2022年長治幼兒師范高等專科學(xué)校教師招聘考試真題_第1頁
2022年長治幼兒師范高等??茖W(xué)校教師招聘考試真題_第2頁
2022年長治幼兒師范高等專科學(xué)校教師招聘考試真題_第3頁
2022年長治幼兒師范高等??茖W(xué)校教師招聘考試真題_第4頁
2022年長治幼兒師范高等??茖W(xué)校教師招聘考試真題_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年長治幼兒師范高等??茖W(xué)校教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗(yàn)證階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】:C2.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校校訓(xùn)B.教育治理C.高校教學(xué)大綱D.高校教學(xué)計(jì)劃【答案】:C3.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.韓愈C.朱熹D.王守仁【答案】:D4.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師言行一致【答案】:A5.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】:B6.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.基礎(chǔ)研究B.定量研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】:A7.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.實(shí)驗(yàn)B.實(shí)習(xí)C.調(diào)研D.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))【答案】:D8.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的()。A.道德品質(zhì)B.教學(xué)水平C.科研水平D.管理水平【答案】:A9.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.安全感B.自尊C.心態(tài)積極D.人際關(guān)系和諧【答案】:C10.“過分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.羞怯C.悲觀D.空虛【答案】:A11.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和素質(zhì)教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】:C12.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題C.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】:A13.關(guān)于教師倫理學(xué)的說法錯(cuò)誤的是()。A.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動(dòng)的特殊道德問題B.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象D.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面【答案】:D14.高校的人事管理中一般不會(huì)采用()。A.待遇激勵(lì)法B.股權(quán)激勵(lì)法C.情感激勵(lì)法D.事業(yè)激勵(lì)法【答案】:B15.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()。A.有利于形成良好的師德與師風(fēng)B.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利C.有利于我們鉆法律的空子D.有利于加強(qiáng)依法治國、依法執(zhí)教理念【答案】:C16.當(dāng)代高校學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化,這種多元化價(jià)值觀反映在()。A.待人接物上B.飲食習(xí)慣上C.遵紀(jì)守法上D.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)時(shí)間分配上【答案】:D17.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.主觀因素B.政策因素C.客觀因素D.認(rèn)識(shí)因素【答案】:A18.在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。A.認(rèn)知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】:D19.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行,前提是全體成員必須具備一定的()。A.法治思維B.法治素養(yǎng)C.法治意識(shí)D.法治信仰【答案】:B20.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點(diǎn)為()。A.快者愈快B.先慢后快C.時(shí)快時(shí)慢D.先快后慢【答案】:D21.教師對(duì)學(xué)?;蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認(rèn)為其侵犯自己合法權(quán)益的,可依《中華人民共和國教師法》,向主管的行政機(jī)關(guān)申訴,請(qǐng)求處理的制度是()。A.學(xué)生申訴制度B.學(xué)校事故C.教師申訴制度D.法律救濟(jì)【答案】:C22.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實(shí)踐B.優(yōu)勢學(xué)科C.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生D.先進(jìn)的辦學(xué)理念【答案】:C23.“男女搭配,干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.社會(huì)比較B.群體極化C.去個(gè)性化D.社會(huì)助長【答案】:D24.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校,但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對(duì)學(xué)科A.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑B.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)C.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】:B25.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了()A.與大學(xué)有同樣長的歷史B.50多年C.30多年D.20多年【答案】:A26.高等學(xué)校中專業(yè)的基礎(chǔ)是()。A.科學(xué)B.社會(huì)問題C.教育內(nèi)容D.學(xué)科【答案】:D27.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.多媒體教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.討論法D.講授法【答案】:C28.以下說法正確的是()。A.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽B.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),作為強(qiáng)化C.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別,鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)D.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主,內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔【答案】:C29.一般來說,喜歡人云亦云、社會(huì)敏感性高、愛好社交的人屬于()認(rèn)知風(fēng)格。A.沖動(dòng)型B.沉思型C.場依存型D.場獨(dú)立型【答案】:C30.德育對(duì)智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動(dòng)機(jī)作用、方向作用和()。A.習(xí)慣和方法上的支持B.維持身心健康作用C.學(xué)習(xí)作用D.改進(jìn)作用【答案】:A31.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.正遷移與負(fù)遷移B.一般遷移與具體遷移C.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移D.水平遷移與垂直遷移【答案】:D32.現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.馮特B.弗洛伊德C.詹姆斯D.華生【答案】:A33.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個(gè)三歲兒童對(duì)不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí),來推論頓悟是遷移發(fā)生的機(jī)制()。A.斯金納B.苛勒C.賈德D.奧蘇泊爾【答案】:B34.最早提出成就動(dòng)機(jī)的人是()。A.麥克萊蘭B.阿特金森C.默里D.海德【答案】:A35.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆中都存在()社會(huì)心理現(xiàn)象。A.社會(huì)懈怠B.社會(huì)比較C.社會(huì)促進(jìn)D.去個(gè)性化【答案】:D二、多選題36.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件,即()A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.給于他人幸福能力的培養(yǎng)【答案】:BC37.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評(píng)價(jià)自我?()A.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順B.好勝心過于強(qiáng)烈C.思想偏激D.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手【答案】:ABC38.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有()。A.角色認(rèn)知B.角色認(rèn)同C.角色信念D.角色實(shí)踐【答案】:ABC39.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.杰出的大學(xué)校長B.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性C.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生D.優(yōu)勢學(xué)科E.凝練的辦學(xué)理念【答案】:ABCDE40.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()。A.調(diào)節(jié)過高收入B.擴(kuò)大中等收入群體C.增加低收入者收入D.取締非法收入【答案】:ABCD41.誠實(shí)守信的基本要求有()。A.保守企業(yè)秘密B.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)C.樹立職業(yè)理想D.忠誠所屬企業(yè)【答案】:ABD42.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來回報(bào)社會(huì),為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.熱情周到B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)【答案】:ABCD43.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性B.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用C.追求好的道德目的D.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析【答案】:AD44.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?()。A.專業(yè)層次B.國家層次C.學(xué)校層次D.社會(huì)層次【答案】:ABC45.職業(yè)道德與社會(huì)公德的關(guān)系有()。A.互為基礎(chǔ),互相促進(jìn)B.互不相關(guān),彼此獨(dú)立C.互相影響,互相滲透D.互相轉(zhuǎn)換,唇亡齒寒【答案】:AC46.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.想象力B.學(xué)習(xí)材料C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:BD47.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)正確的是()。A.堅(jiān)持知行合一規(guī)律B.堅(jiān)持因材施教規(guī)律C.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律D.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律【答案】:ABCD48.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約B.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)C.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答【答案】:ACD49.精神文明建設(shè)包括()。A.社會(huì)體系建設(shè)B.教育科學(xué)文化建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.思想道德建設(shè)【答案】:BD50.自我意識(shí)的心理成分包括()A.自我控制B.自我情感體驗(yàn)C.自我分化D.自我認(rèn)識(shí)【答案】:ABD51.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.行動(dòng)研究B.接觸新知C.觀摩教學(xué)D.專業(yè)發(fā)展E.反思日記【答案】:ABCDE52.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。A.評(píng)價(jià)作用B.調(diào)控作用C.引領(lǐng)作用D.定向作用【答案】:ABD53.高等學(xué)

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