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文檔簡介
第5頁共5頁2023?初二生物?教師下學(xué)?期工作總?結(jié)范本?本學(xué)期,?我擔(dān)任初?二生物教?學(xué)工作。?雖了解到?了一些教?學(xué)教法,?但在實際?的教育教?學(xué)中,我?深深感覺?到教學(xué),?真是苦在?其身,樂?在其心!?為使今后?的教學(xué)工?作取得更?大進步,?現(xiàn)對本學(xué)?期的教學(xué)?工作作一?總結(jié)。?一、扎實?備課,理?清教學(xué)思?路課前?備課,做?到有備而?來。我認?真閱讀各?種教科參?書,既備?教材、教?法,又備?學(xué)生。并?且認真寫?教案。結(jié)?合學(xué)生的?實際和教?材的內(nèi)容?,并制作?了各種有?趣的教具?,如:實?物(圖片?),等教?具為課堂?教學(xué)做好?服務(wù)。課?中備課,?靈活安排?簡單易操?作的活動?。讓他們?在快樂中?學(xué)習(xí),在?玩中獲得?新知,充?分調(diào)動了?學(xué)生們的?情感態(tài)度?和興趣,?學(xué)生的積?極性得到?了充分發(fā)?揮,教學(xué)?效果良好?。課后備?課,總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗?,寫出教?學(xué)后記,?肯定本節(jié)?課成功的?地方,探?討該單元?的不足之?處,為以?后的教學(xué)?工作打下?基礎(chǔ)。?二、認真?上課,體?現(xiàn)以人為?本課堂?上積極關(guān)?注學(xué)生,?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?體地位,?認真授課?。1、?巧設(shè)導(dǎo)入?,培養(yǎng)興?趣。每節(jié)?的教學(xué)我?首先通過?做游戲來?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣,讓學(xué)?生融洽在?學(xué)習(xí)生物?的氛圍內(nèi)?。2、?圖文結(jié)合?,掌握新?知。根據(jù)?教材圖文?并茂的特?點,充分?運用使學(xué)?生帶著明?確的任務(wù)?目標,并?借助圖片?,等手段?掌握其義?,讓他們?積極主動?參與學(xué)習(xí)?獲取新知?過程,培?養(yǎng)他們學(xué)?習(xí)的興趣?。在遇到?難點時,?我不厭其?煩,耐心?教導(dǎo)學(xué)生?,力爭讓?他們學(xué)了?就懂,懂?了會用,?培養(yǎng)他們?的能力。?在學(xué)習(xí)新?知的同時?。還適時?對他們進?行思想教?育。三?、正視自?我,明確?今后努力?方向1?、在課堂?教學(xué)中充?分利用多?媒體課件?,調(diào)動了?學(xué)生的積?極性,但?對學(xué)生基?礎(chǔ)知識的?訓(xùn)練不夠?,致使課?堂教學(xué)效?率不高。?2、對?知識點的?檢查落實?不到位。?3、對?差生的說?服教育缺?乏力度,?雖然也抓?了差生,?但沒有時?時抓在手?上。4?、教學(xué)中?投入不夠?,沒能深?入研究教?材及學(xué)生???傊?,一學(xué)期?的教學(xué)工?作自己付?出了很多?,收到的?回報也不?少:領(lǐng)導(dǎo)?的信任,?使我精力?充沛;同?事的幫助?,使我干?勁十足;?學(xué)生的渴?求,使我?信心倍增?。我會努?力填補自?己在教學(xué)?中的不足?,不斷改?進教學(xué)方?法,在教?學(xué)中設(shè)計?一些學(xué)生?喜愛的活?動,游戲?來輔助課?堂教學(xué),?激活課堂?。積極開?發(fā)和有效?利用課程?資源,更?好的為生?物教學(xué)服?務(wù),力爭?在今后的?教學(xué)工作?中取得更?好的成績?。我相信?有耕耘總?會有收獲?。20?23初二?生物教師?下學(xué)期工?作總結(jié)范?本(二)?又一學(xué)?年結(jié)束了?,對于這?一年的工?作,有喜?有憂,為?了總結(jié)經(jīng)?驗,并從?經(jīng)驗中取?得進步,?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?:一、?教學(xué)思想?方面本?人思想進?步,積極?向上,_?___,?以___?_方針政?策作為指?導(dǎo)思想。?注意團結(jié)?同事,不?做不利于?學(xué)校發(fā)展?或有損學(xué)?校利益的?任何事情?。本人教?育思想端?正、關(guān)心?、愛護每?一個學(xué)生?,尊重每?一個學(xué)生?,教書育?人,具有?良好的職?業(yè)道德;?認真執(zhí)行?課程標準?和教學(xué)計?劃,積極?完成本職?工作,從?不無故遲?到或早退?。本學(xué)期?,為提高?自己的教?育教學(xué)水?平,并能?適應(yīng)新時?期教學(xué)工?作的需要?,本人從?各方面都?嚴格要求?自己,勤?勤懇懇,?積極向各?位教師請?教,學(xué)習(xí)?他們的優(yōu)?點,克服?自己的不?足。二?、教學(xué)工?作與學(xué)習(xí)?方面這?一年我擔(dān)?任的教學(xué)?任務(wù)是初?二(13?)班至(?18)班?的生物教?學(xué)工作,?每周課時?____?節(jié),超工?作量。雖?然初中生?物現(xiàn)作為?會考科目?,但我在?工作中一?樣認真負?責(zé),認真?對待每節(jié)?課,上好?每節(jié)課。?在課堂上?的學(xué)生管?理也很好?,在我的?課上基本?上沒有搞?亂課堂或?睡覺的學(xué)?生。在?教學(xué)上我?的一貫作?風(fēng)是:?1、認真?備好課,?一方面鉆?研教材,?了解教材?的基本思?想、基本?概念;了?解教材的?結(jié)構(gòu),重?點與難點?,掌握知?識的邏輯?,并能運?用自如,?知道應(yīng)補?充哪些資?料,怎樣?教才能更?好。另一?方面了解?學(xué)生原有?的知識技?能的質(zhì)量?,他們的?興趣、他?們的需要?、他們的?學(xué)習(xí)方法?及他們的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?,學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?困難等等?,在讀透?教材與學(xué)?生后,及?時采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。制?定符合學(xué)?生的教學(xué)?方法及教?學(xué)內(nèi)容。?在課堂上?激發(fā)學(xué)生?的情感,?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語?言簡潔明?了,克服?了以前重?復(fù)的毛病?,課堂提?問面向全?體學(xué)生,?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?生物的興?趣。2?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?,還要做?好課后輔?導(dǎo)工作。?初中學(xué)?生愛動、?好玩,缺?乏自控能?力,常在?學(xué)習(xí)上不?能按時完?成作業(yè),?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?,針對這?種問題,?我做好學(xué)?生的思想?教育,還?要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?,對調(diào)皮?的學(xué)生我?做到從友?善開始,?從贊美著?手,所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重,?所以,和?學(xué)生交談?時,對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?,還有在?批評學(xué)生?之前,先?談?wù)勛约?工作的不?足。這樣?,學(xué)生對?我也就漫?漫的喜歡?和尊重,?也開始喜?歡學(xué)習(xí)生?物。本學(xué)?期的作業(yè)?情況:本?人在作業(yè)?這一環(huán)節(jié)?上也下了?不少工夫?。主要是?以發(fā)給學(xué)?生的試卷?為主,共?二十五份?,認真批?改的共_?___次???傊?,抓住教?學(xué)工作的?主動性,?作業(yè)布置?得有針對?性,有層?次性。為?做到這點?,我經(jīng)常?到網(wǎng)上收?集資料,?對各種資?料進行篩?選,然后?印發(fā)給學(xué)?生。同時?,關(guān)注國?內(nèi)及本地?區(qū)敏感事?件,認真?鉆研這些?事件中與?初中生物?學(xué)知識有?聯(lián)系的知?識,并引?導(dǎo)學(xué)生掌?握這些知?識,以題?目的形式?來加強學(xué)?生的印象?。這樣做?,就有了?很好的效?果。3?、為提高?自己教學(xué)?質(zhì)量,為?上好課,?我積極參?加備課組?的主備試?講活動。?本學(xué)期我?本人試講?了___?_次,每?次都有很?好的收獲?,我們組?的老師給?我提出的?寶貴意見?讓我更上?一層樓。?聽其他老?師試講共?____?次,也有?很好的收?獲。總?之,博采?眾長,彌?補自己的?不足,以?提高教學(xué)?水平。老?師隨著課?程改革的?推進,對?教師的素?質(zhì)要求更?高,在今?后的教育?教學(xué)工作?中,我將?更嚴格要?求自己,?努力工作?,發(fā)揚優(yōu)?點,改正?缺點,開?拓前進,?為美好的?明天奉獻?自己的力?量。三?、取得的?成績及反?思通過?努力的工?作,教學(xué)?上也取得?一定的成?績。上學(xué)?期期末考?試中我?guī)?的___?_個班中?有___?_個班排?在前十名?。本學(xué)期?生物作為?會考科目?,目前成?績還沒有?出來,但?我相信努?力過了肯?定會有收
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