北師大版語文第三冊《火紅的楓葉》課件

火紅的楓葉我會寫楓fēnɡ書寫指導(dǎo)：風(fēng)字里面的點要長一些，橫折彎鉤孤度不能太大。部首：木組詞：楓葉楓樹造句：秋天火紅的楓葉真好看。音序：F結(jié)構(gòu)：左右

楓樹林楓而

卡紙總想終為尋找xún拾起shí總以為zǒnɡ朝霞zhāoxiá貼上tiē小詩shī賀卡hè然而ránér比一比bǐ就是jiù潔白jié美麗měilì送給sònɡ

（1）今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。（走）來（走）去（）來（）去（）來（）去（）來（）去（）來（）去想想洗洗跑跑寫寫照樣子說句子。我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。我在樹林里走來走去，想。我在，想。

（2）每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，總以為找到了一片最紅的。然而不久，我又找到了一片更紅的。你從這一段讀懂了什么？

而ér書寫指導(dǎo)：橫下有一短撇，下框里面是兩豎。部首：而組詞：然而從而造句：刻苦學(xué)習(xí)很重要，然而還得注意學(xué)習(xí)方法。音序：E結(jié)構(gòu)：獨體

（3）啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。終zhōnɡ書寫指導(dǎo)：冬字第一筆撇稍短，橫撇稍長一些，下邊的點要大些。部首：纟組詞：終于終歸造句：媽媽終于把工作干完了。音序：Z結(jié)構(gòu)：左右

掌zhǎnɡ書寫指導(dǎo)：四部分都要扁些，禿寶蓋要長，手的第一筆是平撇。部首：手組詞：手掌鼓掌造句：媽媽的手掌里捧著好多的花朵。音序：Z結(jié)構(gòu)：上下

小女孩要找一片什么樣的楓葉?（1）一片最紅最紅的楓葉；（2）比朝霞更紅，比玫瑰更紅。我知道：玫瑰朝霞楓葉照樣子寫一寫它比朝霞更紅，比玫瑰更紅。它比（）更紅，比（）更紅。它比（）更（），比（）更（）。它比（）更（），比（）更（）。它比頭發(fā)更黑，比墨更黑。蘋果太陽天空藍大海藍面粉白雪白

（4）我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成了一張美麗的賀卡，送給親愛的老師。紙zhǐ書寫指導(dǎo)：右邊斜鉤從上撇的中間位置起筆，不能太彎。部首：纟組詞：紙上報紙造句：孩子們正在紙上畫畫。音序：Z結(jié)構(gòu)：左右

尋找總是然而比較朝霞成就貼在潔白小詩美麗賀卡送給給下面的字加上部首組成本課生字，再組詞。風(fēng)＋____＝______(

)

冬＋____＝______(

)氏＋____＝______(

)鬼＋____＝______(

)木楓楓葉纟終終于纟紙白紙王瑰玫瑰生字小魔術(shù)：例：加+貝=賀（賀卡）占+（）=（）（）合+（）=（）（）工+（）=（）（）秋天的色彩真美麗：紅火紅（）紅（）紅藍天藍（）藍（）藍黃金黃（）黃（）黃白雪白（）白（）白我會填量詞。一(

)賀卡

一(

)小詩一(

)紙一(

)楓葉一(

)秋天一(

)手雙張首張片個

（5）在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。

我把楓葉粘貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成了一張賀卡，送給我的老師。我知道：

你知道教師節(jié)是哪一天嗎？如果你也給老師做一張賀卡，你會在賀卡上寫什么？讓我們一起走進美麗的秋天看拼音，寫詞