人教版高中語文竇娥冤課件_第1頁
人教版高中語文竇娥冤課件_第2頁
人教版高中語文竇娥冤課件_第3頁
人教版高中語文竇娥冤課件_第4頁
人教版高中語文竇娥冤課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩48頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

娥冤教學(xué)目標(biāo)1.了解戲劇及元雜劇的有關(guān)識(shí)。清《竇娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu)顰握雜劇內(nèi)容。劇的主題。戲中有文文中有戲識(shí)文者看文不識(shí)文者看戲音里藏調(diào)調(diào)里藏音懂調(diào)者聽調(diào)不懂調(diào)者聽音戲劇本屬虛,虛內(nèi)尋實(shí),實(shí)非為實(shí),虛非為虛,虛虛實(shí)實(shí),方寸地生殺予奪,榮辱貴賤,做來千秋事業(yè),莫道當(dāng)局是假;彈唱原為樂,樂中藏憂,憂民之憂,樂民之樂,樂樂憂憂,頃刻間悲觀離合,喜怒哀樂,現(xiàn)出萬代人情,須從戲里傳真對(duì)聯(lián)明確地告訴我們:戲劇雖說是一門表演藝術(shù)它卻來源于生活,真實(shí)地反映生活,展示生活,它在使我們受到藝術(shù)熏陶的同時(shí),也感悟到生活的真諦戲劇的概念戲劇,是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),她借助文學(xué)音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活?！騽∥膶W(xué),即劇本,是舞臺(tái)演出的基礎(chǔ)。通常包括兩個(gè)部分:一是劇作家的舞臺(tái)提示,內(nèi)容包括人物表、時(shí)間、地點(diǎn)、布景、服裝、道具的交代以及人物臺(tái)詞的心理情緒、動(dòng)作、上下場(chǎng)的提示等等;一是人物自身的臺(tái)詞,包括對(duì)話(對(duì)唱)、獨(dú)白(獨(dú)唱)、旁白(旁唱)等。戲劇的要素和特點(diǎn):包括舞臺(tái)說明、戲劇沖突、人物臺(tái)詞等。1、空間和時(shí)間要高度集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論