三位數(shù)乘兩位數(shù)的解決問題課件_第1頁
三位數(shù)乘兩位數(shù)的解決問題課件_第2頁
三位數(shù)乘兩位數(shù)的解決問題課件_第3頁
三位數(shù)乘兩位數(shù)的解決問題課件_第4頁
三位數(shù)乘兩位數(shù)的解決問題課件_第5頁
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文檔簡介

三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)如何列式?為什么用乘法計(jì)算?80×3=240(元)解答下面的問題。求3個(gè)80是多少。(1)籃球每個(gè)80元,買3個(gè)要多少錢?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入如何列式?為什么用乘法計(jì)算?80×3=240(元)解答下面的一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入10×4=40(元)(2)魚每千克10元,買4千克要多少錢?80×3=240(元)解答下面的問題。(1)籃球每個(gè)80元,買3個(gè)要多少錢?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入10×4=40(元)(2)魚每千克10元,買80在前面的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會見到一些數(shù)量關(guān)系,下面我們就來總結(jié)兩種常見的數(shù)量關(guān)系。(2)魚每千克10元,買4千克要多少錢?80×3=240(元)解答下面的問題。10×4=40(元)二、探究新知(1)籃球每個(gè)80元,買3個(gè)要多少錢?在前面的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會見到一些數(shù)量關(guān)系,下面我們就來總結(jié)這兩個(gè)問題有什么共同點(diǎn)?都是已知每件商品的價(jià)錢。還知道買了多少件商品,最后算……(2)魚每千克10元,買4千克要多少錢?80×3=240(元)解答下面的問題。10×4=40(元)二、探究新知(1)籃球每個(gè)80元,買3個(gè)要多少錢?這兩個(gè)問題有什么共同點(diǎn)?都是已知每件商品還知道買了多少件(280×3=240(元)10×4=40(元)每件商品的價(jià)錢,叫做單價(jià);買了多少,叫做數(shù)量;一共用的錢數(shù),叫做總價(jià)。單價(jià)單價(jià)……數(shù)量數(shù)量……總價(jià)總價(jià)……你知道單價(jià)、數(shù)量與總價(jià)之間的關(guān)系嗎?解答下面的問題。單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)二、探究新知(1)籃球每個(gè)80元,買3個(gè)要多少錢?(2)魚每千克10元,買4千克要多少錢?80×3=240(元)10×4=40(元)每件商品的價(jià)錢,叫(1)每套校服120元,買5套要用多少錢?(2)學(xué)校買了3臺同樣的復(fù)讀機(jī),花了420元,

每臺復(fù)讀機(jī)多少元?已知單價(jià)和數(shù)量,求總價(jià)。單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)已知數(shù)量和總價(jià),求單價(jià)。總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)二、探究新知不解答,只說出下面各題已知什么?求什么?數(shù)量關(guān)系是什么?(1)每套校服120元,買5套要用多少錢?(2)學(xué)校買了3臺(1)一輛汽車每小時(shí)行70千米,4小時(shí)行多少千米?(2)一人騎自行車每分鐘行225米,10分鐘行多少米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)解答下面的問題。二、探究新知(1)一輛汽車每小時(shí)行70千米,4小時(shí)行多少千米?(2)一人這兩個(gè)問題有什么共同點(diǎn)?都是知道每小時(shí)或每分鐘行的路程。還知道行了幾小時(shí)或幾分鐘,求一共行……解答下面的問題。(1)一輛汽車每小時(shí)行70千米,4小時(shí)行多少千米?(2)一人騎自行車每分鐘行225米,10分鐘行多少米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)二、探究新知這兩個(gè)問題有什么共同點(diǎn)?都是知道每小時(shí)或還知道行了幾小時(shí)或幾二、探究新知一共行了多長的路,叫做路程;每小時(shí)(或每分鐘等)行的路程,叫做速度;行了幾小時(shí)(或幾分鐘等),叫做時(shí)間。上面汽車每小時(shí)行的路程叫做速度,可以寫成70千米∕時(shí),讀作70千米每時(shí)。速度…時(shí)間…路程…解答下面的問題。(1)一輛汽車每小時(shí)行70千米,4小時(shí)行多少千米?(2)一人騎自行車每分鐘行225米,10分鐘行多少米?70×4=280(千米)225×10=2250(米)速度×?xí)r間=路程你知道速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系嗎?二、探究新知一共行了多長的路,叫做路程;每小時(shí)(或每分鐘等)(2)

獵豹奔跑的速度可達(dá)每小時(shí)110千米

可寫作:(3)蝴蝶飛行的速度可達(dá)每分鐘500米

可寫作:(4)

聲音傳播的速度是每秒340米

可寫作:110千米/時(shí)

500米/分

340米/秒

(1)

蝸牛爬行的速度大約是每分鐘9厘米可寫作:9厘米/分

三、知識運(yùn)用(2)

獵豹奔跑的速度可達(dá)每小時(shí)110千米

可寫作:(三、知識運(yùn)用不解答,只說出下面各題已知什么?求什么?數(shù)量關(guān)系是什么?(1)小林每分鐘走60米,他15分鐘走多少米?(2)聲音每秒傳播340米,聲音傳播1700米要用多長時(shí)間?已知速度和時(shí)間,求路程。速度×?xí)r間=路程已知速度和路程,求時(shí)間。路程÷速度=時(shí)間三、知識運(yùn)用不解答,只說出下面各題已知什么?求什么?數(shù)量關(guān)系

小明家到學(xué)校的路程是600米,小明步行的速度是60米/分,他從家出發(fā)步行9分鐘,能到達(dá)學(xué)校嗎?三、知識運(yùn)用我是這樣想的:60×9=540(米)540米<600米所以,不能到達(dá)學(xué)校。小明家到學(xué)校的路程是600米,小明步行的速度是60米三、知識運(yùn)用我是這樣想的:60÷60=10(分)10分>9分所以,不能到達(dá)學(xué)校。

小明家到學(xué)校的路程是600米,小明步行的速度是60米/分,他從家出發(fā)步行9分鐘,能到達(dá)學(xué)校嗎?三、知識運(yùn)用我是這樣想的:小明家到學(xué)校的路程是600結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd結(jié)束語15感謝聆聽

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