2023個人思想政治工作總結(jié)格式范文（二篇）

第7頁共7頁2023?個人思想?政治工作?總結(jié)格式?范文在?高中，思?想政治課?和輔導(dǎo)員?往往是不?受歡迎了?，但老師?們是不是?可以換一?種形式讓?同學(xué)們接?受呢請看?本文!?在高校，?每周的思?想政治課?和輔導(dǎo)員?老師日常?的思想政?治教育，?是大學(xué)生?接受思想?政治教育?的兩條有?效途徑。?做為思想?政治教研?室的教師?兼輔導(dǎo)員?的身份，?我承擔(dān)了?我系專_?___屆?學(xué)生思想?政治課的?教學(xué)任務(wù)?，同時結(jié)?合教學(xué)內(nèi)?容，在輔?導(dǎo)員工作?中開展了?一系列的?主題活動?，以__?__和實?踐相結(jié)合?的方式，?有的放矢?的對學(xué)生?進行思想?政治教育?，并取得?了良好的?效果。?一、工作?思路高?校政治課?的特點是?枯燥無味?，學(xué)生對?政治理論?課無興趣?，造成課?堂不受學(xué)?生歡迎，?教學(xué)不能?達到預(yù)期?效果。怎?樣才能在?教學(xué)中克?服這種弊?端呢我想?要將理論?與實際結(jié)?合起來，?傳授知識?的形式不?只局限于?理論上和?課堂中，?利用我的?政治課教?師兼輔導(dǎo)?員的身份?，將理論?知識與實?踐相結(jié)合?，才能使?學(xué)生學(xué)會?，真懂，?真信，真?正的提高?教學(xué)質(zhì)量?，并用理?論結(jié)合實?際，課上?與課下相?結(jié)合的方?式開展思?想政治教?育工作。?二、工?作過程?正是輔導(dǎo)?員的身份?，使我在?工作中與?學(xué)生接觸?的同時，?更加了解?學(xué)生的心?理和思想?動態(tài)，進?而使我的?課堂教學(xué)?更加貼近?學(xué)生，聯(lián)?系實際。?2、課?堂上運用?豐富多彩?的教學(xué)形?式，吸引?學(xué)生注意?力。臺?上一人講?，臺下眾?人睡。曾?幾何時，?這種情形?在高校思?想政治理?論課堂中?并不少見?。為此我?在課堂上?運用啟發(fā)?討論、觀?看影像、?多媒體等?形式，豐?富了課堂?教學(xué)，吸?引了學(xué)生?的眼球。?3、結(jié)?合主題班?會，拓展?課堂知識?。在按?照教材的?八個章節(jié)?授課的同?時，利用?課余時間?開展相應(yīng)?的主題班?會，以鞏?固和拓展?課堂所學(xué)?知識，如?在進行緒?論“珍惜?大學(xué)生活?，開拓新?的境界”?部分教學(xué)?的同時，?開展題為?“如何進?行職業(yè)生?涯規(guī)劃”?的主題班?會，并鼓?勵___?_屆每個?學(xué)生為自?己制定一?個職業(yè)生?涯規(guī)劃，?進行統(tǒng)一?評選，對?表現(xiàn)突出?的學(xué)生進?行表彰和?鼓勵。除?此以外，?還開展了?以立志、?愛國、誠?信和拒絕?傳銷等為?主題的班?會活動。?4、組?織豐富多?彩的課外?活動和各?類比賽，?加深對課?堂知識的?理解。?5、結(jié)合?學(xué)生個人?特點，將?思想政治?修養(yǎng)和知?識滲透在?日常學(xué)生?管理當(dāng)中?。每個?學(xué)生的性?格特點、?接受理解?能力有所?不同，在?日常的思?想政治教?育工作中?，我有針?對性的將?課堂的內(nèi)?容與日常?工作相結(jié)?合。三?、工作成?效經(jīng)過?我一年的?工作，在?思想政治?教育教學(xué)?中取得了?一定的成?效，主要?有以下幾?個方面：?1、理?論聯(lián)系實?際、理論?與實踐相?結(jié)合的教?學(xué)方法，?更容易被?學(xué)生理解?和接受。?理論知?識如果與?實際脫鉤?就會變得?枯燥無味?，(工作?總結(jié))從?前有很多?學(xué)生認(rèn)為?，思想政?治課是所?有學(xué)科當(dāng)?中，最枯?燥的一門?課程，現(xiàn)?在我的學(xué)?生完全轉(zhuǎn)?變了這種?觀念，因?為理論與?實際的恰?當(dāng)結(jié)合，?使知識變?得生動，?易于被學(xué)?生理解和?接受。?2、豐富?多才的教?學(xué)形式、?理論知識?與各類課?外活動相?互結(jié)合，?引發(fā)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，提?高了教學(xué)?效果。?3、日常?的思想政?治教育工?作在課堂?系統(tǒng)的理?論指導(dǎo)下?，更加得?心應(yīng)手。?4、各?類學(xué)生課?外活動的?開展，更?加系統(tǒng)化?、具有方?向性。?從前學(xué)生?的課外活?動與思想?政治課的?內(nèi)容是完?全沒有聯(lián)?系的.，?現(xiàn)在，在?他們相互?結(jié)合的同?時，也起?到了相互?促進的作?用。四?、工作體?會我在?多年的輔?導(dǎo)員工作?中，從事?學(xué)生思想?政治教育?，但擔(dān)任?政治理論?課教師還?是剛剛開?始。在這?一年當(dāng)中?，我把課?上和課下?的思想政?治教育工?作相互結(jié)?合，在互?相促進的?過程中，?我的工作?得到了事?半功倍的?效果。我?將在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將繼?續(xù)拓展思?路，總結(jié)?經(jīng)驗，遵?循以人為?本、以理?服人、以?情動人的?原則，全?面做好學(xué)?生的思想?政治教育?教學(xué)工作?。20?23個人?思想政治?工作總結(jié)?格式范文?（二）?近年來，?我校在各?級領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和大?力支持下?，在教育?局的領(lǐng)導(dǎo)?下，全校?教職工發(fā)?揚“勤奮?、嚴(yán)謹(jǐn)、?求實、創(chuàng)?新”的精?神，努力?拼搏，使?校園面貌?煥然一新?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子堅?持統(tǒng)籌規(guī)?劃、協(xié)調(diào)?聯(lián)動、全?員參與的?原則，形?成了各職?能部門各?負(fù)其責(zé)，?齊抓共管?的思想政?治教育網(wǎng)?絡(luò)，全面?實施思想?政治教育?，師德水?平，學(xué)生?素質(zhì)不斷?提高?，F(xiàn)?將本年度?我校思想?政治工作?總結(jié)如下?。一、?以“五講?”為鑒機?，提高學(xué)?校的凝聚?力“桃?李不言，?下自成蹊?”，“其?身正，不?令而行，?其身不正?，雖令弗?從”，“?喊破嗓子?，不如做?出樣子”?。多年來?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子帶?頭講團結(jié)?、講奉獻?、講民主?、講科學(xué)?、講負(fù)責(zé)?。以“五?講”為鑒?戒，時時?檢查自己?的思想，?規(guī)范自己?的言行。?一是堅?持___?_制度，?開展積極?的批評與?自我批評?。班子成?員之間能?夠擰成一?股繩，形?成了較強?的工作合?力，保證?了各項工?作的順利?進行;?二是身體?力行，率?先垂范。?加強思想?、道德品?質(zhì)、作風(fēng)?等方面的?修養(yǎng)，要?求教職工?做到的，?必須自己?先做到，?樹立了良?好的班子?形象。學(xué)?校改建期?間，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)始終?和廣大教?師一起參?加夜間巡?邏護校，?共護校園?。三是?廉潔自律?，做到吃?苦在前，?享受在后?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)理論聯(lián)?系實際制?定了廉潔?自律的各?項制度，?在群眾關(guān)?注的財政?收支、招?生、評職?、評先、?調(diào)資等工?作中實行?公開、公?正、公平?，讓群眾?監(jiān)督。在?工作中自?覺做到率?先垂范，?每天早晨?6：30?，校長、?主任全部?到操場和?班主任、?學(xué)生一起?上早操，?每天晚上?，要在多?數(shù)教師離?校后才回?家。待遇?上則是低?標(biāo)準(zhǔn)，無?論是評優(yōu)?評先，還?是經(jīng)濟待?遇，總是?優(yōu)先考慮?一線教師?，在群眾?中產(chǎn)生了?較好影響?;四是?努力轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)?，做群眾?的貼心人?。校長、?主任深入?教研組與?教師談心?，深入課?堂聽課，?了解情況?，解決問?題，密切?了干群關(guān)?系。在生?活上視教?職工為親?人;教師?及其家屬?婚喪嫁娶?，領(lǐng)導(dǎo)班?子必訪必?問;教師?生病住院?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及時前?往探望。?校領(lǐng)導(dǎo)班?子的這種?工作作風(fēng)?在全體教?師中樹立?了良好的?形象，形?成了較強?的凝聚力?、戰(zhàn)斗力?，使廣大?教師煥發(fā)?了“甘于?清苦、樂?于奉獻”?的工作熱?情和積極?性。真正?樹立起了?比思想講?風(fēng)格，比?協(xié)作講團?結(jié)，比貢?獻講成績?，比工作?講奉獻的?良好風(fēng)尚?。二、?以“骨干?”為榜樣?，帶動師?德師風(fēng)建?設(shè)培養(yǎng)?高素質(zhì)的?學(xué)生，首?先要培養(yǎng)?師德高尚?的教師。?我校依托?“骨干教?師”和“?教學(xué)新秀?”評選，?廣泛開展?了多項師?德教育活?動。同時?，在教師?隊伍建設(shè)?上，我們?把政治理?論學(xué)習(xí)與?教育理論?學(xué)習(xí)有機?結(jié)合起來?，從21?世紀(jì)知識?經(jīng)濟時代?對新型人?才的要求?的高度，?加強師德?修養(yǎng)，圍?繞如何樹?立正確的?教育觀、?質(zhì)量觀和?人才觀，?聯(lián)系本校?教師的工?作實際，?通過座談?會、研討?會、經(jīng)驗?交流會等?多種形式?，統(tǒng)一思?想認(rèn)識，?增強教書?育人的自?覺性。建?立了由學(xué)?生、教師?、領(lǐng)導(dǎo)“?三位一體?”的師德?評價機制?，對每位?教師進行?科學(xué)、合?理、公正?、公開評?價，逐步?形成了一?種能者上?、庸者下?的敬業(yè)、?奉獻、爭?先的良好?風(fēng)氣。?三、以豐?富多樣的?活動為載?體，深化?德育教育?工作。?思想是一?個人的靈?魂，德育?是一個學(xué)?校的靈魂?。在這個?各種社會?觀念充斥?的時代，?學(xué)校從實?際出發(fā)充?分發(fā)揮團?組織和學(xué)?生會的作?用，以豐?富多樣的?形式加強?了德育教?育工作。?1、主?題鮮明，?形式多樣?的主題班?會。根?據(jù)新時期?青少年的?心理特點?和目前社?會普遍關(guān)?心的問題?，學(xué)校通?過長期探?索創(chuàng)設(shè)了?三大主題?班會，雙?周三下午?定為主題?班會召開?的時間。?由政教處?組織，各?班主任指?導(dǎo)，學(xué)生?人人參與?。做到會?前有準(zhǔn)備?，會后有?記錄。三?大主題班?會分別是?：養(yǎng)成教?育(主題?有：做一?個講誠信?的人、做?一個有責(zé)?任的人、?朋友與友?誼、自信?與成功等?);感恩?教育(主?題有：感?謝父母、?感謝老師?、關(guān)愛、?名人激勵?我成長等?);安全?健康教育?(主題有?：生活中?的個人安?全防護，?如何適應(yīng)?新環(huán)境、?克服心理?壓力，如?何正確對?待考試失?利等)。?通過這些?班會充分?體現(xiàn)了學(xué)?校對每個?學(xué)生的關(guān)?愛。關(guān)愛?每個孩子?，讓每個?孩子都能?感受到學(xué)?校大家庭?的溫暖。?主題鮮?明，形式?多樣的主?題班會，?已成為我?校德育教?育的一道?亮麗的風(fēng)?景，得到?了家長、?社會的肯?定。2?、國旗下?的講話，?每日的晨?會制度是?莊嚴(yán)的正?面教育。?我校堅?持每周一?的升旗制?度，學(xué)校?首先對上?周情況進?行總結(jié)，?表揚先進?、鞭策后?進。接著?充