高二【物理（人教版）】楞次定律（第二課時）-任務(wù)單

課程基本信息課例編號2020QJ11WLRJ049學(xué)科物理年級高二學(xué)期上學(xué)期課題楞次定律（第二課時）教科書書名：物理必修（第三冊）出版社：人民教育出版社出版日期：2019年4月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)【目標(biāo)一】會用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。【目標(biāo)二】理解右手定則，知道右手定則是楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式。【目標(biāo)三】會用右手定則判斷感應(yīng)電流方向。課前學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】通過例題分析，總結(jié)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般思路?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】運(yùn)用楞次定律分析閉合回路部分導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動時回路中感應(yīng)電流的方向，總結(jié)并理解右手定則?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】通過題目練習(xí)，熟練運(yùn)用楞次定律及右手定則判斷感應(yīng)電流方向。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】例題1：法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)如圖所示。軟鐵環(huán)上繞有M、N兩個線圈，當(dāng)線圈M電路中的開關(guān)斷開的瞬間，線圈N中的感應(yīng)電流沿什么方向？寫出分析思路：總結(jié)運(yùn)用楞次定律分析問題的一般思路：例題2：如圖所示，在通有電流I的長直導(dǎo)線附近有一個矩形線圈ABCD，線圈與導(dǎo)線始終在同一個平面內(nèi)。線圈在導(dǎo)線的一側(cè)，垂直于導(dǎo)線左右平移時，其中產(chǎn)生了A→B→C→D→A方向的電流。已知距離載流直導(dǎo)線較近的位置磁場較強(qiáng)。請判斷：線圈在向哪個方向移動？寫出分析思路：【學(xué)習(xí)任務(wù)二】問題與思考：在圖中，假定導(dǎo)體棒CD向右運(yùn)動：1.我們研究的是哪個閉合導(dǎo)體回路？2.當(dāng)導(dǎo)體棒CD向右運(yùn)動時，穿過這個閉合導(dǎo)體回路的磁通量是增大還是減?。?.感應(yīng)電流的磁場應(yīng)該是沿哪個方向的？4.導(dǎo)體棒CD中的感應(yīng)電流是沿哪個方向的？并在圖上標(biāo)記出來。5、當(dāng)閉合導(dǎo)體回路的一部分做切割磁感線的運(yùn)動時，同學(xué)們判斷下面各種情況導(dǎo)體棒中的感應(yīng)電流方向？在圖上標(biāo)記出來。6、同學(xué)們觀察導(dǎo)體棒切割磁感線的這4種情況，為了更高效，同學(xué)們能不能總結(jié)出一種方法，幫助我們快速判斷出導(dǎo)線切割磁感線時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向呢？根據(jù)課堂內(nèi)容，將判斷方法進(jìn)行歸納總結(jié)：【學(xué)習(xí)任務(wù)三】練習(xí)1：下圖中，線圈M和線圈P繞在同一個鐵芯上。（1）當(dāng)閉合開關(guān)S的一瞬間，線圈P中感應(yīng)電流的方向如何？（2）當(dāng)斷開開關(guān)S的一瞬間，線圈P中感應(yīng)電流的方向如何？分析：練習(xí)2：下圖中CDEF是金屬框，框內(nèi)存在著如圖所示的勻強(qiáng)磁場。當(dāng)導(dǎo)體MN向右移動時，請用楞次定律判斷MNCD和MNFE兩個電路中感應(yīng)電流的方向。分析：