2022年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.王守仁C.韓愈D.董仲舒【答案】：B2.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.法律關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】：C3.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與語言表達能力B.學(xué)術(shù)能力與管理能力C.一般能力與教育能力D.智力因素與非智力因素【答案】：C4.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.國際學(xué)術(shù)交流B.師德建設(shè)C.教書育人D.學(xué)術(shù)水平【答案】：B5.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)主義C.實用主義D.科學(xué)人文主義【答案】：D6.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.延遲性B.不合理性C.難以消除性D.可減低性【答案】：C7.當(dāng)前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-學(xué)院-系B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校-處-院系-課題組D.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會【答案】：C8.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊懀@體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.客觀性C.檢驗性D.公共性【答案】：B9.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C10.大學(xué)生正處于認知發(fā)展的（）。A.下降期B.高原期C.平穩(wěn)期D.高峰期【答案】：D11.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.至退役后一年B.兩年C.至退役后兩年D.一年【答案】：A12.學(xué)生具有違紀行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.警告B.批評教育C.談心談話D.通知家長【答案】：B13.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.水平遷移C.順向遷移D.垂直遷移【答案】：D14."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.社會惰化B.從眾C.社會助長D.群體模仿【答案】：C15.專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識學(xué)習(xí)的（）過程。A.知識的理解B.知識的感知C.知識的應(yīng)用D.知識的鞏固【答案】：A16.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學(xué)家是（）A.皮亞杰B.班杜拉C.吉布斯D.柯爾伯格【答案】：D17.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中，主要突出了大學(xué)的（）A.培養(yǎng)人才職能B.社會服務(wù)職能C.科學(xué)研究職能D.終身學(xué)習(xí)職能【答案】：C18.有的學(xué)生在限定的時間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點A.變通性B.獨特性C.流暢性D.靈活性【答案】：C19.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導(dǎo)，從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.發(fā)展咨詢B.生活咨詢C.障礙咨詢D.學(xué)業(yè)咨詢【答案】：B20.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.宣傳B.說服C.壓服D.灌輸【答案】：B21.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）A.引領(lǐng)社會B.服務(wù)社會C.科學(xué)研究D.教書育人【答案】：D22.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.升華B.合理化C.補償D.投射【答案】：C23.學(xué)習(xí)單詞“basket”（筐子）有助于學(xué)習(xí)“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.逆向遷移B.正遷移C.負遷移D.特殊遷移【答案】：B24.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是（）。A.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見B.開展教育教學(xué)改革和實驗C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流D.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體【答案】：B25.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學(xué)和自考機構(gòu)B.大學(xué)和其他各類高等院校C.大學(xué)和科研院所D.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)【答案】：B26.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.流行B.服從C.感染D.從眾【答案】：D27.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）A.替代強化B.外部強化C.自我強化D.內(nèi)部強化【答案】：A28.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.定量研究法B.個案研究法C.觀察法D.定性研究法【答案】：D29.高等教育能夠促使受教育者實現(xiàn)政治社會化，而決定政治社會化內(nèi)容的因素是（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.科學(xué)技術(shù)發(fā)展C.政治制度D.社會性質(zhì)【答案】：C30.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.認知心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：D31.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是（）A.個適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：C32."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）A.發(fā)散思維B.直覺思維C.輻合思維D.形象思維【答案】：A33.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分B.人的氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格則有好壞之分C.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。D.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒有好壞之分【答案】：B34.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.抑郁癥C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：C35.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.昆體良B.蒙臺涅C.維多思若D.德謨克里特【答案】：A二、多選題36.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.責(zé)任分散B.匿名性C.自我意識D.社會懈怠【答案】：ABC37.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）。A.意義策略B.目標策略C.再認策略D.組織策略【答案】：ACD38.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是（）。A.道德情感體驗比較積極B.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢C.道德意志水平參差不齊D.道德行為比較消極【答案】：ABCD39.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。A.學(xué)思并重法B.省察克治法C.積善成德法D.啟發(fā)誘導(dǎo)法【答案】：ABC40.教師職業(yè)道德的基本特點有（）。A.教師職業(yè)道德的教育專門性B.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性C.教師職業(yè)道德功能的多樣性D.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性【答案】：ABCD41.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.明確管理責(zé)任分工C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ABCE42.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有助于工勤人員（）。A.正確處理社會主義職業(yè)道德關(guān)系B.形成科學(xué)的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀C.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性D.提高職業(yè)道德選擇和評價能力【答案】：ABCD43.下列哪些措施是對大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施？（）A.加強學(xué)生語言表達訓(xùn)練B.促進學(xué)生程序化知識的形成C.促進學(xué)生把握正確的練習(xí)方法D.促進產(chǎn)生式知識的自動化【答案】：ABCD44.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為，學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.鞏固性B.可辨別性C.可利用性D.可組織性【答案】：ABC45.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.相當(dāng)?shù)膹娭菩訠.強烈的政治性C.廣泛的示范性D.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD46.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.繼承性B.反思性C.符號性D.全球性【答案】：ABCD47.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B.為人民服務(wù)C.努力辦好人民滿意的教育D.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD48.高校教師在社會服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）A.利益交換中的道德規(guī)范B.奉獻取向中的道德規(guī)范C.義務(wù)履行中的道德規(guī)范D.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。【答案】：ABCD49.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.個體心理特征B.認知過程C.意志過程D.心理狀態(tài)【答案】：ABCD50.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.記憶力C.教學(xué)能力D.觀察力【答案】：ABD51.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益B.對當(dāng)事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚C.對當(dāng)事雙方各打五十大板，實行折衷處理D.辦事公道以法律、道德、政策等為依托【答案】：AB52.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標準是（）。A.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有