疫情期間學(xué)校復(fù)學(xué)防控應(yīng)急演練實(shí)施方案

#疫情期間學(xué)校復(fù)學(xué)防控應(yīng)急演練實(shí)施方案（范文）為進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校新型病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》通（2020）13號文件和武岡市委、市政府印發(fā)的《市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案（試行）》文件精神；為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合《市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》和學(xué)校實(shí)際，做好學(xué)校師生員工重大傳染病的預(yù)防和控制工作。切實(shí)有效地防止重大傳染性疾病在學(xué)校流行，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、保障廣大師生身體健康，根據(jù)應(yīng)急保障組工作職責(zé)，特制定本方案。一、工作目標(biāo)1、落實(shí)細(xì)化學(xué)校防控演練預(yù)案2、提高學(xué)校應(yīng)對疫情的反應(yīng)能力3、進(jìn)一步熟悉應(yīng)急處置過程4、做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療5、促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。二、成立工作組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：全體教職工聯(lián)絡(luò)人：**（統(tǒng)計(jì)與上報(bào)）：**（現(xiàn)場與處置）：139**（后勤服務(wù)與保障）：15**（宣傳與外聯(lián)）：139（二）、成員分工及主要職責(zé)下設(shè)九個(gè)工作小組及主要職責(zé)1）、交通疏散員：**（1）、地點(diǎn)：所有送學(xué)生讀書車輛在村道停靠處停車，學(xué)生下車步行進(jìn)入消毒處置處消毒。（2）、主要職責(zé)：負(fù)責(zé)人車導(dǎo)引及現(xiàn)場布置2）、消毒員：**（1）地點(diǎn)：在校門坡道處，利用速干洗手消毒液對師生員工進(jìn)行手部消毒，控制傳染源確保師生健康安全無污染后測體溫正常一路縱隊(duì)一米間距有序進(jìn)入校園。（2）主要職責(zé)：負(fù)責(zé)師生員工入校前消毒接待工作和現(xiàn)場布置以及教室布置工作（演練場景1）3）、體溫檢測員：**（1）、地點(diǎn)：學(xué)校校門處。（2）、主要職責(zé)：負(fù)責(zé)師生員工入校健康檢測監(jiān)測體溫測量及現(xiàn)場布置工作，負(fù)責(zé)步行師生員工在校門進(jìn)行體溫檢測，并指引體溫正常師生員工一路縱隊(duì)一米間距有序進(jìn)入校園。（演練場景2）4）、醫(yī)療救治員：**（1）、觀察隔離室（2）、主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對體溫檢測N37.3°C體溫異常師生員工進(jìn)行二次測溫和負(fù)責(zé)臨時(shí)隔離詢問觀察逐級上報(bào)分診轉(zhuǎn)診及臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)現(xiàn)場布置工作（演練場景3、4）5）巡邏執(zhí)勤員：***（1）、地點(diǎn)：校門至九年級門口走廊宿舍樓操場間通道食堂內(nèi)外（2）主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)一路縱隊(duì)一米間距從校門步行至各班教室專用通道，確保學(xué)生有序進(jìn)入教室、食堂以及放學(xué)原路返回之校門到家長等候處，并負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全監(jiān)測管理工作。（場景模擬三）7）、食堂管控員：***（1）、地點(diǎn)：一樓學(xué)生食堂（2）、主要職責(zé)：負(fù)責(zé)師生員工安全就餐、食堂消毒和內(nèi)務(wù)整理工作確保師生一路縱隊(duì)一米間距取餐，一人一座一人一餐具同向單列禁止交流文明就餐。由**老師負(fù)責(zé)按要求分好就餐區(qū)域；加強(qiáng)餐（飲）具的清潔，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，學(xué)生自帶餐具，錯(cuò)峰清洗。后勤處處成員為組長第4節(jié)課教師為成員，組織該班學(xué)生有序、有距離、安全就餐、文明有序清洗餐具后分別返回教師或?qū)嬍倚菹ⅲ唬▓鼍澳M四）8）、輿情處置員：***（1）、地點(diǎn)：學(xué)校辦公室（2）、主要職責(zé):負(fù)責(zé)相關(guān)政策宣讀、師生心理疏導(dǎo)及輿情處置善后工作四、場景設(shè)置及處置流程（一）場景模擬一:學(xué)生入學(xué)場景模擬學(xué)生開學(xué)第一天入學(xué)場景，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)療救助組、消毒組全過程處置流程情況。演練場景1：消毒演練場景2：“學(xué)生”進(jìn)入體溫檢測通道演練場景3：值班門衛(wèi)在測溫過程中發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生體溫異常后，立即報(bào)告**校長。**長聯(lián)系醫(yī)療救助組用水銀溫度計(jì)對體溫異常學(xué)生進(jìn)行第二次確診測溫。演練場景4：直班**進(jìn)行體溫測量、詢問病史，確認(rèn)該生體溫達(dá)37.8°C且與疑似患者有密切接觸史，值班醫(yī)生及時(shí)向楊**校長上報(bào)、楊期望校長向教育局和疾控中心報(bào)告，并對異常學(xué)生進(jìn)行隔離，同時(shí)對周邊環(huán)境進(jìn)行消殺封閉。（二）場景模擬二：學(xué)生入教室場景按指定路線有序入班，在教室門口，班主任**再次測量體溫，體溫正常方可入班。當(dāng)班主任**發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常后，立即上報(bào)政教處**，**主任把學(xué)生送到校觀察室。直班廖醫(yī)生進(jìn)行體溫測量、詢問病史，確認(rèn)該生體溫達(dá)37.5C且與疑似患者有密切接觸史，值班廖醫(yī)生及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長楊**上報(bào)、疫情領(lǐng)導(dǎo)小組組長**向教育局和疾控中心報(bào)告，并對異常學(xué)生進(jìn)行隔離，同時(shí)對周邊環(huán)境進(jìn)行消殺封閉。（三）場景模擬三:學(xué)生課間、大課間活動(dòng)場景學(xué)生課間只能在規(guī)定區(qū)域走廊內(nèi)完成教師（班主任達(dá)老師）規(guī)定的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：如手指操、頸椎操等，大課間建議暫停避免學(xué)生造成聚集。（四）場景模擬四：學(xué)生入食堂場景班主任達(dá)老師帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線有序進(jìn)入食堂，在食堂門口，食堂管理人員**對每一位就餐師生進(jìn)行測量體溫，體溫正常方可進(jìn)入食堂。當(dāng)食堂管人員**發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常后，立即上報(bào)政教處**，由**主任把學(xué)生送到校觀察室。值班廖醫(yī)生進(jìn)行體溫測量、詢問病史，確認(rèn)該生體溫達(dá)37.5°C且與疑似患者有密切接觸史，值班廖醫(yī)生及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長**上報(bào)、疫情領(lǐng)導(dǎo)小組組長**向教育局和疾控中心報(bào)告，并對異常學(xué)生進(jìn)行隔離，同時(shí)對周邊環(huán)境進(jìn)行消殺封閉。（五）場景模擬五:學(xué)生入衛(wèi)生間場景分散上衛(wèi)生間及便后的正確洗手方法演示。（六）場景模擬六：離校接送學(xué)生教師錯(cuò)峰離校，家長站校門外按照班級標(biāo)志排隊(duì)，相隔一米排隊(duì)接送學(xué)生。（七）疫情發(fā)生后，啟動(dòng)應(yīng)急處置流程學(xué)校如發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,立即啟動(dòng)響應(yīng)機(jī)制。1、學(xué)校學(xué)生或教職員工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)上報(bào)社區(qū)或?qū)W校，由疾控部門派專人專車接診，不得私自去醫(yī)院就診，并同時(shí)向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似癥狀，及時(shí)向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由隔離防護(hù)救護(hù)組轉(zhuǎn)移至隔離教室等待疾控部門接診，并逐級上報(bào)；學(xué)生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似癥狀的，班主任立即報(bào)告校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組并由隔離防護(hù)救護(hù)組馬上送至每層教學(xué)樓的隔離教室，等待疾控部門接診，并通知其家長報(bào)告社區(qū)防控辦及時(shí)處置家庭防控狀況。接觸人員馬上實(shí)行隔離和檢查制度。3、學(xué)校學(xué)生接送點(diǎn)在上放學(xué)時(shí)如出現(xiàn)接送人員聚集現(xiàn)象，則由交通秩序維護(hù)組協(xié)助交管部門進(jìn)行有序疏散，定點(diǎn)等候。4、校門口檢查體溫時(shí)，體溫檢測組應(yīng)科學(xué)分工，人車合理分流，逢人必檢，逢車必檢，憑證進(jìn)出?？焖俣ň嘤行驒z測，并及時(shí)記錄異常情況，即時(shí)反饋給隔離防護(hù)救護(hù)組采取措施。5、如在檢查時(shí)出現(xiàn)突發(fā)狀況，由安全巡邏組及時(shí)處置，如處置不了則及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組處置。6、啟動(dòng)日報(bào)告和零報(bào)告制度，落實(shí)晨午檢制度，對發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。7、新型冠狀病毒肺炎流行時(shí)加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。8、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。五、實(shí)施步驟（一）布置準(zhǔn)備階段（4月2日）1、制訂《******學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案》2、開會培訓(xùn)布置工作3、物資準(zhǔn)備布置場地（詳見PPT）（二）學(xué)校應(yīng)急演練排練階段（4月3日8點(diǎn)布置場地、下午應(yīng)急演練排練，演練后各組總結(jié)提高）（三）***教育系統(tǒng)疫情防控應(yīng)急演練（4月3日上午9：00應(yīng)急演練培訓(xùn)，上午10：00觀摩應(yīng)急演練）（四）總結(jié)提高階段（4月4日）學(xué)校2020年4月2日學(xué)校疫情報(bào)告制度為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下制度：一、學(xué)校要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必須人人重視，加強(qiáng)預(yù)防。各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生(幼兒)進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學(xué)生，班主任要追查病因并進(jìn)行登記。二、班主任和教師發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)該立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)疫情要在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)管理中心，2小時(shí)內(nèi)，管理中心應(yīng)該立即報(bào)告豐都縣疾病預(yù)防控制中心和豐都縣教委。學(xué)校要指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報(bào)告工作(學(xué)校由分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)為報(bào)告人)。1、法定傳染病(1)甲類傳染?。菏笠?、霍亂。(2)乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。2、其他傳染病省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測疾病。4、在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。（3）個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。三、防治管理組織和任務(wù)（一）全鎮(zhèn)建立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組：組長：陳文哲副組長：陳官書、楊慧成員：管理中心成員、學(xué)校校長（二）學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制，成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組。1、組織領(lǐng)導(dǎo)：分管副校長為組織領(lǐng)導(dǎo)，校醫(yī)務(wù)室和班主任負(fù)責(zé)具體工作。2、工作任務(wù)（1）嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群（2）做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。四、嚴(yán)格疫情報(bào)告：1、報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報(bào)告，同時(shí)，向教育管理中心和教育行政部門報(bào)告。（1）傳染病：70714180（2）其它?。?071499970721120教育行政部門電話：70714263707140422、一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）報(bào)告順序：班主任（10分鐘內(nèi)）f校領(lǐng)導(dǎo)（30分鐘內(nèi)）組織排查一疫情報(bào)告人（1小時(shí)內(nèi)）f教育管理中心（2小時(shí)內(nèi)）一當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。3、重大疫情由疫情報(bào)告人于1小時(shí)內(nèi)上報(bào)疾控中心、教育、衛(wèi)生行政部門。五、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案一、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。二、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。在縣教委、衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。三、學(xué)校工作職責(zé)1、建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治責(zé)任制，檢查、督促各部門的落實(shí)情況，明確各部門職責(zé)，加強(qiáng)食堂、校園環(huán)境、教室等公共場所的衛(wèi)生管理。2、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，充分利用板報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺課登記及請假制度、學(xué)校傳染病期間晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診。4、積極開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。5、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心菜。6、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門、教育管理中心和上級組織匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等工作。四、突發(fā)事件預(yù)防1、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。經(jīng)常對學(xué)校食堂、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除安全隱患。2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。3、采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。（1）食品管理人員嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，持有效健康證、培訓(xùn)證上崗，對患有“五類病”的人員應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。（2）購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按照規(guī)定驗(yàn)收，嚴(yán)禁向?qū)W生出售變質(zhì)食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲存必須生熟分開；餐具必須采用高溫消毒或藥物消毒，并采取嚴(yán)格的保潔措施。（3）食品及其原料儲存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施。（4）加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好廁所的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。（5）大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)做好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（6）切實(shí)履行職責(zé)，做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，配合衛(wèi)生部門完成計(jì)劃免疫任務(wù)。4、加強(qiáng)健康教育，提高師生的防病抗病能力（1）按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。（2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過和辦報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。（3）進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和防治食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買無照、無證商販的各類食品。（4）認(rèn)真組織師生開展體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提供合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。五、突發(fā)事件的監(jiān)測和報(bào)告學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。（一）突發(fā)事件檢測建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天班主任統(tǒng)計(jì)師生員工中的缺勤者，并查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并跟蹤觀察，根據(jù)情況變化采取必要的防范措施。（二）突發(fā)事件報(bào)告1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序，學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，相關(guān)知情教師應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)用書面形式（或電話）向管理中心報(bào)告，并同時(shí)向鎮(zhèn)防疫站報(bào)告，根據(jù)授權(quán)向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。2、任何部門和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。3、在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報(bào)高制度和零報(bào)告制度，并確保信息暢通。六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《豐都縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。（一）傳染病1、一般突發(fā)事件所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應(yīng)急響應(yīng)。（1）立即啟動(dòng)日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。（2）加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。（3）嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。2、重大突發(fā)事件所在學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：（1）開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。（2）對全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。（5）及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。3、特大突發(fā)事件所在學(xué)?；虻貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：（1）實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。（2）全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。（3）避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。對教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、活動(dòng)室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。按照上級要求進(jìn)行相應(yīng)處理。4、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例