2017年新人教版三年級數(shù)學上冊期末總復習資料加習題

2017年新人教版三年級數(shù)學上冊期末總復習資料加習題

第1單元時、分、秒基礎知識過關（要求理解并背誦）1.時針走1大格是1小時；分針走1大格是5分鐘，走1小格是1分鐘；秒針走1大格是5秒鐘，走1小格是1秒鐘。2.時針走1大格，分針正好走1圈，分針走1圈是60分，也就是1小時。3.分針走1小格，秒針正好走1圈，秒針走1圈是60秒，也就是1分鐘。4.時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是1小時。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是5分鐘。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是5秒鐘。5.公式：每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60。1時=60分，1分=60秒。6.結束時刻-開始時刻=經過時間，結束時刻-經過時間=開始時刻，開始時刻+經過時間=結束時刻。（一）秒的認識1.計量很短的時間，我們要用到比分更小的單位。2.秒針走一小格的時間是1秒，走一大格的時間是5秒。分針走一小格的時間是1分鐘，走一大格的時間是5分鐘。時針走一大格的時間是1小時?！揪氁痪殹?.秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6經過了15秒；分針從數(shù)字3走到數(shù)字6經過了15分鐘。時針從數(shù)字3走到數(shù)字6經過了1小時。2.一節(jié)課是40分鐘，課間休息10分鐘，再加上10分鐘就是一小時。3.分針走一小格，秒針正好走12小格，是12秒。4.在括號內填上合適的單位名稱或數(shù)字。（1）小明早晨刷牙大約要3分鐘。（2）做一次深呼吸要4秒。（3）蒸一鍋米飯大約要25分鐘。（4）你每天在學校大約6小時。（5）一場足球比賽的時間是90分鐘。（6）小紅50米賽跑的成績是10秒。（7）劉翔110米跨欄大約13秒。（8）系紅領巾大約需要20秒。二、轉換單位1.3分=180秒，135分=2小時15分鐘，240秒=4分鐘，540分=9小時。1分40秒=100秒，5時=300分鐘。2.在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。9分＜90秒，160秒＞3分，1分15秒＞65秒，3分＜300秒，30分＞5時，2分＜100秒。3.50米賽跑，小明、小軍、小強的成績分別是15秒、12秒、9秒，小強跑得最快。三、計算經過的時間1.在方框時寫出鐘面上所指的時刻，在括號里算出中間經過的時間。(8:20)（40分鐘）（9:00）2.成成在學校學習的時間從早上8點到下午6點，他一天待在學校多長時間？（1）從早上8點到中午12點4小時；（2）中午12點到下午6點4小時。一天待在學校8小時。3、在學校待的時間可以用時鐘來計算。如果一天在學校待了2小時30分鐘，再加上1小時12分鐘，總共待了3小時42分鐘?！揪氁痪殹?、第一節(jié)課下課時間是2時5分，因為每節(jié)課35分鐘，所以第一節(jié)課上了1小時5分。那么下課時間是2時40分。第二節(jié)課上課時間是2時55分，下課時間是3時30分。2、小花起床到吃早餐花了15分鐘，所以她起床到吃早餐一共花了15分鐘。3、原本列車應該在早晨6:40到達A城市，但是晚點了15分鐘，所以到達時間是早晨6:55。離7∶00還差5分鐘。4、美宜佳超市每天工作時間是11小時。小明需要等20分鐘才能進入超市。5、同學們8:30分準時到達博物館，所以他們是在7:45分出發(fā)的。6、三（2）班同學一共植樹3小時，平均每小時植樹8棵，所以他們一共植樹了24棵。4分米39厘米，10分米100厘米，1000千米1千米，4分米=439厘米101毫米>1分米，8毫米<2厘米，6厘米>60毫米，11分米=1米1厘米2、計算后比較大小7、媽媽一天工作時間是8小時。1米—2分米=8分米，1米=102分米，1米—70厘米=30厘米，2千米=2000米，3千米—2千米=1000米，700米+300米=1千米，36分米—16分米=20分米，4厘米的5倍長是20厘米，785厘米=7米85厘米，1米8分米=188分米=1880厘米，300分米=3米，3千米-500米=2500米，3000毫米=3米，考點四、解決問題1、小東沿著足球場跑了一圈，所以跑了2×(100+75)=350米。2、王老師每天步行大約20×100=2000米，也就是2千米到學校。1、在日常生活中，我們使用毫米、厘米和分米來測量較短的物品，使用米來測量較長的物品，而千米則通常用于測量長距離。2、1厘米的長度被分成了10個小格，每個小格的長度都是1毫米。3、1分硬幣、尺子、磁卡、小紐扣和鑰匙的厚度約為1毫米。4、在計算長度時，只有使用相同的長度單位才能進行加減運算。當需要換算長度單位時，將大單位換成小單位時，在數(shù)字末尾添加與關系式中相同的數(shù)量；將小單位換成大單位時，在數(shù)字末尾去掉與關系式中相同的數(shù)量。5、長度單位之間的關系式包括：考點一、填入適當?shù)膯挝唬?、桌子高80厘米，粉筆長75毫米，牙刷長約16厘米，床長約2米，螞蟻身長約6毫米，兒童漫畫書寬約2厘米，學校操場長90米，一根跳繩長2米，小華身高130厘米。3、一本字典厚50毫米，2本字典厚多少厘米？一本字典厚4厘米，小指甲寬度約6毫米，一幢樓高12米，馬拉松長跑比賽全長約42千米，過街天橋長約100米。4、一根4米長的木條，可以鋸成多少段每段長5厘米？需要鋸多少次？小明立定跳遠跳了15米，一步長5米，北京到上海相距約1440千米，飛機每小時飛行800千米，新生兒出生時身長約50厘米，磁浮列車時速超過350千米每小時。5、小紅家和小明家都在學校同一條路上，學校在兩家之間，小紅家離學校200米，小明家離學校500米。兩家相距多少米？數(shù)學課本的寬約為145毫米?？键c二、比較大?。ū仨毣癁橄嗤瑔挝唬?、簡單的比較大?。禾钊搿?gt;”、“<”或“=”。2、小紅家離學校500米，小紅家和小明家相距多少米？6、一輛客車平均每小時行駛50千米，小紅早上8:00乘坐這輛客車去外婆家，中午11:00到達。小紅家到奶奶家有多少千米？7、媽媽帶小明坐長途汽車去看望奶奶，途中要走308千米。他們上午8時出發(fā)，汽車平均每小時行80千米，中午12時能到達嗎？二、質量單位：1、當需要表示物體的重量時，我們使用質量單位。輕物品的質量通常使用克作為單位，一般物品的質量使用千克作為單位，而重物品的質量則通常使用噸作為單位。一、認真讀題，謹慎填空。1、在括號里填上合適的單位。一個西紅柿約重220（克）重10(千克)高8(米)一頭牛約重300（千克）書包重5（千克）1、數(shù)學課本的寬約是145(毫米)?！劲俸撩注诶迕注鄯置住?、一枝鋼筆長大約14(厘米)?！劲俜置注诶迕注酆撩住?、厚度最接近1厘米的物體是(文具盒)。【①文具盒②電視機③數(shù)學書】4、自行車每分鐘行300(米)。【①分米②米③千米】5、4千克(不能比較)4千米。【①＞②＝③不能比較】三、比一比，然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。1千克鐵（＝）1千克棉花＜999千克（＜表示小于）1噸2千克（＞）980克(＞表示大于)6千克（＝）6000噸(＝表示等于)5千米（＞）4980米(＞表示大于)4噸（＜）7000千克(＜表示小于)2000千克（＝）2噸(＝表示等于)900克（＝）1千克(＝表示等于)1噸-900千克（＝）1千克(＝表示等于)四、按從大到小的順序排列下面各數(shù)。2千克>1噸>2500千克>1500克五、解決問題1．食堂買來蘿卜250千克，買來的白菜是蘿卜的3倍，買來蘿卜和白菜共多少千克？蘿卜250千克，白菜750千克，共1000千克。2．菜市場運來4車油菜，每車裝500千克，又運來3000千克菠菜，菜市場一共運來油菜和菠菜多少千克？合多少噸？油菜2000千克，菠菜3000千克，共5000千克，合5噸。出租車每天大約行駛300（千米）冰箱高15（厘米）老奶奶重65（千克）3、小船限坐4人，大船限坐6人，三甲班一共有28人。需要4艘小船和2艘大船。2、3噸=(6000)千克60毫米=(6)厘米400厘米=(4)米4000米=(4)千米5000千克=(5)噸7分米=(70)厘米6噸＝（6000）千克7621克＝（7）千克（621克換算為0.621千克）1600千克-600千克=(1)噸(1噸=400千克)1噸-400千克=(0.6)千克3、一頭奶牛重500千克。(2)頭這樣的奶牛重是1噸一只老虎重100千克。(10)頭這樣的老虎重是1噸4、一盒牛奶重400克，(5000)盒牛奶重2千克。二、反復比較、慎重選擇。（1）如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？需要知道人數(shù)才能確定租船數(shù)量。如果要租船，大船的租金是10元，小船的租金是8元，我們應該選擇哪種方案才能最省錢呢？我們需要先統(tǒng)一應用題中的單位，然后進行計算，最后比較大小，才能得出結論，即是否超重。1、蘋果的重量是786千克，梨的重量是892千克，我們需要用一輛載重2噸的貨車運輸，一次能運完嗎？需要將蘋果和梨的重量加起來，得到1678千克，轉換成噸為1.678噸，小于2噸，所以一次能運完。2、有8箱貨物，每箱重300千克，需要用一輛載重2噸的貨車運輸，一次能運完嗎？需要將8箱貨物的總重量計算出來，即2400千克，轉換成噸為2.4噸，大于2噸，所以一次不能運完，需要分多次運輸。在學習萬以內加法和減法時，我們需要注意以下幾點：①豎式格式要對齊；②進位和退位要標好；③注意符號；④記得寫橫式得數(shù)；⑤注意驗算；⑥在估算時，要注意估算到整十或整百數(shù)，先估算后計算。在筆算萬以內加減法時，我們需要遵循以下步驟：①相同數(shù)位要對齊；②從個位開始計算；③如果某一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進1；減法時，如果某一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1。在中間有的退位減法中，需要注意看到哪一位上有借位，借到了就往后走，上有點看作9。另外，公式中的被減數(shù)等于減數(shù)加差，差等于被減數(shù)減去減數(shù)，加數(shù)等于和減去另一個加數(shù)?？谒銉晌粩?shù)的加減法需要掌握，例如431+579=1010，903-536=367，612-483=129，300-184=116，402-358=44，501-157=344，420-358=62，500-157=343。在做加減法時，我們需要注意驗算。加法的驗算方法一是交換加數(shù)的位置再算一次，方法二是用和減去其中一個加數(shù)，看是否得到另一個加數(shù)。例如，146+678=824，824-146=678，568+274=842，842-568=274。幾百幾十的加減法也需要掌握，例如380+550=930，550-380=170，800-150=650，630+290=920，970-480=490。三位數(shù)加減法進行筆算，計算以下題目：271+122=365+865=368+349=353+747=進行驗算，用兩種方法驗證以下題目：167+156=543+269=減法的驗算用差與減數(shù)相加，看是否等于被減數(shù)。例如：183-17=166166+17=183列式計算解決以下問題：1.630比250多多少？2.700比一個數(shù)少70，這個數(shù)是多少？3.比430多160的數(shù)是多少？4.差和減數(shù)都是457，被減數(shù)是多少？5.286比354少多少？6.一個加數(shù)是403，和是780，另一個加數(shù)是多少？解決問題解決以下問題：1.媽媽有400元，買電風扇要245元，買電飯煲要187元，買這兩件商品夠嗎？2.一本故事書一共有237頁，已經讀了143頁，大約還有多少頁沒有讀？3.科技園內上午有游客892人，中午有265人離開。下午又來了403位游客，這時園內有多少位游客？園內全天來了多少位游客？4.空調扇558元，學習機225元，護眼燈166元，小明的爸爸要買這三件商品，大約準備多少錢才夠？收銀員應收多少錢？5.用900個雞蛋孵小雞，上午孵出了337只小雞，下午比上午多孵出118只小雞。下午孵出了多少只小雞？這一天共孵出多少只小雞？還剩下多少個雞蛋沒有孵出小雞？6.一列火車上有乘客578人，到某站后，上車的有97人，下車的有124人，這時火車上還有乘客多少人？7.希望小學圖書館有連環(huán)畫547本，連環(huán)畫比科普書多189本，科普書有多少本？8.植樹節(jié)這天，三年級種樹342棵，比四年級多種83棵，四年級種樹多少棵？兩個年級一共種樹多少棵？倍的認識進行以下操作：1.多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法：從個位起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾。2.因數(shù)×因數(shù)=積三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。3.任何數(shù)與0相乘都得0，任何數(shù)與1相乘都得原來的數(shù)。4.因數(shù)末尾有幾個，就在積的末尾添上幾個。5.三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。提出乘法問題解決以下問題：1.求買4個西瓜需要多少元？2.有9元/個的西瓜，8元/個的蘋果，2元/個的香蕉，5元/把的花生，買4個西瓜、3個蘋果、2把花生需要多少元？（2）一個蘋果的價錢是多少個菠蘿的價錢？（二）三輛車上的乘客數(shù)量小轎車上有3位乘客，吉普車上的人數(shù)是小轎車的2倍，大客車上的人數(shù)是小轎車的7倍。問吉普車和大客車上分別有多少位乘客？吉普車上的乘客數(shù)量是6，大客車上的乘客數(shù)量是21。（一）整十整百的乘法技巧在計算時，先不考慮末尾的零，進行簡單的乘法運算，最后將兩個因數(shù)中的零的個數(shù)相加，寫在積的末尾。50×3=150，4×600=2400，7×30=210，20×7=140100×7=700，30×2=60，20×9=180，2000×7=14000（三）兩位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)進行筆算，或者使用脫式計算法，比較大小和估算。例如：41×3=123，23×4=92，25×6=150，62×7=43482×9=738，72×5=360，33×2=66，23×7=161對于三位數(shù)乘一位數(shù)的計算，可以使用筆算或者脫式計算法。例如：69×7=483，436×3=1308，507×8=405624×9=216，640×3=1920，987×4=3948比較大小和估算也是常用的方法。進行列式計算，求解各種乘法問題，例如：443的5倍是2215，6個125相加的和是750，420乘以7等于2940。還可以使用帶零的乘法，其中一個因數(shù)為0時，積也為0，不需要進行計算。例如：9+0=9，9×0=0，24×5=120，240+0=240，160×0=0，160-0=160。同樣，如果一個因數(shù)末尾有0，可以先不考慮末尾的0，進行簡單的乘法運算，最后將兩個因數(shù)中的0的個數(shù)相加，寫在積的末尾。例如：0+23=23，23×1=23，252×6=1512，365×1=365，708×3=2124，780×3=2340。2、最大的三位數(shù)是999，它與最大的一位數(shù)9的和是1008，差是990，積是8991。3、1×2×3×4×5×6×7×8×9＝362880。4、與任何數(shù)相乘都得0；203×5的積是1015。（2）中間含的乘法：1、每只燕子每天可以消滅504只蚊子，8只燕子每天能消滅4032只蚊子。3、480×5的積末尾有0個；405×5的積中間有2個。四、在框中填合適的數(shù)1、要使“345×2”的積是三位數(shù)，2內最大可以填4；要使積是四位數(shù)，2內最小可填6。五、解決問題1．大熊貓的體重是2×35+4=74千克。69．這批運動服一共有112+6×108=760件。2、3、爸爸今年6×6=36歲。去年爸爸的年齡是36-1=35歲，小麗今年6-1=5歲，所以去年爸爸的年齡是7倍小麗的年齡，即35=7×5。4、前6輛車坐6×57=342名學生，第7輛車要坐400-342=58名學生。5、用75千克黃豆可以做出300千克豆腐。6、（1）3名同學擦12塊玻璃，6名同學可以擦24塊玻璃。（2）36÷12=3，所以需要9名同學。7、8個皮球需要8×415÷5=664元。8、每班可以分到3×5=15臺電腦，所以可以分給15÷3=5個班。10．一臺電視的售價是415×4=1660元，一臺錄音機和一臺電視一共用2075元。1.已知每個正方形卡片的邊長為5厘米，將兩個正方形拼成一個長方形，則長方形的周長為20厘米。2.如果有四張正方形卡片，可以拼成以下不同的圖形：(1)拼成一個大正方形，周長為12厘米。(2)拼成一個長方形，周長為18厘米。(3)還有其他不同的拼法，周長也不一樣。3.用兩個邊長為1厘米的正方形拼成的長方形的周長為6厘米，選項A。4.將兩個圖形拼成一個圖形的周長為32厘米。5.已知長方形和正方形的周長相等，長方形的長為12厘米，寬為6厘米，正方形的邊長為9厘米。6.一根鐵絲圍成長為4米，寬為2米的長方形的周長為12米，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，則正方形的邊長為3米。7.一個長方形操場，長80米，寬100米，小明沿著操場四周跑了2圈，他一共跑了360米。8.用90厘米長的鐵絲做一個邊長為14厘米的正方形后，還剩62厘米的鐵絲。9.一個長方形，它的長為10厘米，周長為36厘米，它的寬應為8厘米。10.一個長方形的周長與一個邊長為8厘米的正方形的周長相等。若這個長方形的長為10厘米，則它的寬為5厘米。11.一個正方形的雞舍，一面靠墻，三面用籬笆圍起來，需要準備20米的籬笆。12.王大媽用籬笆圍一個長25米，寬10米的長方形菜地，四周圍上籬笆，籬笆長70米。如果一面靠墻，則最少需要準備30米的籬笆。13.在一個圍墻邊上，圍了一個周長相同的正方形的籬笆和長方形的籬笆，正方形的籬笆的邊長是6米，長方形的籬笆的長是8米，長方形籬笆的寬為5米。14.一張長為15厘米，寬為10厘米的長方形卡片，剪下一個最大的正方形，則這個正方形的周長為40厘米。15.一張長為25厘米，寬為10厘米的長方形卡片，剪下一個最大的正方形，則這個正方形的周長為20厘米，余下的圖形的周長為40厘米。16.一個長8厘米、寬6厘米的長方形，最大的正方形的邊長為6厘米。剩下的圖形是一個長方形，長為（）厘米，寬為（）厘米。在這個圖形中畫出一個最大的正方形，邊長為（）厘米。初步認識分數(shù)在同分母或同分子的情況下比較分數(shù)的大小。將一個物體或圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。在小正方形拼圖形的考點中，將一個整體平均分成的份數(shù)越多，每一份所表示的數(shù)就越小。例如，用16張邊長為2分米的正方形紙拼成長方形和正方形，應該怎樣拼才能使拼成的圖形周長最短？在分數(shù)的加減中，分母不變，分子相加或相減。在1與分數(shù)相減時，1可以看作是分子分母相同的分數(shù)。例如，將15個右側的牙膏盒捆在一起，至少需要多少厘米的膠帶？數(shù)學廣角-集合2在31713中，有（8）個8，在10中，有（5）個5。如果我們班有35人訂了數(shù)學王國，18人訂了作文天地，其中有9人兩種雜志都訂了，沒有人沒訂其中任何一種。我們班一共有多少人？在6個中，有（5）個15，在1