六年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期模板

第頁(yè)共頁(yè)最新六年級(jí)班主任工作方案上學(xué)期模板六年級(jí)班主任工作方案上學(xué)期篇一以《學(xué)校工作方案》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。二、班級(jí)根本情況和目的我班現(xiàn)有學(xué)生14，其中女生8人，男生6人。多數(shù)學(xué)生根本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理非常不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理才能，尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開(kāi)學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。三、工作措施：1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益非淺。因此，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。”2、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛(ài)國(guó)家、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)校、保平安等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。3、班干部培養(yǎng)工作。加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建立，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有典范作用的干____伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練才能，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意進(jìn)步他們的自身素質(zhì)和管理程度，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理睬議組織學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。5、開(kāi)展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展明星閃亮評(píng)比活動(dòng)，每天記錄比賽結(jié)果，班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級(jí)，實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。6、平安警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái)，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的平安意識(shí)，對(duì)于各種平安隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種平安隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。以上是本學(xué)期的班級(jí)工作方案，在工作中一定按方案完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的開(kāi)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。四、每月工作安排：九月：1、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，理解學(xué)生思想狀況，進(jìn)展收心工作；確定本學(xué)期班集體建立目的；2、做好軍訓(xùn)工作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)；3、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，進(jìn)步效率；4、清潔衛(wèi)生分配到戶，責(zé)任包干；5、開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。6、做好平安檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)絡(luò)。十月：1、做好平安檢查及思想教育工作；結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教育。2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視、催促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查；3、開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛；4、開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。十一月：1、做好平安檢查及教育工作；2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促；3、開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。4、期中考試總結(jié)；十二月：1、做好平安檢查及教育工作。2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促。3、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作方案。4、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。5、開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。一月：1、做好平安檢查及教育工作。做好學(xué)期完畢各項(xiàng)工作。2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。3、開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。六年級(jí)班主任工作方案上學(xué)期篇二一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首位，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的打破。二、班級(jí)根本情況：我班共有學(xué)生30人。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制才能差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、本期工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)常規(guī)教育良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。2、明確學(xué)習(xí)目的俗話說(shuō)：有目的才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目的，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目的擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真實(shí)在地執(zhí)行自己的方案，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。3、發(fā)揮班干部作用，進(jìn)步班干部工作才能班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比擬放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度考慮問(wèn)題，俗話說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的時(shí)機(jī)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比方國(guó)旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等。四、詳細(xì)教育措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期獲得更大的進(jìn)步。3、及時(shí)理解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢次。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他