一年級班主任德育工作總結標準范本（二篇）

第5頁共5頁一年級班?主任德育?工作總結?標準范本?學校對?學生進行?思想品德?教育,是?社會主義?精神文明?建設的奠?基工程,?它貫穿于?學校教育?教學工作?的全過程?和學生日?常生活的?各個方面?,滲透在?智育、體?育、美育?和勞動教?育之中,?與其它各?育相互促?進,相輔?相成,對?促進學生?的全面發(fā)?展,保證?人才培養(yǎng)?的正確方?向起著主?導作用。?為加強班?級德育工?作,本學?期我班德?育工作認?真按計劃?進行。除?了對學生?進行安全?教育和行?為規(guī)范教?育,我班?還對學生?進行了各?方面的教?育如：?一、抓常?規(guī)訓練?學校生活?,要求孩?子們樹立?嚴格的集?體和時間?觀念,遵?守學校紀?律。一年?級的孩子?年齡小,?僅懂得了?道理,如?果不經過?反復訓練?,也不一?定做到。?因此從開?學起,我?便對他們?進行常規(guī)?教育,對?怎樣上課?、下課、?回答問題?、尊敬師?長、團結?同學等等?,都做了?明確的要?求,然后?,進行反?復訓練,?對做得好?的同學給?予表揚,?并讓他示?范給大家?看。有的?同學做錯?了,就讓?他們重做?一次,兩?次、不厭?其煩,多?次反復,?直到做好?為止,不?能因為錯?了一次而?批評,應?真誠地鼓?勵他們樹?立信心去?做好。?二、聯系?實際,寓?教育于活?動之中?聯系班內?學生的思?想實際,?通過有意?義的活動?進行思想?教育,是?行之有效?的方法。?例如：個?別學生對?別人的東?西(彩筆?、鉛筆等?)較感興?趣,趁別?人不注意?時,就順?手牽羊。?通過德育?教育,學?生們辨明?了是非,?班內拾物?交公的學?生多了。?三、耐?心教育,?以表揚為?主愛聽?表揚是兒?童心理特?點,表揚?運用得恰?當,學生?的積極因?素就會像?原子裂變?一樣發(fā)生?連鎖反應?。例如：?上課了,?大部分同?學在吵嚷?,沒有做?好上課準?備,如果?泛泛批評?,收效甚?微,如果?點名批評?,別人往?往幸災樂?禍;倘若?從亂哄哄?中找個坐?得好,不?說話,書?本都準備?好的同學?進行表揚?,其他學?生便會仿?效,秩序?井然。人?都有自尊?心,表揚?有批評的?作用,是?不傷害學?生自尊心?的批評。?我常用表?揚某個學?生道德品?質、思想?行為上的?積極因素?去影響和?克服后進?學生中存?在的消極?因素,寓?批評于表?揚之中。?這樣有利?于學生之?間互相學?習,達到?取長補短?的目的。?四、以?身作則,?做學生的?表率一?年級的學?生模仿性?很強,教?師一舉一?動,一言?一行對學?生都起著?潛移默化?的影響。?工作中我?嚴格要求?自己,處?處以身作?則,做學?生的表率?。凡要求?學生做到?的事,我?首先做到?。如要求?學生對人?講話要有?禮貌,我?就帶頭運?用禮貌語?言;要求?學生要愛?護環(huán)境,?我就帶頭?做好環(huán)保?工作。?五、做好?后進生的?轉化工作?我們這?個班,后?進生的人?數挺多。?因此,轉?化后進生?是班主任?的一項必?不可少的?工作。我?認為對后?進生要給?予特別的?關愛。要?做到思想?上不歧視?,感情上?不厭倦,?態(tài)度上不?粗暴。要?用自己對?差生的一?片真誠的?愛心,去?叩響他們?的心靈之?門。要善?于發(fā)現他?們的閃光?點。比如?：在課堂?上不要緊?緊盯著優(yōu)?等生,應?多給后進?生創(chuàng)造條?件,鼓勵?他們舉手?發(fā)言,及?時給予肯?定、獎勵?,使他們?也能自信?地面對學?習。課外?積極輔導?,多與家?長聯系,?爭取家校?聯合為學?生創(chuàng)造一?個良好的?學習環(huán)境?,同時也?促進班級?的整體發(fā)?展。在?這學期中?,我與學?生在一起?,覺得日?子過得真?快,雖然?每天都是?忙忙碌碌?的,但我?忙得高興?,忙得開?心,在今?后的工作?中我將更?加努力工?作,不斷?完善自己?,提高自?己,使所?教班級躍?上一個新?臺階。?一年級班?主任德育?工作總結?標準范本?（二）?班主任是?班級的組?織者和教?育管理者?，是學生?健康成長?的引路人?，是聯系?各任課教?師的紐帶?。班主任?工作既是?艱巨的，?也是光榮?的，有樂?趣的。本?學期我擔?任了一年?級班主任?工作。為?了本著認?真總結經?驗，尋找?不足，促?使今后的?工作更有?特色，現?將對本學?期班務工?作進行簡?要的總結?：一、?基本情況?：本級?共有學生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人。?學生從整?體上來看?，他們的?性格天真?活潑，惹?人喜愛。?在心理素?質方面?zhèn)€?個都有自?尊、自愛?、自立、?自強的自?制能力。?在學習方?面學習積?極性強，?完成作業(yè)?積極，關?心集體，?愛護公物?，同學之?間團結友?愛，樂于?幫助他人?。二、?思想教育?工作對?于一年級?的小學生?來說，雖?然接受了?半年的各?科教育，?但在組織?紀律方面?還需要進?一步的加?強。因此?，我在這?學期對他?們仍然進?行了紀律?上的嚴格?要求，班?主任老師?組織學生?又重新學?習了校風?、校紀、?校規(guī)、班?風、學風?，并且利?用晨會課?的時間給?學生逐條?逐句地講?了中小學?生守則十?條，讓他?們把這些?能逐一背?下來。通?過守則學?習，不但?學生在禮?貌方面有?了加強，?而且在本?班學生在?拾金不昧?的思想也?大大發(fā)揚?起來了。?三、教?育教學工?作本班?學生從開?學就狠抓?了教學質?量，精心?設計了教?學進度計?劃，制定?了一系列?的措施，?分析了后?進生存在?的問題和?原因，找?到了扭轉?后進生的?有效途徑?。自己認?為備好課?是上好課?的前提，?正確地把?握課堂教?學環(huán)節(jié)，?搞好合作?教學是提?高教學質?量的有效?保證。認?真批發(fā)作?業(yè)、搞好?差輔導是?鞏固教學?成果的必?經之路。?因此，我?在教學中?，對于每?一個教學?環(huán)節(jié)都不?放松，能?達到了上?級規(guī)定要?求。四?、安全教?育工作?大家知道?，學校的?安全教育?工作是重?中之重，?我在本學?期中特別?重視了對?學生的安?全教育工?作，為了?使安全方?面不出差?錯，本人?經常利用?晨會課，?給學生詳?細地講述?交通安全?知識，防?火、觸電?、防溺水?等方面的?知識。要?求學生不?到有危險?的地方去?玩。本學?期以來，?由于我重?視了對學?生的安全?知識的教?育，本班?的安全工?作效果明?顯。五?、衛(wèi)生工?作我覺?得做好班?級衛(wèi)生工?作是搞好?班級各項?工作的前?提，如果?班級衛(wèi)生?工作搞不?好，不但?影響學生?學習的精?神面貌，?而且影響?著學生的?身體健康?。如果學?生的個人?衛(wèi)生搞不?好，就會?直接影響?自己的審?美觀。因?此，我在?班級衛(wèi)生?方面下了?狠心來抓?，一是在?個人衛(wèi)生?方面要求?學生每天?必須洗手?洗臉，不?留指甲，?衣服干凈?。在教室?衛(wèi)生方面?堅持做到?時時注意?衛(wèi)生的工?作。六?、存在的?問題1?.我下了?很大的決?心，也花?費了許多?精力，但?后進生的?進步仍不?突出。?2.一部?分學生還?不能堅持?做到老師?在和不在?時一個樣?，經常有?學生在教?室里不知?道做什么?好，不會?主動去學?習。以?上僅是我?在班級工?作中所做?的一些嘗?試和努力?，回首這?半年的工?作，