學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案(8篇)_第1頁
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案(8篇)_第2頁
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案(8篇)_第3頁
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第頁共頁中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案(精選8篇)中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇一本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員,但其中也有不少是私款消費(fèi),這要求酒店在進(jìn)步檔次的根底上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。1、飯菜根本上可以保持原來的定價(jià),但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,可采用打折(建議使用這種方法)或者直接降低價(jià)格的方法。2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的方法。3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價(jià)格不要偏高。4、其他的酒水價(jià)格和其它效勞的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈敏變動(dòng),在中秋節(jié)的前后到達(dá)最低價(jià)(但要針對(duì)酒店的純利潤來制定)。1、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要表達(dá)全家團(tuán)聚,可贈(zèng)送月餅,為本店特色月餅(價(jià)格不需要太高)。2、假如一家人里有一個(gè)人的生日是農(nóng)歷8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠,中秋短信《酒店?duì)I銷中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案中秋節(jié)活動(dòng)籌劃》。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。3、假如手機(jī)和固定號(hào)碼尾號(hào)是815,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)絡(luò)一下這些人。4、由于本酒店暫時(shí)沒有住宿效勞,可和其他的以住宿為主的大型賓館結(jié)合行動(dòng),互相介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這局部客戶可用專車接送,同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、、地址、網(wǎng)址)。6、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷8月10日-20日。1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式)。2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。3、可以嘗試一下手機(jī),群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客,注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動(dòng)。4、__網(wǎng)站__上做個(gè)彈除框廣告或者比擬大的flash動(dòng)畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動(dòng)畫和圖片的處理必需要和營銷的內(nèi)容相符合。5、也可采用傳單廣告,但傳單的質(zhì)量必需要高。注意:以上的廣告可同時(shí)選擇幾種,推廣的重點(diǎn)在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。保安必需要保證酒店的平安;對(duì)效勞員和相關(guān)的工作人員采指定一些鼓勵(lì)政策,調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必需要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。飯店?duì)I銷是一門研究飯店在劇烈競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中如何識(shí)別,分析^p,評(píng)價(jià),選擇和利用市場(chǎng)時(shí)機(jī),如何開發(fā)適銷對(duì)路的產(chǎn)品,探求飯店消費(fèi)和銷售的最正確形式和最合理途徑,目的就是以最少的勞動(dòng)消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇二大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī),可以與家人增進(jìn)感情。老師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)-廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析^p、理論體驗(yàn)等綜合理論活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。中秋節(jié),也就是夏歷八月十五。:教室、自己家里活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期,理解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情?;顒?dòng)二月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣?;顒?dòng)三網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來?;顒?dòng)四協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能,讓學(xué)生互相協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。通過調(diào)查研究,學(xué)生理解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)擅長搜集整理的才能與習(xí)慣。通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展其他研究活動(dòng)的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美妙。中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇三以培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀為根本,把愛國教育貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)始終,突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)____好、社會(huì)好、改革開放好的主旋律,以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),展示中秋節(jié)團(tuán)聚、和諧的文化魅力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)知、繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著力營造友善和諧的社會(huì)氣氛。1、開展一次中秋繪畫比賽以“團(tuán)聚、和諧”為主題,深化挖掘中秋內(nèi)涵,進(jìn)展一次繪畫比賽。要求:(1)繪畫種類為兒童畫;紙張均為a4紙豎版;(2)作品主題鮮明、題材新穎,作品表現(xiàn)手法不限,畫面要保持整潔。(3)9月9日每班上交10份參展評(píng)比。2、記錄我們的中秋節(jié)號(hào)召師生積極參加中秋節(jié)的民俗活動(dòng),如社區(qū)文藝聯(lián)歡、燈謎競(jìng)猜、中秋賞月等一系列活動(dòng)。要求:9月9日每班上交活動(dòng)日記2篇、活動(dòng)照片電子版2張。3、進(jìn)展一次經(jīng)典詩文朗讀會(huì)為提升情感境界,開展經(jīng)典詩文朗讀會(huì),精心選擇有關(guān)中秋節(jié)的佳作進(jìn)展朗讀比賽。要求:(1)每班經(jīng)過初選,確定2名同學(xué)進(jìn)展朗讀;(2)有感情的朗讀,建議只做好ppt;4、開展一次網(wǎng)上寄語活動(dòng)中秋節(jié)期間,鼓勵(lì)學(xué)生利用qq、郵箱、手機(jī)等平臺(tái)向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候,在人人思親情、家家四團(tuán)聚的氣氛中,穩(wěn)固家庭和諧的情感根底。要求:9月9日每班上交3份截圖。各班級(jí)要把組織開展中秋節(jié)主題活動(dòng)作為加強(qiáng)校園文化建立、傳承民族文化的重要載體,周密部署,精心組織,營造“團(tuán)聚、和諧”的節(jié)日氣氛,推動(dòng)活動(dòng)有效開展。中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇四活動(dòng)構(gòu)思:本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)展,邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅,意喻著團(tuán)聚這個(gè)古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會(huì)辦成一個(gè)風(fēng)格高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。1、通過本次活動(dòng)的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)絡(luò)。2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌參加更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的`企業(yè)形象。3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。4、通過此活動(dòng)的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長的業(yè)主參加表演。2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅,并提供局部關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。3、邀請(qǐng)品牌茶商,在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及局部有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)展介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。報(bào)紙:深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)刊物:xxx《家園》、網(wǎng)絡(luò):xxx內(nèi)部網(wǎng)其它:海報(bào)、噴繪、條幅中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇五:20xx年x月x日:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。:本次活動(dòng)著重醞釀家的氣氛和風(fēng)格,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深化感受校園大家庭的溫暖與親情。1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)那么就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以假裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)展物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈敏掌握)。注:原那么上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的互相交流與認(rèn)識(shí)。2、麥客瘋提早通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮局部),兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次。3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內(nèi)的友誼似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí),鍛煉大家的英語口語,以到達(dá)寓教于樂的目的。4、iq火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個(gè)對(duì)抗賽,各班派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。假如平局就繼續(xù)進(jìn)展,直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為成功者。例如一下一段話:“聞婧打過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也確實(shí)很大。我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,假如有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感謝。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒適,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?!笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。6、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個(gè)同學(xué)應(yīng)對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開場(chǎng)英語情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)展時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐懼的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打,說出他們此時(shí)最想說的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出??紤]到兩個(gè)班不好評(píng)選,可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。8、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)展拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目的對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為大家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目的。9、不能說的機(jī)密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對(duì)安靜,大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)展祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的機(jī)密”。10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇六文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時(shí)值“中秋節(jié)、老師節(jié)”雙節(jié)降臨,幼兒園籌劃了一系列活動(dòng)方案,希望通過這一活動(dòng),讓孩子們理解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多風(fēng)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。(一)中秋節(jié)前,各班老師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗、慶賀方式等系列節(jié)日知識(shí),同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(中班級(jí))2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級(jí))3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)4、學(xué)習(xí)歌唱老師的歌曲、兒歌;制作老師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)(二)家園合作:1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。2、鼓勵(lì)家長幫助搜集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。3、參觀月餅街——(理解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)4、親子猜謎語小游戲。4、人員安排:活動(dòng)總指揮中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案主題學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案篇七中秋佳節(jié),家人團(tuán)聚、放燈賞月我想這是國人每年一個(gè)很重要的日子,當(dāng)圓月當(dāng)空的時(shí)候,不管是跟家人團(tuán)聚的,還是沒有跟家人團(tuán)聚的,都會(huì)對(duì)著圓月,沉思相思吧。不管怎么說,這個(gè)晚上大家都會(huì)吃一頓豐富的晚餐。而商家就會(huì)面臨一個(gè)很大的商機(jī),那么怎么把握商機(jī),通過怎樣的活動(dòng)來喜迎潛在的顧客,就成為了商家的重點(diǎn),以下就是商家的一個(gè)活動(dòng)籌劃方案:活動(dòng)籌劃原因:中秋佳節(jié),顧客最關(guān)系的我想就是月餅、水果跟其他一些吃的東西了吧,當(dāng)然也包括一些其他東西,那么怎么針對(duì)這些做促銷活動(dòng)呢?活動(dòng)籌劃方案:任何活動(dòng)在都要在活動(dòng)之前形成宣傳效應(yīng),讓別人知道我們的活動(dòng)地點(diǎn)跟時(shí)間,增加他們參加互動(dòng)的欲望,這些宣傳么也就是一些發(fā)放活動(dòng)彩頁、做一些活動(dòng)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷等等。這個(gè)宣傳可以很重要的。我們的方案就是針對(duì)不同年齡、不同的人分別做不同的活動(dòng):情人、戀人之間,他們當(dāng)然希望可以幸福的生活在一起,那么我們就投其所想,賣月餅就在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)情人、戀人吃月餅,分享他們的甜蜜愛情,感染活潑氣氛,搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”當(dāng)然你也可以請(qǐng)一些當(dāng)?shù)氐拿藨偃耍蛘呤蔷驮佻F(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)情人、戀人講述他們的愛情史,并分別贈(zèng)送甜蜜月餅,或者一些其他的獎(jiǎng)項(xiàng),這就要看商家的實(shí)力了。對(duì)于幸福家庭嗎,思路當(dāng)然也一樣,就是重要的一點(diǎn)就是要突出主題:“吃家庭月餅美滿和睦”當(dāng)然還有水果、蔬菜、肉等等了。對(duì)于老年人嘛,就是主題:“吃長壽月餅安康長壽”。另外還可以辦一個(gè)小型的游戲,讓孩子參與進(jìn)來,參與的孩子可以得到免費(fèi)的禮品,

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