游褒禪山記公開課優(yōu)秀

游褒禪山記公開課優(yōu)秀課件第1頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月褒禪寺里的僧人→←褒禪寺第2頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月華陽洞第3頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月華陽洞第4頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月華陽洞第5頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月華陽洞第6頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月華陽洞第7頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月華陽洞第8頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月華陽洞第9頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月華陽洞第10頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月華陽洞第11頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第一課時第12頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月

王安石，字介甫，號半山，因封荊國公，世稱王荊公。北宋臨川人，文學(xué)家、政治家。作品集有《臨川先生文集》。王安石兩度為相，進(jìn)行變法革新,強(qiáng)調(diào)“權(quán)時之變”，反對因循保守。列寧稱其為“中國十一世紀(jì)的改革家”。

作者簡介第13頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月“記”一種文體，有奏記、游記、雜記。分類記游、記事、記亭臺樓閣、記物“記”，可說明、議論、描寫、敘述?！队伟U山記》是一篇游記。文體知識第14頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月1、記亭臺樓閣：

2、記游：

3、記（事）物：

《岳陽樓記》《醉翁亭記》《石鐘山記》《小石潭記》《核舟記》文體知識第15頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月

王安石34歲時從舒州通判任上辭職，在回家的路上游覽了褒禪山，三個月后以追憶的形式寫下本文。四年后他給宋仁宗上萬言書，主張改革政治。他不顧保守派反對，積極推行新法。提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的觀點，這與本文的觀點也有相似的地方。寫作背景第16頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”

語出《宋史·王安石列傳》.北宋神宗時期,王安石力主變法,提出了這一著名的“三不足”論斷.“天變不足畏”：原意是自然界的災(zāi)異不必畏懼,這是對當(dāng)時有人用各種所謂“天生異象”的奇談怪論來攻擊新法的回應(yīng),同時透露出一種樸素的唯物主義思想；“祖宗不足法”：前人制定的法規(guī)制度若不適應(yīng)當(dāng)前的需要甚至阻礙社會進(jìn)步,就要修改甚至廢除,不能盲目繼承效法；“人言不足恤”：對流言蜚語無需顧慮.這既是王安石變法的精神支柱,也是他的思想武器.自宋以降,人們常引用這句話來表達(dá)一種不斷革新的精神.第17頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月褒禪山（）廬冢（）有碑仆道（）窈然（）無物以相之（）何可勝道（）安國平父（）華山()bāochánzhǒngpūyǎoxiàngshèngfǔhuá字詞正音第18頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月朗讀課文，梳理內(nèi)容朗讀課文第19頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月

第一部分（）：

寫褒禪山的來歷和登山游賞的過程。

第二部分（）：

借游賞經(jīng)歷抒發(fā)有關(guān)治學(xué)的議論。第三部分（）：

補(bǔ)敘同游者的情況。

整體感知1、2自然段3、4自然段5自然段第20頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月褒禪山，亦謂之華山，唐浮圖慧褒，始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禪。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華陽洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰：“花山”。今言華如華實之華者，蓋音謬也。

筑舍定居死因為（這個）緣故命名因為倒碑文……者……也，判斷句文字辨認(rèn)大概錯誤是山南水北課文研讀第1自然段說第21頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月山之___、山之___、山之___、山之___。名寺洞碑閱讀思考1、這一段依次記述了什么？（每格一字）第22頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月2、第一段寫仆碑，與文中哪處照應(yīng)？（找出照應(yīng)文段理解思考）

閱讀思考第四自然段第23頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。對于因嘆息取獨流傳（的文字）說明盡說……的緣故求學(xué)的人謹(jǐn)慎地選擇弄錯，使動課文研讀第4自然段第24頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月在本段中作者表達(dá)了怎樣的觀點？這一觀點是怎樣演繹而來的？仆碑其文漫滅音謬古書之不存謬其傳何可勝道也哉觀點：學(xué)者不可以不深思而慎取之也邏輯嚴(yán)密閱讀思考第25頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月2、第一段寫仆碑，為什么要特別提及仆碑上的文字？為后文的議論“深思慎取”作鋪墊。

閱讀思考第26頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第二課時第27頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出?？諘缑鳡顝呐赃叾嗌钸h(yuǎn)幽暗的樣子深度那些形作動，走到盡頭而，連詞代游洞者懈怠將完一起見到的景象課文研讀第2自然段第28頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少；蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

大概到的（地方）不及代游蹤那些到的人更正當(dāng)還用來照明已經(jīng)有人埋怨自己他盡十分之一左右的洞壁課文研讀第2自然段第29頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月平曠記游洞經(jīng)過追記后洞中所見并表示遺憾心情前洞后洞記游者甚眾窈、寒、深記游者少第二段：記游華山洞的經(jīng)過→悔課文研讀第30頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月1、作者寫游洞經(jīng)過，用了哪些對比？⑴前洞的平曠——后洞的窈然、深、寒⑵前洞記游者甚眾——后洞記游者甚少⑶“余所至”之淺——“好游者”所至閱讀思考第31頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月2、作者略寫前洞，詳寫后洞并作對比的作用是什么？為后文的說理議論作鋪墊。閱讀思考第32頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第三課時第33頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思

之深，而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少；而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

對于這種情況感慨取獨觀察心得因為他們的且的奇異雄偉不同尋常險阻僻遠(yuǎn)的地方景象課文研讀第3自然段第34頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月有志矣，不隨以止也，然力不足者亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑，而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此予之所得也！而幫助足夠用來在志向，這里引申為主觀努力難道心得幽深昏暗叫人迷惑（的地方）懈怠第35頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月志力物閱讀思考1、作者認(rèn)為“求思”需要哪些條件？起決定作用的是哪一條件？志

第36頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月“有志”“盡吾志”閱讀思考2、作者強(qiáng)調(diào)如何“求思”方能無悔？第37頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月1、從“求思之深而無不在（心）”導(dǎo)出立志的重要性；

2、闡述“盡吾志”的觀點。古人求思之深奇觀常在險遠(yuǎn)有志有力有物

盡吾志無悔矣余之所得內(nèi)容梳理第38頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月作者在記敘記游，議論說理。由“仆碑”上的文字的謬誤，闡發(fā)“深思慎取”的治學(xué)觀點。由游后洞的經(jīng)歷，闡發(fā)“有志”和“盡吾志”的觀點。1、因事說理，敘議結(jié)合文本特點第39頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月2、文筆簡潔，蘊(yùn)含深意本文語言精要得當(dāng)、平實深刻、言簡意豐。加以文筆洗練，自然有致，更足以發(fā)人深思。文本特點第40頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月

3、詳略得當(dāng)，重點突出文本特點本文在結(jié)構(gòu)安排上，詳略得當(dāng)，重點突出。如詳寫“前洞”概況，略寫“后洞”概況；詳寫游覽后洞及“盡吾志”的觀點，略寫“仆碑”及其引發(fā)的感悟。第41頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月拓展第42頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月

西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金。第43頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月

《王安石三難蘇學(xué)士》:有一天，蘇軾到王安石那里拜會，恰好他不在，蘇軾在安石的書桌上看到了安石一首還未有完成的詩：“