教師月度工作總結(jié)樣本（二篇）

第4頁共4頁教師月度?工作總結(jié)?樣本時?光荏苒，?時間已經(jīng)?指向了_?___年?，回顧本?學(xué)期工作?，有喜有?憂，有苦?有淚，也?有果，雖?然不能事?事皆盡人?意，但收?獲還是頗?多的?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?加強理論?學(xué)習(xí)，不?斷更新教?育教學(xué)觀?念1、?繼續(xù)努力?學(xué)習(xí)《科?學(xué)課程標?準》，使?自己能正?確理解并?在日常教?學(xué)中積極?____?新課程理?念，以學(xué)?論教。?2、積極?參加學(xué)校?組織的各?種教研活?動，積極?認真地聽?課，虛心?向其他教?師學(xué)習(xí)，?遇到教學(xué)?上的一些?困惑能及?時與其他?教師交流?學(xué)習(xí)，博?采眾長，?補己之短?，不斷提?高教學(xué)水?平3、?注重利用?各種反饋?信息，經(jīng)?常對自己?的教學(xué)行?為進行分?析與反思?，認真進?行教后小?結(jié)，使自?己的課堂?教學(xué)在實?踐與總結(jié)?中不斷進?步和提升?。二、?做好課堂?教學(xué)常規(guī)?工作1?、每節(jié)課?前做好充?分準備：?(1)?認真鉆研?教材和教?參，對教?材的基本?思想、基?本概念甚?至課本上?的每句話?都弄清楚?，以便了?解教材的?結(jié)構(gòu)、重?點與難點?，自如地?掌握知識?的邏輯，?適當補充?教學(xué)資料?，更好地?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性。?(3)精?心準備實?驗。因為?科學(xué)課上?實驗所需?材料范圍?很廣，?2、確保?課堂教學(xué)?在課堂?教學(xué)中盡?量確立學(xué)?生的主體?地位，注?重學(xué)生的?自主探究?和學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生?的主體意?識;雖然?平時備課?、作業(yè)、?準備上課?及特長課?的實驗等?工作量特?別大，但?依然盡自?己最大努?力，認認?真真?zhèn)浜?、上好每?一節(jié)課。?(1)?把學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣的?培養(yǎng)、學(xué)?習(xí)欲望的?激發(fā)，當?作課堂教?學(xué)的首要?任務(wù)來抓?。興趣是?最好的老?師，小學(xué)?生的好奇?心比較強?，但這種?好奇心有?時只是停?留在好玩?、新奇的?表面層次?上，我們?要促使學(xué)?生把平常?的好奇心?發(fā)展成為?"科學(xué)的?好奇心"?,擴大學(xué)?生興趣的?范圍，引?導(dǎo)學(xué)生發(fā)?現(xiàn)平時不?注意的現(xiàn)?象，從而?產(chǎn)生探索?、研究的?欲望，及?時地把學(xué)?生的興趣?和注意力?吸引到教?學(xué)中去，?調(diào)動學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?、親身體?驗和自行?探索、思?考的積極?性，讓學(xué)?生產(chǎn)生一?種發(fā)自內(nèi)?心的動力?，有利于?學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣和品?質(zhì)的培養(yǎng)?。(2?)把培養(yǎng)?學(xué)生的基?本知識、?技能和情?感，作為?課堂教學(xué)?的重要任?務(wù)來抓。?在教學(xué)?中面向全?體學(xué)生，?關(guān)注每一?個學(xué)生的?進步與成?長，由于?學(xué)生之間?的智力差?異和學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)不同?，學(xué)生對?科學(xué)知識?的掌握能?力也不同?，從期中?考試的答?題情況可?看出，學(xué)?生沒能準?確地理解?和掌握科?學(xué)基礎(chǔ)知?識和技能?，所以重?視和加強?基礎(chǔ)知識?和基本技?能的學(xué)習(xí)?仍然非常?重要。應(yīng)?針對學(xué)生?實際情況?因材施教?，在抓好?基礎(chǔ)知識?即科學(xué)課?本知識，?學(xué)生們共?同提高的?前提下，?對不同程?度的學(xué)生?做出不同?的要求，?對那些反?應(yīng)較快、?能力較強?而注意力?不夠集中?的學(xué)生，?多注意培?養(yǎng)他們的?觀察能力?;對那些?反應(yīng)較慢?、能力較?弱的學(xué)生?，更多地?培養(yǎng)他們?的思維能?力和實踐?能力，使?大家充分?發(fā)揮自身?的個性，?施展各自?的創(chuàng)造才?能。實驗?教學(xué)中要?抓好實驗?基本技能?，盡量創(chuàng)?造機會讓?學(xué)生動手?實驗，通?過實驗進?行觀察和?研究，明?確實驗的?目的要求?，真正了?解每個實?驗涉及的?科學(xué)原理?，切實提?高學(xué)生的?實驗?zāi)芰?。三、?積極參加?各種科技?比賽活動?科技活?動是展示?孩子課外?科技技能?的最好平?臺，本學(xué)?期我積極?組織學(xué)生?參加各級?各類的科?技活動比?賽。其中?在成都市?第二__?__屆青?少年電子?作品制作?比賽中獲?得機械模?型集體二?等獎。在?成都市第?二___?_屆英特?爾杯青少?年科技創(chuàng)?新比賽中?獲得市級?獎勵的有?二十多人?次。經(jīng)?過一學(xué)期?的耕耘，?學(xué)生在科?學(xué)素養(yǎng)上?有了很大?的提高。?學(xué)生在期?末考試測?試中有了?很大的進?步。當然?面對未來?，自己還?有很多的?總做要做?，比如在?下學(xué)期如?何提高學(xué)?生的科技?動手能力?以及怎樣?提高對科?學(xué)課外知?識這方面?感興趣的?同學(xué)的水?平。教?師月度工?作總結(jié)樣?本（二）?作為班?主任，每?天面對的?，是幾十?雙渴求知?識的眼睛?，每天接?觸的，是?幾十顆等?待滋潤的?心靈。如?何讓這一?雙雙的眼?睛充滿智?慧之光怎?樣使這一?顆顆心靈?健康成長?這不僅需?要班主任?具有強烈?的事業(yè)心?，責任感?，更需要?班主任具?備一定的?組織管理?能力。下?面結(jié)合自?己的工作?實際，談?一談做班?主任工作?的一些體?會。學(xué)?生已經(jīng)進?入了六年?，思想已?經(jīng)成熟，?做任何事?都有自己?的主張，?所以要耐?心細致地?做好他們?的思想工?作。本學(xué)?期我主要?從以下幾?方面進行?教育。?1、發(fā)揮?自身表率?作用。?2、建立?一個良好?的，科學(xué)?規(guī)范的班?級制度，?即班規(guī)。?對學(xué)生?的管理，?如果僅靠?師生間的?個人感情?，則易造?成管理上?的放縱及?隨意。因?此，開學(xué)?之初我就?制定一個?科學(xué)規(guī)范?切實可行?的班規(guī)。?而且充分?發(fā)揮學(xué)生?干部的作?用。利用?班規(guī)對學(xué)?生進行考?核，每月?一總結(jié)，?對于優(yōu)勝?者進行獎?勵。這大?大激發(fā)了?學(xué)生學(xué)習(xí)?的熱情，?同時也制?約了思想?差的學(xué)生?的一些行?為，使他?們屏棄自?身的不良?習(xí)慣。?3、及時?開好班會?課。4?、不辭勞?苦做好學(xué)?生的家訪?工作。?二、耐心?細致做好?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?人無完?人，我也?同樣如此?，在班主?任工作中