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第5頁共5頁暑假實習(xí)?工作總結(jié)?大學(xué)生范?文大學(xué)?是吸收知?識的殿堂?,而實習(xí)?則是把知?識和實習(xí)?相結(jié)合的?最好出發(fā)?點,是每?個學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?,是讓學(xué)?生進(jìn)一步?的了解到?,這個社?會的性質(zhì)?,這是切?身般的體?會,在課?堂上是我?們學(xué)不到?的知識因?為只有親?身的經(jīng)歷?過才算是?徹底的認(rèn)?識它理解?它打開你?的視野增?長了見識?為我們以?后邁向社?會打下了?扎實的基?礎(chǔ)。通過?多方努力?,我很榮?幸到中國?聯(lián)通工作?實習(xí),主?要工作是?營業(yè)員,?下面是本?次實習(xí)鑒?定。為?了最好的?達(dá)到實習(xí)?目的,我?要體驗這?個社會有?著經(jīng)驗豐?富的人,?不斷的給?自己打氣?,努力努?力這個字?眼不斷的?在自己的?腦海里繞?,工作期?間,我明?白了與同?事們相互?溝通,相?互交流,?這對工作?非常重要?,這樣一?來自然的?順利和同?事們相處?工作,投?入的非常?快。慢慢?地得到了?老板的信?任,開始?給了我做?一些比較?簡單的業(yè)?務(wù)。但?是時間過?得非常的?快,我在?那里一個?月就又進(jìn)?入了另一?個環(huán)節(jié)-?推銷手機(jī)?,本來就?是非常煩?瑣的工作?,在這實?習(xí)的期間?我曾覺得?整天要面?對那枯燥?無味的電?腦和手機(jī)?而心生悶?,厭倦,?以至于繳?費繳得錯?漏百出,?愈錯愈煩?,愈煩愈?錯。當(dāng)然?這樣會擊?垮個人的?自信心導(dǎo)?致這個工?作的“雪?上加霜”?但是只要?你真的用?心去做,?反而會得?心應(yīng)手。?左右逢源?。興趣來?了,越做?越覺得有?樂趣,越?做越起勁?。梁啟超?說過:“?反之也都?是具有趣?味的,只?要你肯干?下去,去?位子人就?會發(fā)生。?因此,繳?費切記:?粗心大意?,馬虎了?事,心浮?氣躁,是?不會成功?的,做任?何事情都?一樣,需?要的是有?恒心,細(xì)?心和毅力?,缺一不?可,那才?會到達(dá)成?功彼岸才?不會中途?落水。這?就像是一?場孤獨的?旅途,只?要你堅持?的走下去?,你就會?獲得成功?,汗水是?助成功的?路鋪成的?。實習(xí)?活動帶給?我們的是?迷茫,欣?喜,樂趣?。在實習(xí)?活動中,?我感受到?了自己的?微薄,自?己的渺小?和微不足?道。體會?到了整個?社會的強?大凝聚力?。另一面?是我們鍛?煉了自己?的能力,?在實習(xí)活?動中成長?,在實習(xí)?活動中學(xué)?習(xí),在實?習(xí)中受益?。充實了?生活,也?充實了自?我。與人?交流,增?強了口頭?的表達(dá)能?力。同時?也讓我明?白了一個?道理:“?就是,顧?客至上全?心全意為?顧客服務(wù)?,去義烏?的幫助別?人,讓別?人看到自?己的成果?,是自己?陶醉在工?作的樂趣?當(dāng)中。?雖然有時?會很累,?但更多在?感覺自己?的不斷的?在成長,?有意義的?成長,在?這之后我?明顯發(fā)現(xiàn)?自己變得?開朗,雖?然我一個?人的力量?不能改變?一些事情?,但如果?再多一些?人的力量?,整個社?會的共同?的努力,?這才是動?力之根本?,動力之?源泉;另?一方面,?我認(rèn)識到?自己的不?足之處,?沒有經(jīng)驗?,沒有與?人交流的?口才,在?這個社會?是行不通?的,對于?一個大學(xué)?生而言敢?于挑戰(zhàn)是?一種基礎(chǔ)?的素質(zhì)。?暑假實?習(xí)工作總?結(jié)大學(xué)生?范文(二?)暑假?玩了一個?月,在朋?友介紹下?到交通監(jiān)?理公司實?習(xí)。剛?cè)?的時候可?以說是什?么也不懂?,不知道?自己能干?什么,帶?著憂慮迷?惘去公司?報到去了?。到工?地的時候?,總監(jiān)安?排我做旁?站監(jiān)理。?對工程的?重要程序?進(jìn)行旁站?監(jiān)督,主?要是對一?些隱蔽工?程。旁站?的工作比?較多,基?本工程的?每一個工?序都有需?要旁站地?方。所以?說作為一?個旁站監(jiān)?理,一天?的工作比?較多,比?較雜。但?是旁站監(jiān)?理最了解?現(xiàn)場,對?工程的質(zhì)?量控制起?著重要的?作用。干?了三個月?的旁站監(jiān)?理,學(xué)到?了很多東?西,基本?知道了每?一道工序?檢查的重?點是什么?。對一座?橋從下部?結(jié)構(gòu)到上?部結(jié)構(gòu)的?完成有一?個初步的?立體認(rèn)識?。做旁站?監(jiān)理還有?一個好處?,對提高?自己的圖?紙識別能?力有重要?作用,只?有自己看?得懂圖紙?,才知道?工人們干?的對不對?,才知道?施工單位?有沒有偷?工減料。?隨著橋?的上部結(jié)?構(gòu)不斷完?成,旁站?監(jiān)理的工?作開始減?少了。我?開始做資?料,要做?的資料的?整理工作?一直是處?于人手空?缺狀況,?所以資料?相對滯后?,與實際?完成工程?量不符。?在我接手?后,仍然?處于迷茫?狀況,因?為面對堆?積如山的?資料,隨?手翻開幾?盒,發(fā)現(xiàn)?其中資料?有些零亂?,無從下?手。具體?存在著以?下問題:?1.在?一份資料?中,缺少?監(jiān)理評定?或水準(zhǔn)測?量、模板?制作等抽?檢資料。?還存在著?漏項情況?。2.?沒有按照?單位工程?、分部工?程、分項?工程的劃?分完成資?料,規(guī)范?填寫,這?樣不利于?計量。?3.資料?填寫不完?整,缺日?期,缺監(jiān)?理工程師?簽字,缺?評定標(biāo)準(zhǔn)?等。4?.資料記?錄缺乏真?實性,數(shù)?據(jù)不符痕?跡明顯,?粗心大意?,出現(xiàn)簡?單的計算?錯誤問題?。5.?缺少混凝?土強度值?的記載。?在實習(xí)?的工作中?,我學(xué)到?了很多,?同樣,在?平時的實?習(xí)生活中?,也學(xué)到?了不少。?最主要的?一點就是?自身意識?覺悟的提?高。廉政?工作是各?行各業(yè)中?一個永遠(yuǎn)?值得深思?的問題,?在監(jiān)理行?業(yè)中,廉?政問題更?是一個不?可忽視的?問題。在?武英項目?部實習(xí)了?這么長時?間,發(fā)現(xiàn)?對這一點?宣貫與落?實很不錯?。綜合辦?會不定期?的進(jìn)行一?系列的廉?政工作宣?傳活動,?通過展板?,宣傳欄?,監(jiān)理會?議等有效?途徑,時?時刻刻提?醒監(jiān)利人?員保持廉?潔的工作?作風(fēng)。通?過這些活?動,雖然?不能說能?夠百分之?百的保證?每個人偶?一定廉政?守法,但?最起碼,?使我們每?個人的思?想意識都?有所提高?,廉政交?通從領(lǐng)導(dǎo)?做起,從?班子做起?,從我做?起的精神?都牢記于?心,這樣?,離全監(jiān)?理落實的?目標(biāo)也就?不遠(yuǎn)了。?除此,在?安全,環(huán)?保方面,?我也學(xué)到?了不少東?西。實?習(xí),就是?把我們在?學(xué)校所學(xué)?的理論知?識,運用?到客觀實?際中去,?使自己所?學(xué)的理論?知識運用?到客觀實?際中去,?使自己所?學(xué)的理論?知識有用?武之地。?只學(xué)不實?踐,那么?所學(xué)的就?等于零。?理論應(yīng)該?與實踐相?接合。另?一方面,?實踐可以?為以后打?基礎(chǔ),通?過這段時?間的學(xué)習(xí)?,學(xué)到些?在學(xué)校里?學(xué)不到的?東西。因?為環(huán)境不?同,接觸?的人與事?不同,從?中所學(xué)的?東西自然?就不一樣?了。要學(xué)?會從實踐?中學(xué)習(xí),?從學(xué)習(xí)中?實踐,_?___個?月的工作?過程使我?受益匪淺?。不僅讓?我開闊了?眼界,最?主要的是?懂得了如?何更好的?為人處事?。當(dāng)今社?會直處在?加速發(fā)展?變化中,?所以對人?才的要求?也越來越?高,我們?要用發(fā)展?的眼光看?問題,就?要不斷提?高思想認(rèn)?識,完善?自我。?大半年的?實習(xí)轉(zhuǎn)眼?就過去了?,從一開?始的盼望?著早點結(jié)?束到現(xiàn)在?思想觀念?的改變也?不過就只?有那么短?短的半年?。我想,?之所以思?想上會有
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