高二(8)期中考試家長會(huì)課件

齊心協(xié)力同育孩子與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)明天家校攜手共創(chuàng)佳績歡迎您的到來高二(8)班家長會(huì)首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會(huì)，關(guān)心、幫助、催促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面開展是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：

家長會(huì)議程1、召開這次家長會(huì)的目的2、班級(jí)根本情況介紹3、期中考試成績分析4、學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn)5、后期重點(diǎn)工作安排6、給家長的建議7、會(huì)后交流及公布任課教師聯(lián)系方式為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。一、召開這次家長會(huì)的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功如果沒有沒有整個(gè)社會(huì)，首先是家庭的高度素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難得根源也都可以追溯到家庭?！逃姨K霍姆林斯基本班為理科提高班，總?cè)藬?shù)共32人，其中男生31人，女生1人，班級(jí)自組建以來，注重與學(xué)生進(jìn)行思想溝通和交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，各項(xiàng)工作都得到很好落實(shí)，學(xué)生整體精神面貌良好，學(xué)習(xí)愿望較強(qiáng)。二、班級(jí)基本情況介紹

本屆理科生情況：本屆理科班共四個(gè)，其中兩個(gè)理科競(jìng)賽班，一個(gè)理科提高班，一個(gè)理科美術(shù)創(chuàng)意班，總共152人。高二〔8〕班班委情況一覽表班長：蔡振鑫副班長：蘇汛學(xué)習(xí)委員：張志宏生活委員：姚偉彬體育委員：劉翔翔團(tuán)支書：鄭科燁語文科代表：廖穎聰數(shù)學(xué)科代表：洪梓銘英語科代表：吳柏?zé)樜锢砜拼恚亨嵖茻罨瘜W(xué)科代表：林澤鵬生物科代表：張志宏政治科代表：陳志雄歷史科代表：吳圣宸地理科代表：莊琦霖三、期中考試匯報(bào)班級(jí)名次姓名總分年段名次1劉翔翔541372呂志豪457683洪梓銘444724莊琦霖435765張志宏428786蘇汛402867陳彪391918林澤鵬380969黃偉鋒3769710黃煜庭37697【表一】期中考試班級(jí)前10名【表二】期中考試年段前100名班級(jí)名次姓名總分年段名次1劉翔翔541372呂志豪457683洪梓銘444724莊琦霖435765張志宏428786蘇汛402867陳彪391918林澤鵬380969黃偉鋒3769710黃煜庭3769711鄭科燁3749912姚偉彬37499【表三】單科狀元姓名科目分?jǐn)?shù)劉翔翔語文(150)114劉翔翔數(shù)學(xué)(150)87張時(shí)樂英語(150)115劉翔翔物理(100)94劉翔翔化學(xué)(100)88傅俊杰生物(100)72傅俊杰歷史(100)98孫仕鵬地理(100)931、肯定班級(jí)同學(xué)所取得的成績2、保持和繼續(xù)提高對(duì)我們才有意義3、進(jìn)步的同時(shí)，要看到我們的差距4、面對(duì)高考，我們還有很長的路要走成績的背后福建省近三年高考錄取分?jǐn)?shù)線文理科批次名稱年最低控制分?jǐn)?shù)線理科本科一批201157320105392009569本科二批201146020104722009500本科三批20104332009451高職高專201122020102702009309期中考成績段分布1.500分以上1人2.400-500分5人3.300-400分16人4.300分以下10人關(guān)于分?jǐn)?shù)和壓力問題分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對(duì)自覺性不強(qiáng)的孩子需要給予必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ珜?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，不要再施加壓力了〔講究方法、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)〕，否那么會(huì)適得其反。高二的小孩，已經(jīng)開始有自己的思想和主見，學(xué)會(huì)溝通，多給予關(guān)愛，不只重視結(jié)果，讓我們更關(guān)注孩子成長的過程，這樣更利于孩子健康的成長。家長應(yīng)該知道的：四、學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn)1、缺乏良好的精神面貌，少數(shù)同學(xué)上課走神，伏睡、無精打采，聽課不夠?qū)Ｐ摹?、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，只專注于自己喜歡的科目。3、作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對(duì)。4、不會(huì)合理高效安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低。5、成績相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)懶散，無主動(dòng)性。透過成績找問題:一、上課質(zhì)量決定成績

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講閑話，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。

放學(xué)之后，沒有及時(shí)回家，在外玩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

周末、假期時(shí)間過于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊，質(zhì)量差。透過成績找問題:三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)過失多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。作業(yè)時(shí)，懶得翻書，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí)，要么拿起來就抄，否那么就隨便亂寫搪塞老師。透過成績找問題:四、家庭配合很關(guān)鍵

學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘假設(shè)沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺性。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。透過成績找問題:1.增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)欲望，利用課堂及班會(huì)時(shí)間加油鼓勁；2.增強(qiáng)時(shí)間觀念教育、加大作業(yè)檢查力度；3.加強(qiáng)弱科的分析，學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系薄弱學(xué)科老師指導(dǎo)；4.通過談話來分析成績,找出差距和原因；5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，完善并嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航。五、提高成績后期工作安排

關(guān)鍵：學(xué)習(xí)應(yīng)主動(dòng)、積極、行動(dòng)①2021年1月3號(hào)，全體同學(xué)將參加本學(xué)期歷史和地理會(huì)考?！渤シ偶?，距考試時(shí)間不到一個(gè)月時(shí)間〕②2021年1月中旬，全體同學(xué)將迎來高二年段上學(xué)期期末考試。〔距考試時(shí)間還有一個(gè)多月時(shí)間〕下學(xué)期重點(diǎn)工作安排建議家長：開完家長會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是他會(huì)找到一個(gè)適宜的時(shí)機(jī)和方式和孩子聊一聊。

面對(duì)孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。

面對(duì)孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。家長心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。

希望家長配合的事項(xiàng)２1、盡量保證與孩子的及時(shí)溝通(1)了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況(2)掌握思想動(dòng)態(tài)(5)把握其身體狀況(4)生活上嚴(yán)格要求(3)客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程希望家長配合的事項(xiàng)2、指導(dǎo)假日的安排。(1)對(duì)孩子玩電腦游戲、QQ加以監(jiān)督和控制(2)指導(dǎo)孩子假日學(xué)習(xí)與休息的有機(jī)結(jié)合3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映孩子的異常動(dòng)態(tài)。4、注意家長形象、營造家庭文化氣氛5、幫助子女樹立遠(yuǎn)大的理想。六、給家長的幾點(diǎn)建議1、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。2、最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待，多溝通。4、不允許帶、MP3等電子產(chǎn)品和通訊工具來校。5、不允許周末在別人家留宿。6、周末要注意孩子活動(dòng)的情況。7、零用錢要適度，不宜一次多給。8、如無特殊情況，不要輕易給小孩請(qǐng)假。給家長的幾點(diǎn)建議9、經(jīng)常與班主任或任課老師交流，家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生1+1?2的效果。十問1、在外留宿要問。2、周末回家很晚要問。3、帶同學(xué)住宿要問。4、打時(shí)間長，次數(shù)多要問。5、受傷回家要問。6、超消費(fèi)要問。7、超出友誼要問。8、成績突然下降要問。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言要問。10、上網(wǎng)的頻率過高、時(shí)間過長及其上網(wǎng)內(nèi)容要過問。七、各科任課教師聯(lián)系方式高二（8）教師聯(lián)系方式科目姓名聯(lián)系方式班主任兼英語老師黃月亮

副班主任（生