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簡單的排列(二)簡單的排列(二)人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件信息1:密碼是由1、3、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)中的一個。信息1:密碼是由1、3、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)中的一個由1、3、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)都有哪些?共有幾個?說一說:由1、3、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)都有哪些?共有幾個?說信息1:密碼由1、3、5、組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)中的一個。信息2:密碼是所組成的兩位數(shù)中最小的一個。信息1:密碼由1、3、5、組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)中的一個51313513513135131313人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件信息1:密碼是由0、1、3、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)中的一個。信息1:密碼是由0、1、3、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)中的由0、1、3、5能組成幾個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?由0、1、3、5能組成幾個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?【探究活動】擺一擺、填一填、想一想1、同桌互相合作,一人負責(zé)用數(shù)字卡片擺兩位數(shù),一人負責(zé)填表。2、想一想由0、1、3、5能組成幾個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?并說一說你是怎么擺的?共()個【探究活動】1、同桌互相合作,一人負責(zé)共()信息1:密碼是由0、1、3、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)中的一個。信息2:密碼是所組成的兩位數(shù)中最大的一個。信息1:密碼是由0、1、3、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)中的51350513513505135353人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)稍復(fù)雜的排列問題》課件唐僧把5個人參果全部分給悟空、沙僧、八戒每人至少一個,有多少種分法?共()種分法113唐僧把5個人參果全部分給悟空、沙僧、八戒每人至少一個,有多少幸運大抽獎游戲規(guī)則:從每個寶箱中各抽出一個號碼,共抽出4個,中獎的號碼是由抽出的4個號碼組成的沒有重復(fù)數(shù)字的所有兩位數(shù)
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