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第5頁共5頁校園的課?外活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文科技?教育是全?面___?_教育方?針的重要?組成部分?,是培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)造?精神、創(chuàng)?造能力的?重要途徑?,是全面?育人的一?塊沃土。?它對(duì)少年?兒童思想?道德素質(zhì)?的提高,?科學(xué)文化?知識(shí)的掌?握,各種?能力的培?養(yǎng),身心?健康的發(fā)?展和勞動(dòng)?技術(shù)的增?強(qiáng)具有重?要的意義?。下面就?給大家介?紹下科技?課外活動(dòng)?的總結(jié)范?文,歡迎?閱讀!?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視、管?理到位?在學(xué)生中?廣泛開展?科技教育?活動(dòng)是我?校實(shí)施素?質(zhì)教育的?重要組成?部分。我?校領(lǐng)導(dǎo)一?貫對(duì)科技?教育工作?十分重視?,堅(jiān)持把?該項(xiàng)工作?納入到學(xué)?校的工作?計(jì)劃內(nèi),?由主管教?學(xué)的副校?長(zhǎng)擔(dān)任“?科技教育?領(lǐng)導(dǎo)小組?”組長(zhǎng),?教導(dǎo)處副?主任負(fù)責(zé)?具體工作?的策劃和?實(shí)施,對(duì)?每一項(xiàng)科?技活動(dòng)都?做到有組?織、有計(jì)?劃、有實(shí)?施方案,?每一層次?、每一環(huán)?節(jié)有責(zé)任?人、有活?動(dòng)情況總?結(jié),這樣?保證了每?一項(xiàng)科技?教育活動(dòng)?能在全體?師生中廣?泛而深入?地開展,?保證了活?動(dòng)的質(zhì)量?和效果。?學(xué)校在經(jīng)?費(fèi)方面給?予了大力?支持,使?各項(xiàng)科技?活動(dòng)得以?順利進(jìn)行?,活動(dòng)質(zhì)?量不斷提?高。學(xué)校?投入大量?的資金作?為購置科?技教育的?硬件設(shè)備?及津貼、?獎(jiǎng)勵(lì)之用?。包括①?增添購置?科技教育?設(shè)備、光?碟、軟件?、書籍等?②組織學(xué)?生外出參?觀或競(jìng)賽?④獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)?科獲獎(jiǎng)的?學(xué)生、教?師⑤請(qǐng)專?家到校作?報(bào)告⑥輔?導(dǎo)教師培?訓(xùn)費(fèi)等。?目前,學(xué)?校擁有較?完備的計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)系統(tǒng)?、多媒體?語音教學(xué)?系統(tǒng)。硬?件設(shè)施的?不斷充實(shí)?完善,為?科技活動(dòng)?的開展創(chuàng)?造了良好?條件。?二、科技?活動(dòng)豐富?多彩,學(xué)?生素質(zhì)全?面提高?1、開設(shè)?講座我?們請(qǐng)來了?許多頗有?知名度的?科技老前?輩為學(xué)生?們做報(bào)告?,開講座?,使同學(xué)?們多方面?、多層次?地了解、?認(rèn)識(shí)當(dāng)前?科技領(lǐng)域?發(fā)生的巨?大變化。?學(xué)生們聽?后大為驚?嘆,興趣?倍增。?2、開展?科技興趣?小組活動(dòng)?我校除?認(rèn)真抓好?課堂教學(xué)?這條素質(zhì)?教育主渠?道,扎扎?實(shí)實(shí)開展?了電腦繪?畫、計(jì)算?機(jī)編程、?科幻畫、?創(chuàng)新作文?等多個(gè)全?校性的科?技興趣小?組,按照?自愿報(bào)名?、老師推?薦的辦法?,做到師?資、課時(shí)?、場(chǎng)地、?學(xué)生、器?材“五落?實(shí)”,采?取“"學(xué)?校調(diào)控,?年級(jí)負(fù)責(zé)?,責(zé)任到?人”的方?法,確保?科技興趣?小組順利?開展。通?過活動(dòng),?學(xué)生的科?技素質(zhì)和?創(chuàng)造力普?遍得到了?提高,科?技意識(shí)增?強(qiáng)了,知?識(shí)面擴(kuò)充?了,動(dòng)手?能力增強(qiáng)?了,特別?是有些在?學(xué)科方面?學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生?,在科技?活動(dòng)課上?也表現(xiàn)了?極大的積?極性。?把計(jì)算機(jī)?的普及教?育引入課?堂,作為?一門指定?課程,從?小學(xué)一年?級(jí)至初三?年級(jí)全部?開設(shè)計(jì)算?機(jī)課程,?每周每班?____?節(jié),課程?列入課表?,確保上?機(jī)時(shí)間。?學(xué)校自成?立微機(jī)課?外活動(dòng)小?組以來,?計(jì)算機(jī)科?技教育活?動(dòng)長(zhǎng)盛不?衰,學(xué)生?獲獎(jiǎng)不斷?。3、?組織“讀?科普書籍?”活動(dòng)?學(xué)校推薦?科普課外?讀物目錄?,讓學(xué)生?在暑期閱?讀,開學(xué)?后召開“?讀科普書?體會(huì)交流?”專題班?會(huì),推薦?優(yōu)秀讀書?積極分子?,全校進(jìn)?行總結(jié);?對(duì)在活動(dòng)?中表現(xiàn)突?出的班級(jí)?、個(gè)人進(jìn)?行表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。通過?學(xué)習(xí)交流?,讓學(xué)生?更熱愛科?學(xué)、學(xué)習(xí)?科學(xué)、鉆?研科學(xué),?進(jìn)一步提?高科學(xué)素?養(yǎng)。為?了鼓勵(lì)我?校在中小?學(xué)生中普?及科普知?識(shí)所做的?工作,中?國信息產(chǎn)?業(yè)部向我?校捐贈(zèng)科?普?qǐng)D書1?000冊(cè)?、筆記本?電腦兩臺(tái)?。4、?組織學(xué)生?參加“全?國青少年?科技創(chuàng)新?大賽”?內(nèi)容包括?科技小發(fā)?明、小創(chuàng)?造、科技?小論文、?創(chuàng)新方案?設(shè)計(jì)、科?幻漫畫四?方面。每?年我們都?有計(jì)劃地?組織和輔?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行這方面?的創(chuàng)作,?撰寫科技?論文。每?年選送參?賽的作品?數(shù)量多,?獲獎(jiǎng)率高?,如今年?選送參賽?的科技發(fā)?明作品《?同質(zhì)同型?礦泉水異?化》獲得?全國三等?獎(jiǎng)。5?、組織開?展科技、?環(huán)保教育?與實(shí)踐活?動(dòng)開展?環(huán)境教育?活動(dòng)周活?動(dòng):通過?校會(huì)、升?旗儀式、?班會(huì)、團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)等?進(jìn)行教育?,開展形?式多樣的?全校性活?動(dòng),如:?組織少先?隊(duì)環(huán)保小?衛(wèi)士;評(píng)?選科技環(huán)?保小明星?、科技環(huán)?保值周生?;開展綠?化角創(chuàng)建?;利用植?物凈化室?內(nèi)環(huán)境、?進(jìn)行環(huán)保?知識(shí)競(jìng)賽?等。校?園的課外?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?當(dāng)前,課?外活動(dòng)越?來越被眾?多的校園?與教師所?重視,因?為實(shí)踐,?課外活動(dòng)?是實(shí)施全?面素質(zhì)教?育的重要?途徑。作?為小學(xué)教?師,對(duì)于?在課外活?動(dòng)中加強(qiáng)?學(xué)生的素?質(zhì)教育,?本人主要?做好以下?幾方面工?作:一?、本著對(duì)?每位學(xué)生?負(fù)責(zé)的態(tài)?度,認(rèn)真?的組織實(shí)?施這項(xiàng)工?作多年?來,我班?的課外活?動(dòng)在校園?的指導(dǎo)下?有條不紊?的進(jìn)行。?尤其是近?年來這項(xiàng)?工作的開?展更是如?火如荼,?我們借鑒?了好的經(jīng)?驗(yàn),加大?了管理的?力度,制?定了相應(yīng)?的措施,?真正做到?了管理得?當(dāng),措施?到位,實(shí)?施有效。?并結(jié)合了?我班的實(shí)?際狀況做?到有組織?、有計(jì)劃?、有落實(shí)?。把開展?課外活動(dòng)?真正的落?實(shí)到實(shí)處?。我們本?著對(duì)每位?學(xué)生負(fù)責(zé)?的態(tài)度,?認(rèn)真的組?織實(shí)施這?項(xiàng)工作。?1、結(jié)?合競(jìng)賽,?常抓不懈?。學(xué)生?素質(zhì)的增?強(qiáng),光靠?一周的三?節(jié)體育課?遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不?到需求。?為此,我?們結(jié)合冬?鍛校內(nèi)競(jìng)?賽,課外?活動(dòng)和大?課間操等?形式來補(bǔ)?充鍛煉的?不足。開?展冬鍛期?間,學(xué)生?保證每一?天人手一?毽、人手?一繩,并?利用課間?操練習(xí)踢?毽、跳繩?及各種素?質(zhì)練習(xí)。?每年的校?內(nèi)比賽幾?乎都是全?校性的參?與。設(shè)立?單項(xiàng)賽,?鼓勵(lì)學(xué)生?利用早晨?時(shí)間晨練?等手段,?有效的開?展這項(xiàng)工?作。2?、以人為?本,增進(jìn)?健康。?實(shí)施課外?活動(dòng)的目?的就是增?強(qiáng)學(xué)生的?素質(zhì),增?進(jìn)學(xué)生健?康,我們?始終從學(xué)?生的角度?出發(fā),思?考學(xué)生的?興趣與愛?好,在項(xiàng)?目的選取?上貼合大?多數(shù)學(xué)生?的意志,?讓學(xué)生不?感覺到課?外活動(dòng)是?一種負(fù)擔(dān)?。在體育?課堂教學(xué)?中,把一?些課外活?動(dòng)項(xiàng)目做?了加工處?理,改變?了學(xué)法和?練法,以?游戲和比?賽的形式?出現(xiàn),增?加了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣,提高?了他們的?鍛煉熱情?,既完成?了教學(xué)任?務(wù),學(xué)生?又得到了?用心的鍛?煉。對(duì)于?素質(zhì)較差?的學(xué)生,?教師從不?歧視與挖?苦,而去?安慰和鼓?勵(lì)他們,?使他們不?但在素質(zhì)?上得到加?強(qiáng),在心?靈上更樹?立了自尊?與自信。?二、進(jìn)?一步提高?自身對(duì)課?外活動(dòng)重?要性的認(rèn)?識(shí)課堂?教學(xué)是指?導(dǎo)學(xué)生掌?握科學(xué)文?化基本知?識(shí)和基本?技能、發(fā)?展學(xué)生的?思維活動(dòng)?,是提高?學(xué)生素質(zhì)?的主要途?徑。但只?重視科學(xué)?文化素質(zhì)?的培養(yǎng)顯?然是不夠?的,隨著?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展和?人才的競(jìng)?爭(zhēng),我們?還要重視?學(xué)生的思?想素質(zhì)、?健康素質(zhì)?、心理素?質(zhì)等全面?發(fā)展,個(gè)?性是促進(jìn)?學(xué)生個(gè)性?與才智的?發(fā)展。因?此,開展?課外活動(dòng)?就成了校?園工作必?不可少的?重要組成?部分,是?任何一個(gè)?校園領(lǐng)導(dǎo)?和教師都?務(wù)必重視?的。實(shí)?施課外活?動(dòng)是全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育,增?進(jìn)學(xué)生健?康的必要?手段,是?校園體育?工作的重?要組成部?分,更是?檢驗(yàn)學(xué)生?體質(zhì)的有?效措施。?過去一些?校園的領(lǐng)?導(dǎo)、教師?對(duì)課外活?動(dòng)的好處?并沒有深?刻的認(rèn)識(shí)?,課外活?動(dòng)常常流?于形式,?效果不佳?。校園的?一切活動(dòng)?都是為了?提高民族?素質(zhì),完?成對(duì)青少?年的培養(yǎng)?任務(wù)。課?堂教學(xué)和?課外活動(dòng)?都是校園?的重要組?成部

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