對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)如何預(yù)防交通平安的教育;而針對(duì)兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外,急救人員手把手的演示,也讓我們懂得了如何在意外消失的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事,更讓我們了解到:對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),危急無(wú)處不在!作為家長(zhǎng),我們?cè)谔岣呔琛⑾藫?dān)心全因素的同時(shí),更應(yīng)教育孩子如何避開(kāi)各類(lèi)危急的發(fā)生以及自救。

看完這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課《全國(guó)中學(xué)校生平安教育》,通過(guò)對(duì)這些學(xué)問(wèn)的了解,盼望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)和這些方面相關(guān)的平安學(xué)問(wèn);由于多學(xué)一次平安學(xué)問(wèn),我們就能多些機(jī)會(huì)避開(kāi)平安事故的發(fā)生;平常多進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的演練,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃命的機(jī)會(huì)!這不僅是對(duì)中學(xué)校生的教育,也是對(duì)全部成年人的教育!

平安教育觀(guān)后感范文11

從前我就知道交通平安特別重要,可是從今日的平安教育片中,觀(guān)察那一個(gè)個(gè)的例子,才讓我了解平安的重要性。

行人最關(guān)注的就是行路平安,橫穿公路時(shí),要走人行穿越道,穿越公路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的'好習(xí)慣。同時(shí),還要留意來(lái)往車(chē)輛,不要追趕,猛跑,斜穿或突然轉(zhuǎn)變行路方向,大中城市的公路,一般都分成機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,自行車(chē),人力三輪車(chē)與其他慢行車(chē)道。及行人走的人行道。行路時(shí),必需走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒(méi)有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的平安。

在說(shuō)騎車(chē)平安,根據(jù)交通部門(mén)的規(guī)定,不要不滿(mǎn)12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車(chē),三輪車(chē)與推拉各種人力車(chē)上街,就算滿(mǎn)了12周歲,騎自行車(chē)上街也要走慢車(chē)道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,也不能在人行道上騎自行車(chē)。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車(chē)平安就不成問(wèn)題了。

還有乘汽車(chē)平安,坐公共汽車(chē)時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車(chē),等車(chē)停后,先上后下,不要擁擠,不能在車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車(chē),摔倒或撞傷,還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車(chē)外,由于這樣簡(jiǎn)單被對(duì)面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷,坐汽車(chē)特殊是坐長(zhǎng)途汽車(chē),不能攜帶鞭炮,汽油,一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē),要先走到便道上去,假如需要橫穿公路就必需從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就趕忙奔到公路中間,更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往公路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛,特別簡(jiǎn)單出事。

總而言之,看了這個(gè)平安教育片,我獲益良多。

平安教育觀(guān)后感范文12

生命只有一次,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命!

我們每天都走在路上,交通事故每天都在發(fā)生,肯定要告知小孩交通平安常識(shí),懂得交通規(guī)章,走路必需靠右行,橫穿公路務(wù)必做到“一看,二慢”在確保平安的狀況下通過(guò),學(xué)會(huì)看懂車(chē)輛的燈光信號(hào),知道一些車(chē)輛行駛的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn),有效避開(kāi)被車(chē)撞傷。

火災(zāi)也是一個(gè)不容忽視的,在我家前樓就有一個(gè)真實(shí)的例子,一個(gè)小女孩被父母鎖在家里,然后不當(dāng)心被子燒著了,她想跑還跑不出去,自己家住七樓,當(dāng)時(shí)小女孩首先是先打119報(bào)警,可那還得一段時(shí)間,小女孩急中生智把被從陽(yáng)臺(tái)扔下去掛在了電線(xiàn)上,避開(kāi)了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,這就是平常學(xué)校和家長(zhǎng)重視平安教育的結(jié)果,遇事肯定要冷靜,想方法保全自己,尋求信號(hào),尋求救援。

小孩子都愛(ài)玩水和游泳,但是肯定在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,不要在水底地形簡(jiǎn)單或雜草叢生的地方,是特別危急的。小孩游泳要大人帶領(lǐng),不行單獨(dú)游泳,水火無(wú)情,有多少小孩子在花季般的年華里被奪去生命,給父母留下了無(wú)盡的傷痛,所以肯定要平安第一。

地震是大自然的.災(zāi)難,它在瞬間就能摧毀一切,歷史上唐山在地震死了二十多萬(wàn)人,一個(gè)城市都沒(méi)了,2021年的汶川大地震,又使很多家庭支離破裂,最近又發(fā)生了雅安地震,

漂亮的家園傾刻間面目全非,可見(jiàn)地震是多么可怕,但是在平常我們還是要告知孩子怎樣預(yù)防地震,假如發(fā)生地震時(shí),在學(xué)校躲在書(shū)桌底下,在家里要把枕產(chǎn)學(xué)研或者是墊子放在腦袋上以免被砸傷,然后躲在寫(xiě)字臺(tái)下,假如走在公路上,也不要奔跑,上面掉下來(lái)的東西會(huì)砸了你,雖然我們這個(gè)地方不地震,預(yù)防還是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

人的生命只有一次,如不加愛(ài)惜、珍惜,就會(huì)造成圓滿(mǎn),懊悔莫及,盼望孩子牢記老師的話(huà),時(shí)刻留意平安,讓孩子健康長(zhǎng)大。

平安教育觀(guān)后感范文13

在一個(gè)晴朗的早晨,我們懷著感動(dòng)的心情到平安教育基地參觀(guān)。

我們到了目的地,首先來(lái)到了三樓,那里是介紹消防平安學(xué)問(wèn)。我們邊聽(tīng)老師的介紹,邊仔細(xì)地做著筆記。老師介紹說(shuō):“發(fā)覺(jué)火災(zāi)時(shí),直接打110報(bào)警,最好用座機(jī)電話(huà),由于座機(jī)電話(huà)比手機(jī)快30秒?!蔽也幻靼?,為什么座機(jī)電話(huà)比手機(jī)要快呢?還沒(méi)等我想明白,就到了下一個(gè)地方參觀(guān)。

那里是介紹怎樣使用滅火器,老師說(shuō):“使用滅火器的時(shí)候,先要看一下上面的表,假如針指向綠色部分,就可以使用。使用的.時(shí)候,先把保險(xiǎn)栓拔下來(lái),然后一只手托著下面,一只手抓在把手上用力壓下去,對(duì)準(zhǔn)火源的根部噴射?!边€有的同學(xué)親自試了一下呢。

接著,我們到了四樓參觀(guān),那里是介紹家庭電器的平安學(xué)問(wèn)。老師先讓我們

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