2023端午節(jié)文化傳承主題活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?端午節(jié)文?化傳承主?題活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本一年?一度端午?至，又是?龍舟飛渡?時(shí),我校?學(xué)生已經(jīng)?將傳統(tǒng)節(jié)?日作為自?己學(xué)習(xí)、?生活中一?項(xiàng)喜愛(ài)的?活動(dòng)，為?了引導(dǎo)學(xué)?生更好地?了解、喜?愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)?日，進(jìn)而?提升學(xué)生?對(duì)民族文?化的認(rèn)識(shí)?，培養(yǎng)他?們的民族?自豪感，?我校開(kāi)展?了形式多?樣以“我?們的節(jié)日?-走進(jìn)端?午”為主?題的綜合?實(shí)踐活動(dòng)??，F(xiàn)小結(jié)?如下：?一、積極?營(yíng)造濃厚?的宣傳氛?圍，追溯?端午淵源?，充分認(rèn)?識(shí)“端午?節(jié)”的有?關(guān)知識(shí)。?學(xué)校充?分利用國(guó)?旗下講話?、黑板報(bào)?、宣傳欄?、廣播站?等多種方?式進(jìn)行了?廣泛宣傳?有關(guān)“端?午節(jié)”的?知識(shí)與內(nèi)?容，同時(shí)?組織了《?節(jié)日知多?少》的問(wèn)?卷調(diào)查。?讓學(xué)生通?過(guò)查閱圖?書(shū)、互聯(lián)?網(wǎng)以及向?長(zhǎng)輩和他?人請(qǐng)教等?多種途徑?，搜集有?關(guān)端午節(jié)?的由來(lái)，?了解這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的相關(guān)知?識(shí)。二?、開(kāi)展多?種活動(dòng)，?豐富“端?午節(jié)”內(nèi)?容。1?、各班開(kāi)?展了豐富?多彩的中?隊(duì)主題會(huì)?。端午?節(jié)前夕，?布置學(xué)生?以小組為?單位，通?過(guò)書(shū)籍閱?讀和上網(wǎng)?查詢，了?解端午節(jié)?的相關(guān)知?識(shí)，并在?班會(huì)上進(jìn)?行交流學(xué)?習(xí)。__?__月_?___日?第六節(jié)課?，我校利?用班會(huì)活?動(dòng)課開(kāi)展?“我們的?節(jié)日-走?進(jìn)端午”?系列主題?活動(dòng)。為?了活動(dòng)的?順利開(kāi)展?，少先隊(duì)?大隊(duì)部對(duì)?活動(dòng)進(jìn)行?了部署，?分年級(jí)開(kāi)?展專題活?動(dòng)：一二?年級(jí)班主?任老師為?學(xué)生講解?端午節(jié)的?來(lái)歷及相?關(guān)故事，?三四五年?級(jí)可通過(guò)?小組匯報(bào)?、講故事?、賽詩(shī)會(huì)?等形式來(lái)?了解中華?傳統(tǒng)文化?。2、?中高年級(jí)?完成了綜?合實(shí)踐作?業(yè)。在?主題活動(dòng)?之后，為?了讓學(xué)生?更深入地?了解端午?節(jié)這一傳?統(tǒng)節(jié)日，?三四五年?級(jí)各中隊(duì)?還布置了?假期親子?活動(dòng)，讓?學(xué)生在端?午節(jié)當(dāng)天?向媽媽學(xué)?習(xí)粽子的?各種制法?，體驗(yàn)“?與媽媽共?同包粽子?”。學(xué)生?通過(guò)自己?動(dòng)手制作?粽子，感?受著民俗?文化。三?年級(jí)的學(xué)?生通過(guò)網(wǎng)?上下載或?書(shū)報(bào)剪輯?端午節(jié)的?圖片資料?，動(dòng)手做?了一張剪?貼畫報(bào)，?四年級(jí)的?學(xué)生以"?我們的節(jié)?日·端午?"為主題?，畫一張?手抄報(bào)，?五年級(jí)的?學(xué)生則充?分發(fā)揮自?己的想象?，選擇關(guān)?于端午節(jié)?的一個(gè)場(chǎng)?景配畫。?孩子們?cè)?實(shí)踐中不?僅更加了?解了節(jié)日?的傳統(tǒng)風(fēng)?俗、文化?底蘊(yùn)，而?且還體驗(yàn)?到了勞動(dòng)?的快樂(lè)，?促進(jìn)了與?親人之間?的感情。?3、網(wǎng)?上學(xué)習(xí)，?傳承傳統(tǒng)?文化此外?，學(xué)校還?組織開(kāi)展?“我們的?節(jié)日”網(wǎng)?上主題活?動(dòng)，動(dòng)員?學(xué)生參與?由“中國(guó)?文明網(wǎng)”?開(kāi)設(shè)的“?我們的節(jié)?日·端午?”主題活?動(dòng)，積極?參加“我?們的節(jié)日?·端午”?相關(guān)節(jié)日?和愛(ài)國(guó)知?識(shí)的網(wǎng)上?學(xué)習(xí)，傳?播優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?提高個(gè)人?傳統(tǒng)文化?素質(zhì)。讓?學(xué)生進(jìn)一?步了解傳?統(tǒng)節(jié)日、?認(rèn)同傳統(tǒng)?節(jié)日、喜?愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)?日、過(guò)好?傳統(tǒng)節(jié)日?，增強(qiáng)愛(ài)?國(guó)情感，?提高文明?素質(zhì)，做?名副其實(shí)?的文明城?市文明人?。在本?次活動(dòng)中?，我校充?分利用“?端午節(jié)”?這一傳統(tǒng)?節(jié)日對(duì)全?體學(xué)生進(jìn)?行傳統(tǒng)文?化教育，?讓學(xué)生走?進(jìn)偉人、?了解歷史?、感受偉?人的愛(ài)國(guó)?情懷，培?養(yǎng)了學(xué)生?的愛(ài)國(guó)熱?情。2?023端?午節(jié)文化?傳承主題?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?1、成立?了以鎮(zhèn)黨?委副書(shū)記?為組長(zhǎng)，?相關(guān)部門?、各村黨?總支書(shū)記?為成員的?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組。?2、端午?節(jié)前夕，?組織召開(kāi)?鎮(zhèn)、村、?組干部會(huì)?議，安排?部署“我?們的節(jié)日?·端午節(jié)?”活動(dòng)工?作。3?、在鎮(zhèn)機(jī)?關(guān)，組織?鎮(zhèn)、村干?部職工開(kāi)?展中華經(jīng)?典誦讀活?動(dòng)，引導(dǎo)?人們感受?中華傳統(tǒng)?文化魅力?，增強(qiáng)愛(ài)?國(guó)主義情?感。4?、結(jié)合精?神文明創(chuàng)?建活動(dòng)的?開(kāi)展，廣?泛發(fā)動(dòng)黨?員群眾參?與愛(ài)國(guó)衛(wèi)?生整治活?動(dòng)，廣泛?宣傳衛(wèi)生?健康知識(shí)?，增強(qiáng)群?眾的衛(wèi)生?意識(shí)，創(chuàng)?造優(yōu)美的?衛(wèi)生環(huán)境?。5、?組織各村?委會(huì)農(nóng)村?文藝隊(duì)開(kāi)?展豐富多?彩的文藝?演出活動(dòng)?，增強(qiáng)節(jié)?日氣氛。?據(jù)統(tǒng)計(jì)?，在端午?節(jié)期間，?雨過(guò)鋪鎮(zhèn)?開(kāi)展中華?經(jīng)典誦讀?活動(dòng)__?__次，?利用雨過(guò)?鋪街天開(kāi)?展衛(wèi)生健?康知識(shí)等?宣傳__?__次，?發(fā)放宣傳?資料__?__份，?咨詢?nèi)藬?shù)?達(dá)___?_余人次?，整治公?共場(chǎng)所、?大街小巷?環(huán)境衛(wèi)生?____?公里，參?與環(huán)境衛(wèi)?生整治人?數(shù)達(dá)__?__余人?次，出動(dòng)?垃圾清運(yùn)?車輛__?__輛，?文藝演出?6場(chǎng)次，?觀眾達(dá)_?___多?人。通?過(guò)“我們?的節(jié)日·?端午節(jié)”?一系列活?動(dòng)的開(kāi)展?，不斷增