人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件_第1頁
人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件_第2頁
人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件_第3頁
人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件_第4頁
人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

回顧·拓展六小學(xué)人教版五年級(jí)語文上冊(cè)回顧.拓展六回顧·拓展六小學(xué)人教版五年級(jí)語文上冊(cè)回顧.拓展六1詞語盤點(diǎn)讀讀記記

疲憊忙碌靦腆觸摸殘忍虛弱指教滾燙后悔艱澀拖沓磨煉埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聾大吃一驚喋喋不休雪上加霜來日方長忐忑不安聊勝于無詞語盤點(diǎn)讀讀記記疲憊忙2這個(gè)單元的主題是什么?父母的愛這個(gè)單元的主題是什么?父母的愛3交流平臺(tái)交流平臺(tái)4

本組課文中,有不少描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言的句子。描寫人物外貌的句子:褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……

對(duì)母親外貌地描寫突出了母親的辛勞,表達(dá)了母親對(duì)我的愛。本組課文中,有不少描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言的句子。5描寫人物動(dòng)作的句子:他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去?!罢尽?、“走”看出父親的動(dòng)作堅(jiān)定,父親堅(jiān)信自己的兒子還活著,在等著他。父親不輕言放棄,那是對(duì)兒子深深的愛。描寫人物動(dòng)作的句子:“站”、“走”看出父親的動(dòng)作堅(jiān)定,父親堅(jiān)6描寫人物語言的句子:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”母親對(duì)巴迪的詩贊美是對(duì)巴迪的鼓勵(lì),那是母親深深的愛。描寫人物語言的句子:母親對(duì)巴迪的詩贊美是對(duì)巴迪的鼓勵(lì),那是母7找一找,本組課文中,其他描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言的句子,體會(huì)這些語句好在哪里。他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。

外貌描寫,看出父親堅(jiān)信兒子在等著自己去救,為此他不顧自己的饑餓、勞累和安危。找一找,本組課文中,其他描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言的句子,體8母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……

“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉9日積月累日積月累10兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。(桓寬)愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。(《孝經(jīng)》)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)111、兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)----敦,忠厚;篤,忠實(shí)。意思是兄弟之間要崇尚和睦,朋友之間要注重誠信。1、兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂)122、孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌(桓寬)----意思是孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心,而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。

2、孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌(桓寬)133、愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。(《孝經(jīng)》)----要愛自己的父母,必須愛天下所有的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有人的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一絲的怠慢。

3、愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。(《孝經(jīng)》)144、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)

淡泊:即淡薄名利。意思是不淡薄名利無法明確志向,不排除干擾靜下心來無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。

4、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)15課外名言積累

交流自己搜集的關(guān)于誠信、孝敬、立志的名言警句課外名言積累交流自己搜集的關(guān)于誠信、孝16關(guān)于誠信一言既出,駟馬難追。—中國俗語坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。—(美)馬克.吐溫關(guān)于孝敬

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!献诱l言寸草心,報(bào)得三春暉?!辖缄P(guān)于誠信一言既出,駟馬難追?!袊渍Z關(guān)于孝敬

老吾老,以17關(guān)于立志毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?!喔鶝]有偉大的愿望,就沒有偉大的天才?!蜖栐岁P(guān)于立志毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?!喔?8德國作家:?!W·卜勞恩《父與子》德國作家:?!W·卜勞恩《父與子》19漫畫常用簡練、夸張的手法,詼諧、幽默的內(nèi)容,來諷刺或贊揚(yáng)人和事。

德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩的傳世名作,1934年12月一部反映普通民眾父子間生活、情感的漫畫在《柏林畫報(bào)》上連載,漫畫《父與子》充滿了人性的溫情和幽默,把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫的如此純真,漫溢著暖暖的人情味。漫畫常用簡練、夸張的手法,詼諧、幽默的內(nèi)容,來諷刺或贊揚(yáng)人和20

卜勞恩原名埃里?!W賽爾,1903年3月18日出生于德國福格蘭特山區(qū)的一個(gè)小村莊,17歲進(jìn)入萊比錫繪畫學(xué)院學(xué)習(xí)5年,1934為《柏林畫報(bào)》提供漫畫連載,連續(xù)三年間他創(chuàng)作了近二百幅的作品。這種父子間的愛,給了非常時(shí)期的人們帶來了甜蜜和安慰,也使他獲得了極大的成功。1944年,卜勞恩參加反納粹活動(dòng)被捕后自殺身亡。戰(zhàn)后,《父與子》集結(jié)出版,在德國家喻戶曉,并且贏得了世界范圍內(nèi)的讀者們的喜愛,被譽(yù)為是德國幽默的象征,享有極高的藝術(shù)評(píng)價(jià)?!陡概c子》漫畫成為世界漫畫史上重要的一章,這種父子間的溫情與幽默感染著每位讀者,歷久彌新。卜勞恩原名埃里?!W賽爾,1903年3月18日出生于德國21連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師埃·奧·卜勞恩的不朽杰作。作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實(shí)感受,父與子實(shí)際上就是卡勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光,無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂,永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。

德國漫畫大師埃-奧-卜勞恩的傳世名作,1934年12月在戰(zhàn)爭中德國,一部反映普通民眾父子間生活、情感的漫畫在《柏林畫報(bào)》上連載,漫畫充滿了人性的溫情和幽默,把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫的如此純真,漫溢著暖暖的人情味。

連環(huán)漫畫《父與子》是德國幽默大師?!W·卜勞恩的不朽杰作。22人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件23人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件24人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件25人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件26人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件27人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件28人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件29人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件30人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件31人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件32人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件33人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件34人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件35人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件36人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件37人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件38人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件39人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件40人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展六課件41人教版五年級(jí)語文上冊(cè):回顧拓展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論