五年級下冊數(shù)學蘇教版 第三單元因數(shù)與倍數(shù)(單元測試)(無答案)_第1頁
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第第頁五年級下冊數(shù)學蘇教版第三單元因數(shù)與倍數(shù)(單元測試)(無答案)第二學期五年級數(shù)學第三單元反饋

班級_____姓名_____學號____

一、計算。

1.口算下面各題

4.6+4=0.4×0.25=0.3×1.7=0.96+1.6=0.25×80=

0.5×0.2=56÷0.8=3.2÷0.8=0.25×40=12a×5b=

8-1.2=240÷0.8=4.7+1.08=0.4+2.6=7x-1.2x=

解方程

3x÷12=1512-4x=3.83.8x+2.2x=36

x+3.6-6.4=103.6x÷0.3=1200.82×7+7x=7.28

6×0.5+1.2x=8.47x-2.6x=8812-2x=2.4

二、填空。

3.若a+4=7,b-a=14,則b=()。

4.一個數(shù)的5倍比它本身的3.2倍還多3.6,這個數(shù)是()。

5.一臺碾米機40分鐘碾米y千克,平均每分鐘碾米()千克,照這樣計算,碾米1千克需要()分鐘。

6.一個等腰三角形的底是a厘米,腰是底的3倍,腰是()厘米,這個等腰三角形的周長是()厘米。

6.小華今年x歲,爸爸比小華大27歲,十年后爸爸比小華大()歲;爺爺今年的歲數(shù)正好是小華的5倍,爺爺今年()歲。

7.42的因數(shù)有(),其中()是質因數(shù)。

8.圖書館的科技書比文藝書少240本,文藝書的本數(shù)是科技書的本數(shù)的4倍,科技書有()本。

9.若A=2×2×2×3×5,B=2×2×3×3×7,則=(),(A,B)=()。

10.7個連續(xù)的自然數(shù)之和一定是()的倍數(shù)。

11.一個三角形的面積是S平方厘米,高是4厘米,它的底是()厘米。

12.兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是14,這兩個數(shù)可能是()和(),也可能是()和()。

13.一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是()的,其中最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是()。

14.在1~9的自然數(shù)中,相鄰的質數(shù)是()和(),相鄰的合數(shù)是()和()。

15.一道減法算式中被減數(shù)、減數(shù)與差的和是120,被減數(shù)是()。

16.823至少減去()才是2和5的公倍數(shù)。

17.如果a能被b整除,那么a和b的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

三、選擇。

18.下面的式子中,()是方程。

A.10>2.8B.b+a=40C.35+16=16+35

19.在質數(shù)中,偶數(shù)的個數(shù)有()個。

A.0B.1C.2

20.一張長30厘米,寬18厘米的長方形紙,要分成大小相等的小正方形,且沒有剩余。

最少可以分成()個。

A.36B.6C.15

21.在□里填上1.2,就能使方程()的解是=6。

A.+□=8.4B.□×=7.2C.÷□=1.2

22.任意一個偶數(shù)的倍數(shù)是()。

A.合數(shù)B.偶數(shù)C.無法確定

23.下列說法錯誤的有()個。

①因為2×9=18,所以2和9是因數(shù),18是倍數(shù)。②兩個偶數(shù)一定有公因數(shù)2。③任意一個數(shù)都能寫成幾個質數(shù)相乘的形式。④5和7沒有公因數(shù),但5和7有公倍數(shù)。

A.1B.2C.3

四、看圖列方程,并解答。

24.看圖列方程,并解答。

(1)(2)長方形的周長是100米。20米x米

25.下圖是小紅和小剛跑步比賽情況的統(tǒng)計圖。

(1)小紅和小剛進行的是()米賽跑。

(2)比賽開始階段()領先,()秒開始,()反超最終先到達終點,快了()秒。

(3)第30秒時,小紅跑了()米,小剛跑了()米。

五、解決實際問題。

26.歡歡和笑笑在一個300米的環(huán)形跑道上練習跑步,她們同時從同一個地點出發(fā),相背而行。歡歡每秒跑4米,笑笑每秒跑6米。經過多少秒第一次相遇?

(列方程,并解答。)

27.實驗小學四年級比五年級學生多30人,四年級人數(shù)是五年級的1.2倍。這個學校四、五年級各有學生多少人?(列方程,并解答。)

28.食堂買來白菜和蘿卜共360千克,白菜比蘿卜的2倍還多30千克。買白菜和蘿卜各多少千克?(列方程,并解答。)

29.故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍

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