17春福師《德育論》在線作業(yè)二答案

17春福師《德育論》在線作業(yè)二答案

11.刪除這段話，因?yàn)檫x項(xiàng)D并不是不屬于班集體德育工作基本要求。12.在中國傳統(tǒng)德育中，家庭教育的主要方式是（）。A.父母的言傳身教B.家庭規(guī)矩的制定C.父母的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)D.家庭的經(jīng)濟(jì)條件滿分：2分正確答案:A13.學(xué)校德育工作的目標(biāo)是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和道德意識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神C.培養(yǎng)學(xué)生的體育素質(zhì)和健康意識(shí)D.培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和人際關(guān)系滿分：2分正確答案:A14.德育過程的主體是（）。A.學(xué)生B.教師C.家長(zhǎng)D.社會(huì)滿分：2分正確答案:A15.德育工作的基本原則是（）。A.因材施教原則B.全面發(fā)展原則C.個(gè)性化教育原則D.循序漸進(jìn)原則滿分：2分正確答案:B16.德育工作的主要內(nèi)容包括（）。A.德育課程和德育活動(dòng)B.學(xué)生管理和家庭教育C.校園文化和社會(huì)實(shí)踐D.教師自身修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展?jié)M分：2分正確答案:A17.德育工作的方法包括（）。A.說教法和德育講座B.示范引導(dǎo)和激勵(lì)教育C.懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)D.以上都是滿分：2分正確答案:D18.德育工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括（）。A.學(xué)生的道德品質(zhì)和行為表現(xiàn)B.德育工作的實(shí)效和效果C.教師的德育能力和職業(yè)素養(yǎng)D.以上都是滿分：2分正確答案:D19.德育工作的實(shí)施需要（）。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視B.教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神C.家長(zhǎng)的積極配合和參與D.社會(huì)的關(guān)注和支持滿分：2分正確答案:D20.德育工作的最終目的是（）。A.培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬臖.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)C.促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步D.以上都是滿分：2分正確答案:D1.在中國古代，儒家思想占主導(dǎo)地位，成為德育思想的重要組成部分。2.德育過程的本質(zhì)是培養(yǎng)或再生產(chǎn)道德主體的過程。3.活動(dòng)性德育課程的根本特征是實(shí)踐性。4.隱性課程的概念出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代后期的國際課程理論領(lǐng)域。5.少年期品德發(fā)展的特點(diǎn)是動(dòng)蕩性。6.傳統(tǒng)倫理觀念的基本特征是超自然主義的倫理原則。7.東方國家和民族的德育目標(biāo)受到儒家思想道德的影響，這表明一定社會(huì)的精神文化、民族傳統(tǒng)對(duì)德育目標(biāo)具有重要影響作用。8.共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己的能力。9.學(xué)生一時(shí)失足犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也要堅(jiān)持說理疏導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合原則，啟發(fā)其認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。10.在一項(xiàng)德育方案實(shí)施之前進(jìn)行可行性評(píng)價(jià)，將要進(jìn)行的德育活動(dòng)是否能取得一定的效果，與德育方案是否可行有著密切的關(guān)系。這是一種決策性評(píng)價(jià)。12.在中國傳統(tǒng)德育中，家庭教育的主要方式是父母的言傳身教。13.學(xué)校德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和道德意識(shí)。14.德育過程的主體是學(xué)生。15.德育工作的基本原則是全面發(fā)展原則。16.德育工作的主要內(nèi)容包括德育課程和德育活動(dòng)。17.德育工作的方法包括示范引導(dǎo)和激勵(lì)教育。18.德育工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括學(xué)生的道德品質(zhì)和行為表現(xiàn)，以及德育工作的實(shí)效和效果。19.德育工作的實(shí)施需要社會(huì)的關(guān)注和支持。20.德育工作的最終目的是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛岣邔W(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。3.德育工作的內(nèi)容包括（）A.思想品德教育B.文化素質(zhì)教育C.身體素質(zhì)教育D.法制教育滿分：2分正確答案:ABD4.學(xué)校德育管理的主要任務(wù)包括（）A.制定德育工作計(jì)劃和規(guī)劃B.組織德育隊(duì)伍建設(shè)C.開展德育宣傳教育D.加強(qiáng)德育監(jiān)督和評(píng)估滿分：2分正確答案:ABCD5.學(xué)校德育工作的基本原則包括（）A.因材施教B.德育與智育相統(tǒng)一C.全員參與，全方位推進(jìn)D.注重過程，重視結(jié)果滿分：2分正確答案:ABCD6.學(xué)生德育教育的教育主體包括（）A.學(xué)校B.家庭C.社會(huì)D.政府滿分：2分正確答案:ABCD7.學(xué)校德育工作的基本方法包括（）A.課堂教育B.課外活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐D.示范引領(lǐng)滿分：2分正確答案:ABCD8.學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)B.學(xué)生的道德品質(zhì)C.學(xué)生的身體素質(zhì)D.學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力滿分：2分正確答案:ABD9.德育工作的基本任務(wù)包括（）A.培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和世界觀B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D.保障學(xué)生的身體健康滿分：2分正確答案:AB10.學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容包括（）A.思想道德教育B.文化素質(zhì)教育C.體育教育D.科技教育滿分：2分正確答案:AB11.學(xué)校德育工作的基本途徑包括（）A.課堂教育B.課外活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐D.家庭教育滿分：2分正確答案:ABCD12.學(xué)校德育工作的基本原則之一是“因材施教”，它的含義是（）A.因?qū)W生的不同特點(diǎn)和需要，采用不同的教育方式B.因?qū)W生的不同興趣和愛好，選擇不同的教育內(nèi)容C.因?qū)W生的不同能力和水平，設(shè)置不同的教育目標(biāo)D.因?qū)W生的不同背景和環(huán)境，采用不同的教育手段滿分：2分正確答案:A13.學(xué)校德育工作的基本原則之一是“全員參與，全方位推進(jìn)”，它的含義是（）A.全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都應(yīng)該參與德育工作B.德育工作應(yīng)該貫穿于學(xué)校的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)C.德育工作應(yīng)該在課堂教育以外的活動(dòng)中開展D.德育工作應(yīng)該以學(xué)生為中心，注重個(gè)性發(fā)展?jié)M分：2分正確答案:AB14.學(xué)校德育工作的基本原則之一是“德育與智育相統(tǒng)一”，它的含義是（）A.德育和智育是學(xué)校教育的兩個(gè)方面，應(yīng)該同等重視B.德育和智育是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，應(yīng)該相互融合C.德育和智育是獨(dú)立的，不應(yīng)該相互干擾D.德育和智育是對(duì)立的，必須進(jìn)行權(quán)衡和取舍滿分：2分正確答案:B15.學(xué)校德育工作的基本原則之一是“注重過程，重視結(jié)果”，它的含義是（）A.德育工作不是一蹴而就的，需要通過持續(xù)的過程來實(shí)現(xiàn)B.德育工作的過程是很重要的，可以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展C.德育工作的結(jié)果是很重要的，需要通過評(píng)估來檢驗(yàn)工作效果D.德育工作的結(jié)果是可以預(yù)測(cè)的，可以通過控制過程來實(shí)現(xiàn)滿分：2分正確答案:AC正確答案:ABC3.目前國內(nèi)對(duì)德育內(nèi)容的序列化提出了三種觀點(diǎn)或模式：A.結(jié)構(gòu)遷移說，B.階段連續(xù)說，C.螺旋循環(huán)說，D.社會(huì)適應(yīng)說。4.當(dāng)前西方德育導(dǎo)向與德育理論的發(fā)展可以分為三大類：A.全球本位德育理論，B.社會(huì)本位德育理論，C.個(gè)人本位德育理論，D.家庭本位德育理論。5.現(xiàn)代學(xué)校德育管理的功能包括：A.調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性，C.發(fā)揮德育組織的作用，D.發(fā)揮學(xué)校德育工作的整體效能。6.德育評(píng)價(jià)的功能包括：A.信息反饋功能，B.管理功能，C.教育功能，D.研究功能。7.德育具有直接促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，表現(xiàn)在：A.培養(yǎng)勞動(dòng)者一定的品德作用于社會(huì)生產(chǎn)，B.培養(yǎng)科技人員一定的品德作用于科技成果的生產(chǎn)和運(yùn)用，C.培養(yǎng)人們的現(xiàn)代思想道德觀念作用于現(xiàn)代生產(chǎn)、科技、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D.德育影響人們的生活方式。8.品德是一定社會(huì)的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)規(guī)范在個(gè)人身上的表現(xiàn)，它包括：A.思想品質(zhì)，B.政治品質(zhì)，C.道德品質(zhì)。9.現(xiàn)代德育評(píng)價(jià)要求對(duì)人的品德做出符合客觀實(shí)際的正確評(píng)價(jià)。這樣，現(xiàn)代德育評(píng)價(jià)就具有與傳統(tǒng)德育評(píng)價(jià)完全不同的特征：A.多樣性，B.客觀性，C.具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的目的性，不同于以往評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類劃等的作用，D.評(píng)價(jià)的目的在于鑒定、選擇，因此需要作終結(jié)性評(píng)價(jià)。10.制定實(shí)施計(jì)劃的要求包括：A.要實(shí)事求是，切實(shí)可行，B.要有合理分工，將任務(wù)落實(shí)到人，C.對(duì)各項(xiàng)德育工作的進(jìn)度和質(zhì)量都要提出明確的要求，D.要充分發(fā)動(dòng)群眾，讓他們參與制定計(jì)劃。11.德育目標(biāo)對(duì)德育活動(dòng)的作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：A.導(dǎo)向作用，B.選擇作用，C.協(xié)調(diào)作用，D.激勵(lì)作用、控制和評(píng)價(jià)功能。12.原始社會(huì)的德育內(nèi)容包括：A.原始社會(huì)的品德規(guī)范要求人們?nèi)S護(hù)原始氏族和部落的整體利益，B.熱愛勞動(dòng)是原始人的最主要的道德規(guī)范，C.氏族內(nèi)部的民主和平等也成為原始人道德關(guān)系的重要特征。13.德育評(píng)價(jià)可以根據(jù)其參照標(biāo)準(zhǔn)分為自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和相對(duì)評(píng)價(jià)四種類型。14.課外活動(dòng)和校外活動(dòng)的特點(diǎn)包括自愿性、自主性、靈活性和實(shí)踐性。15.德育過程的基本環(huán)節(jié)包括實(shí)施德育的準(zhǔn)備、德育實(shí)施、德育評(píng)價(jià)和綜合調(diào)控。1.德育作為一種活動(dòng)不具備相對(duì)獨(dú)立存在的特點(diǎn)，它必須依托于社會(huì)大系統(tǒng)才能存在。2.我國社會(huì)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，因此德育的基本性質(zhì)應(yīng)該是社會(huì)主義的初級(jí)性。3.在社會(huì)主義社會(huì)，生產(chǎn)資料和國家政權(quán)由工人階級(jí)和勞動(dòng)人民所掌握，這決定了社會(huì)主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度下德育的社會(huì)主義性質(zhì)。4.德育評(píng)價(jià)是德育過程中必不可少的反饋階段，其中品德評(píng)價(jià)是核心，但并不僅限于品德評(píng)價(jià)。5.現(xiàn)代學(xué)校德育管理處理的矛盾不僅僅是社會(huì)對(duì)受教育者品德要求和受教育者思想品德現(xiàn)狀之間的矛盾。6.德育管理過程的主要環(huán)節(jié)包括設(shè)置管理目標(biāo)、制定實(shí)施計(jì)劃、檢查和總結(jié)，其中設(shè)置管理目標(biāo)是獨(dú)立的環(huán)節(jié)。7.實(shí)際鍛煉法是指在教育者的指導(dǎo)下，受教育者在自我意識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生積極進(jìn)取心，自覺地進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化和行為控制的方法。8.現(xiàn)代學(xué)校德育的社會(huì)作用不僅僅是維護(hù)社會(huì)政治上層建筑。9.隱性課程是指未明確陳述的、內(nèi)隱的非正式教育內(nèi)容。10.品德不是人的思想和行為的偶然一時(shí)表現(xiàn)，而是一個(gè)人長(zhǎng)期形成的穩(wěn)定的道德品質(zhì)。11.權(quán)系數(shù)是指為區(qū)分不同的評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象的價(jià)值