人教版九年級(jí)物理-133-比熱容課件

人教版九年級(jí)物理13.3比熱容人教版九年級(jí)物理13.3比熱容人教版九年級(jí)物理13.3比熱容課本第10頁(yè)3.煮好的雞蛋要迅速?zèng)鱿聛?lái)，可以把雞蛋直接放入冷水中浸泡，加快熱傳遞，使雞蛋的內(nèi)能減小，溫度降低。冬天，用熱水袋暖手時(shí)，可以用手直接捂住熱水袋，加快熱傳遞，使手的內(nèi)能增加，溫度升高。把金屬湯勺放在熱湯中，一會(huì)兒用手摸勺柄通常是用橡膠、木頭或陶瓷做成的，阻礙熱傳遞，防止內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。保溫杯的杯壁是雙層的，不利于傳熱，可以阻礙熱傳遞，防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移。冬天穿的羽絨服，不利于傳熱，可以阻礙身體的熱向外傳遞，防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移。課本第10頁(yè)3.煮好的雞蛋要迅速?zèng)鱿聛?lái)，可以把雞蛋直接放入冷水中浸泡，加快熱傳遞，使雞蛋的內(nèi)能減小，溫度降低。冬天，用熱水袋暖手時(shí)，可以用手直接捂住熱水袋，加快熱傳遞，使手的內(nèi)能增加，溫度升高。把金屬湯勺放在熱湯中，一會(huì)兒用手摸勺柄通常是用橡膠、木頭或陶瓷做成的，阻礙熱傳遞，防止內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。保溫杯的杯壁是雙層的，不利于傳熱，可以阻礙熱傳遞，防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移。冬天穿的羽絨服，不利于傳熱，可以阻礙身體的熱向外傳遞，防止內(nèi)能轉(zhuǎn)移。第十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容夏日的太陽(yáng)火辣辣的，走在沙灘上和海水中有什么不同的感覺(jué)嗎？中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖?！陆畾夂虻挠忠惶攸c(diǎn)是氣溫日較差大。一般是白晝氣溫升高快，夜里氣溫下降大。許多地方最大的氣溫日較差在20～

25℃。在吐魯番，年平均氣溫日較差為14.8℃，最大氣溫日較差曾達(dá)50℃。塔克拉瑪干沙漠南沿的若羌縣，年平均氣溫日較差為16.2℃，最大氣溫日較差達(dá)27.8℃。一天之內(nèi)好像經(jīng)歷了寒暑變化，白天只穿背心仍然揮漢，夜里蓋上棉被方能安眠。這些現(xiàn)象在全國(guó)是罕見(jiàn)的。我們生活在內(nèi)陸的氣溫變化大，而大海邊，一天的氣溫變化小，這是為什么？問(wèn)：經(jīng)驗(yàn)：結(jié)論：水的質(zhì)量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。1.燒開(kāi)水時(shí)，燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水需要的熱量哪個(gè)多？2.把一壺水燒到60℃和燒到90℃，哪個(gè)需要的熱量多？問(wèn)題對(duì)于不同的物質(zhì)，當(dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，吸收的熱量相等嗎？物質(zhì)吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān)?思考物質(zhì)的質(zhì)量升高的溫度多少物質(zhì)的種類(lèi)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.如何使水和煤油溫度升高？信息快遞如果加熱方法完全相同，就可以認(rèn)為單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同

2.研究不同物質(zhì)吸收熱量的能力，所要控制的因素：質(zhì)量相同、升高的溫度相同3.如何比較吸收熱量的多少？加熱器要相同比較加熱的時(shí)間方案一：取等質(zhì)量的水和煤油，使其升高相同的溫度，比較加熱的時(shí)間（吸收熱量的多少)。

方案二：取等質(zhì)量的水和煤油，加熱相同的時(shí)間（吸收相等的熱量）后，比較溫度的變化。

4.你打算用哪種方法驗(yàn)證猜想？?jī)煞N方法在實(shí)驗(yàn)效果上是一致的。處理數(shù)據(jù)液體質(zhì)量

m/g初溫

t0/℃末溫

t/℃升高的溫度

(t-t0)/℃加熱時(shí)間

t/min水

500

20煤油

500

206565454556結(jié)論:質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量比煤油多。說(shuō)明水的吸熱能力強(qiáng)0123456水20253138465665煤油202735455665處理數(shù)據(jù)液體質(zhì)量

m/g初溫

t0/℃末溫

t/℃升高的溫度

(t-t0)/℃加熱時(shí)間

t/min水

500

20煤油

500

206556453655結(jié)論:質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油升高的溫度多.

0123456水20253138465665煤油202735455665說(shuō)明水的吸熱能力強(qiáng)歸納結(jié)論不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量不同。科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)果物質(zhì)質(zhì)量（kg）升高溫度（℃）吸收熱量（J）水114.2×103煤油112.1×103沙石110.92×103水銀110.14×103一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫這種物質(zhì)的比熱容２、比熱容的單位：讀作“焦耳每千克攝氏度”。１、比熱容的定義及符號(hào)C單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1℃所放出的熱量，與它溫度升高1℃所吸收的熱量相等。數(shù)值上也等于它的比熱容J/（kg·℃）

水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）表示：1kg水溫度升高(降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J3.比熱容是物質(zhì)的一種特性不同物質(zhì)的比熱容一般不同.比熱容的大小與質(zhì)量、變化的溫度無(wú)關(guān)，與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。分析比熱表，可以發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？J/(kg·℃)水4.2×103砂石0.29×103酒精2.4×103鋁0.88×103煤油2.1×103干泥土0.84×103蓖麻油1.8×103鐵、鋼0.46×103冰2.1×103銅0.39×103空氣1.0×103水銀0.14×103①水的比熱容最大；②物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，不同的物質(zhì)的比熱容是一般不同的；③物質(zhì)的比熱容還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)；④不同的物質(zhì)比熱容可能相等；可以用比熱容來(lái)鑒別物質(zhì)的種類(lèi)。

“水的比熱容大”這一特點(diǎn)在人們的日常生活和生產(chǎn)中具有重要的意義。討論：1、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)為何用水來(lái)冷卻？2、冬天的散熱器（俗稱(chēng)暖氣片）為何用熱水供暖？生活·物理·社會(huì)水的比熱容大，在質(zhì)量一定的條件下水升高相同溫度時(shí)，吸熱多，用水作冷卻劑效果好。水的比熱容大，在質(zhì)量一定的條件下水降低相同溫度時(shí),放出的熱量多，用熱水取暖效果好。水稻是喜溫作物，在每年三四月份育秧時(shí)，為了防止霜凍，傍晚常常在秧田里灌一些水過(guò)夜，第二天太陽(yáng)升起后，再把秧田里的水放掉，你能解釋原因嗎？水稻育秧因?yàn)樗谋葻崛荽?，白天，它吸收的一定熱量后，水升高的溫度不多；夜晚，它放出一定熱量后，水降低的溫度不多。“?jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，我國(guó)目前最大的三峽水利工程——三峽水電站建成后，三峽庫(kù)區(qū)的氣候會(huì)受到一定影響，夏天氣溫將比原來(lái)下降2℃左右，冬天氣溫將比原來(lái)升高2℃左右?！庇懻撜f(shuō)明專(zhuān)家們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的預(yù)測(cè)？因?yàn)樗谋葻崛荽?，夏天，它吸收的一定熱量后，水升高的溫度不多；冬天，它放出一定熱量后，降低的溫度不多?.水對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用海濱２４℃－２８℃沙漠５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會(huì)如此大?

由于海水的比熱容大,砂石比熱容小,海水與砂石比較,吸收或放出同樣的熱量,升高或降低的溫度較小,白天在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí),海水的溫度變化要小些,沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫升慢,夜晚放熱,沿海地區(qū)溫度降低也少。中午沙子變涼了而海水卻很溫暖。傍晚沙子很燙而海水很涼為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣？

因?yàn)楹Ｋc沙子受光照的時(shí)間完全相同，所以它們吸收的熱量相同，但是海水的比熱比沙子的比熱大，所以海水升溫比沙子慢；沒(méi)有日照時(shí)，海水降溫比沙子慢。熱量的計(jì)算公式思考：

5千克的水溫度升高10℃,要吸收多少熱量?1kg5kg1℃5kg1℃10℃4.2×103J4.2×103J×

54.2×103J×

10×5C水=4.2×103J/（kg·℃）三、熱量的計(jì)算１.根據(jù)物質(zhì)比熱容的定義可計(jì)算出該物體吸收或放出的熱量為Ｑ=Cｍ△tＱ吸=Cｍ（t-t。）Ｑ放=Cｍ（t。-t）C—比熱容△t

—變化溫度初溫末溫注意：1.單位統(tǒng)一.m的單位是kg2.如果吸熱和放熱過(guò)程中存在物態(tài)變化，則上面的公式不能直接使用。例：將質(zhì)量為4kg的水從20℃加熱到８0℃需要吸收多少熱量？已知：C水=4.2×103J/（kg·℃）t。=20℃t=80℃m=4kg解：水吸收的熱量為Ｑ吸=Cｍ（t-t。）=4.2×103J/（kg·℃）×4kg×(80℃-20℃)

=1.008×106J求：Q吸1.下列說(shuō)法正確的是（）A.物體溫度越高，比熱容越大B.物體的質(zhì)量越大，比熱容越小C.物體吸收的熱量越多，比熱容越大D.物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小，溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無(wú)關(guān)。

D基礎(chǔ)知識(shí)2.下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的（）A.一杯水倒掉半杯B.水凝固成冰C.0℃的水變成4℃的水D.將鐵塊銼成鐵球B基礎(chǔ)知識(shí)3.下列說(shuō)法正確的是()A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來(lái)的二分之一B.吸收熱量多的物質(zhì),比熱一定大C.高溫物體放出的熱量一定多D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護(hù)秧苗夜間不致受凍,傍晚時(shí)要向秧田里多灌些水,這是因?yàn)樗?)A.密度大B.比熱容大C.溫度高D.熱膨脹大DB5、小明從表中提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（）A.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻效果好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多幾種物質(zhì)的比熱容（J/kg·℃）水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103銅0.39×103冰2.1×103鋁0.88×103水銀0.14×103鉛0.13×103B6、燒杯中裝有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，發(fā)生改變的是（）A.質(zhì)量B.密度C.比熱容D.沸點(diǎn)A7、新疆民謠“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜?！狈从沉水?dāng)?shù)貢円沟臏夭钶^

（大/?。?，從比熱容角度來(lái)看，這是由于

。大砂石的比熱容較小

1.夏季的海邊，晝夜溫差小，氣候宜人，這是由于水的比熱容大．下列現(xiàn)象不能反映了水的這一特性的是()

A．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì)

B．炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面上灑水

C．北方冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì)

D．北方春天的晚上，農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞B能力提高3.若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃,至少需要吸收___________J的熱量．［水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)］2.水的比熱容是4.2×103J／(kg·℃)，將質(zhì)量為4kg的水從20℃升高50℃需要吸收

J熱量．如果將水倒掉一半，它的比熱容將為

J／(kg·℃)

能力提高8.4×1054.2×1036.3×105

4、500g的水，溫度從60℃降低到20℃時(shí)，水減少的內(nèi)能？已知：m=500g=0.5kg,t1=60℃,t2=20℃求：Q放解：根據(jù)公式Ｑ放=Cｍ（t1-t2）得Ｑ放=Cｍ（t1-t2）=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×(60℃-20℃)=8.4×104J因?yàn)樗疁囟冉档?，?nèi)能減少，放出熱量所以水減少的內(nèi)能為8.4×104J5、用兩個(gè)相同的加熱器，分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖6所示，由圖線可以看出()

A．甲的比熱容比乙大

B．甲的比熱容比乙小

C．甲和乙的比熱容相同

D．開(kāi)