大一學生暑假社會實踐報告

大一學生暑假社會實踐報告大一學生暑假社會實踐報告1大一學年鄰近尾聲我__的隊員在炎夏日陪伴下極熱烈的展開學校組的社會踐活動經(jīng)過量次討我們致通過了關于__x的研究一題并相干的展開了一系列的活動。首先我們通過上調查和文獻資料的搜集為課題做了前期預備也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展種類和特點有了一些必要的了解接下來我們預備了問卷調查和實地訪察兩部份活動?？赐ㄟ^這兩部份對我們的課題進行深一步的了解以便探究固然，在進行這兩部份時，我們是以2~3人為一小組的勢分行動為__大和__同學先往了學校的教育超市很快就找到了幾位本地人我們就自制的問卷對他們進行了調查得到了很多非常有用的資料以后我們分價口我們下一部活動起了極為重要的作用可以說使我們進行實地訪察的方向更清楚，目標更明確了。在七月初在之前的一系列預備下我們一樣是以分組的情勢往了幾家老字號進行采訪對這部份我是感慨頗深這其中不單單是蘇州小吃的研究這么簡單的題目了可以說我與陳虹諭同學對__經(jīng)理采訪的進程其實不是一番分順乃至可以說是很曲折的完成了這一采訪，這不能不使我對這個社會產(chǎn)生了很多想法。對__我不論本人就我外地朋也早耳聞。在上我解到_中__糖果它于19世紀末，素以品種繁多風味獨特的蘇式糖果而著名中外__自產(chǎn)自銷糖上百其傳某當，果對__x的現(xiàn)狀最幾年的發(fā)展不特了解對們運體制情都有研透徹，以訪進程免些磕絆，目備也不分，語言能表的不宛得些銳致管大廳負責都是配合們采需的圖資我也沒拍就__我們也提了一些自己的想法例如把茶點和冰激凌結合或是如何更吸引青少年顧客但仿佛那位主管只是一味的敷衍我們其實不屑于我們的想法與意見也屢次在言語上顯示了他們極為強烈的優(yōu)越感我想他們是有優(yōu)越的資本的究竟是中國最優(yōu)秀的百年__之一可這屑這其幾全同受冷，真讓很服知自不出社想這事復社比是不一選出犢怕這佛個是__機。，總，以，們。社實.，一，，在。，大外在，現(xiàn)。成，自活加。大一學生暑假社會實踐報告2短暫的暑假即將過去快樂的時光彌足珍貴但那短暫的經(jīng)更。。在大。，在在的，。我是一名旅游管理專業(yè)的學生很早就有一種想法就是我想利用放寒假的時間來完成一次真正屬于自己的社會實踐活動。所以我就預想著找一份跟管理有關的工作來做因為我知道實踐可為以后找工作打基礎通過這段時間的實習學到一些在學中實，突。葉。意我我一們良樹于近三個月的社會西，拉，長了才干進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使我堅！我一，解我每是與。學師能，并點保過游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。在這次實際踐中讓我很有感觸的一點就人際交往方面大家都知道社會上人際交往非常復雜但是具體多么復雜我想也為，處就應會處深積心。"半"招""家過到讓的的邊要，么：！交，注意踐踐。2年不做，校不愿在校讀書而已在社會的人都來業(yè)。能活檢，懂作工的的各方面的能力努力提高自己的綜合實力同時這次親身體驗讓一，同方。大一學生暑假社會實踐報告3在暑假沒來臨之前我已經(jīng)計劃好了這次特別的暑假生活因為這是我進入大學一年來第一個暑假應該要過十分充實而且有意義才對因此我參加了x大學的x學院中美學生暑期夏令營的志愿者活動在這次暑期社會實踐活動中我收獲到了許多在學校里學習不到'知識，也鍛煉了自我，加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。我參加的暑期社會實踐活動是由x大學和x學院聯(lián)合舉辦的中美學生交流活動從20x年x月x日至x月x日歷時五個星期。期間我的主要工作和實踐活動內容是與美國學生一同學習、一同生活為美國學生介紹中國博大精深的傳統(tǒng)文化相互交流中美之間不同的風俗習慣。這次特別的社會實踐活動從x月x日開始我作為中方的志愿者入住x師是x的x。與其它中外學生交流活動不同的是上午中方學生會在全外教的課堂里提高自身的英語這對身為英語專業(yè)的學生的我是個很好鍛煉英語的機會同時美方學生則學習中文課程中午一同午飯過后中美學生便會圍坐在一起互相交流這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解而且由于中美學生的年齡相仿大家都會很多共同的話題，在其中也體會到了許多不一樣的樂趣。下午安排的活動是對中國傳統(tǒng)文化的學習，中國的太極拳、武術書法孔舞讓中學生都在其中，更有意的是，美學生一起動體驗包餃，制中國，觀x影，教唱中國歌等能體中國統(tǒng)文化活動。作為一志愿者我就該負責美國學講解國文化和西方文之間的同有時讓我這英語專業(yè)的生也感到為難許多中特有的俗是很用英語美方學敘述于是便會處查資來提升己各方的英語力雖然感到辛苦，可又是樂其中。中美學在x大一起共住的兩星期里除了一學習我們還安了許多外出參游覽的動：能代表海商業(yè)品交易蒸日上南京路行街繁華的步行街琳瑯滿的商品美國學流連忘返;能代表外國對中國的投資企業(yè)的x公司現(xiàn)代一體化的x生產(chǎn)的流水線讓我們感慨了外企的嚴謹?shù)墓芾碇贫?能代表上海近現(xiàn)代史和傳統(tǒng)文化的豫園讓美方學生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫;能代表上海的歷史文化和當代藝術氣息的上海博物館上海工藝美術館和上海當代美術館讓我們遨游在古代和現(xiàn)代的藝術長廊中。此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望參觀上海舊社會的歷史陳列館，體驗了上海x的世博會的上海城市規(guī)劃展覽館，以及代表先進技術的上海科技館身臨其境感受x北京奧運會的北京文化之旅和體驗江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅無論是哪一段參觀或者是游覽之處都無不讓我與美國學生有了進一步的交流和了解。接下來額兩個星期則是美方學生入住中方學生家的x這，的x，學。，生演來在舍。不了們生。在感表，看富!大一學生暑假社會實踐報告4這次的體驗時間雖然幾乎占據(jù)了整個暑假但是在結束的時候我卻沒有度過了這樣長時間的感覺也許是應為每天充實的工作幾乎讓自己忘記了時間又或許只是每天太累讓自己忽略了時了假：首先這確實是我的第一次工作體驗對我來說實在是非常為，行。我在之后真正的體會到了在遠方的工見。不，是，。日要，晚，。。作候。，老我。會。貴，中。大一學生暑假社會實踐報告5暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機而我也在這次社會實踐中領悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理找工作不好找在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題很多問題中又有復雜的關聯(lián)這么想起來生活的確會很累因此就必須提高自己處理問題的能力讓復雜的問題簡單化讓自己的生活簡單而又充實想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了我們在學校學的是理論知識我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值我們總以為在學校上課枯燥無味總向往那些自語自在享受生活的人總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的只有自己親身實踐過才會有一個在要。理實是邊，改這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念放棄就等于否定自己自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則，依此類推任何東西不去接觸就永遠不會了解它在學生階段的我們需要了解的東西太多了我們不能只靠書本去認識它們這樣的認識太淺薄了不能算是真正的認識我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西俗話說人是社會的主人我們要享有主人的權力就必須先了解社會不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。大一學生暑假社會實踐報告6暑假如期而至這個暑假是我大學生活的第一個暑假時間較長俗話說要想充實自己的大學生活必須在學習的同時積極參加社會實踐活動這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等方面也有很大幫助就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎使自己立于不敗之地所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。我一開始去的那個車間在公司里面主要負責的是設計與排版雖然后來我也去過別的車間學習可是覺得還是在這個地方更有價值他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽塑料制品等的大小、形狀、顏色等?？墒强紤]到我本身學經(jīng)濟學的，對印刷專業(yè)知識一無所知，擔后。作然版主。更的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準可，經(jīng)怎邊，圖，。要。8月了塑生的。。。后系竟體呼;爾無聊時還能談談心，說說話;沒事時還能走在一起，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等這些看是很平常的舉動是會有良好的影響當然人人都搞好關系是不可能的有些同事就不太理解似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的在某些方面提出不一樣意見但是這些人還是少數(shù)的說到底他們都是在為公司服務也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。在這里的長達一個多月的時間里，對這里的工作也比較上人該，其心濟_因為己總是當然的花母的錢如今通過自己這幾天切身的體接觸最基礎平凡最堅苦崗位，方能體會賺錢的艱更體會得到人父母令人感動那種辛苦每提起這一印務公的實踐經(jīng)我總是悟良多，專?？?。大一學生暑假社會實踐報告7大學是我們人生道路上十分重要的一步也是我們邁向社會的第一步對于我們大多數(shù)大學生來說大學是我們在求學道路上的最后一站而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗習要。大良式;途，我。是準;會的，為悟!今年暑假的暑期社會實踐，我作為眾多倉庫管理員中的一很工。，匯好;真及患;安損;責據(jù)、物期;，觀;齊拒發(fā);，，，到理;末作;嚴資;公。購1)對于定型物資計劃內資的請由管部根據(jù)存物資的儲備量情向采購事提出購;2)對于非定型及計劃外物資的請購，由使用部門根據(jù)需要提出購買物品的名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量并說明使用情況填寫請購單并由使用部門負責人簽名認可，報倉管部由倉管員根據(jù)庫存情況提出意見轉采購;二、驗收1)倉管員據(jù)采購劃進驗貨;2)管行;3)貨物如有差錯，及時通知財務主管與采購干事，以扣壓貨款，并積極聯(lián)系印刷商做更正處理;4)所有物資的驗收，一律打印入庫單或直撥單，一式三聯(lián)，第一聯(lián)交財務部，第二聯(lián)倉庫留存，第三聯(lián)送貨人留;5)對于直拔物資倉管員做一級驗收之后通知使用部門做二級驗收合格則由部門負責人直接在直拔單上簽字即可進倉物資的驗收，由倉管員根據(jù)供貨發(fā)票及請購單上標明的內容認真驗收并辦理并續(xù);管1)倉管對庫所進卡;2)掌鼠損;、點1)倉庫必須對存貨進行定期或不定期清查，確定各種存貨的實際庫存量，并與電腦中記錄的結存量核對，查明存貨盤盈、盤虧的數(shù)量及原因，每月底打印盤點表，報財務審查核對;2)管直。都_踐的展不斷進人類識能力的展克思義哲學調實對認識決定用識對實踐有巨大反作踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去使自己所學的理論知識有用武之地。我們不只要學好學校里所學到的知識還要不斷從生活中實踐中學其他知識不斷地從各方面武裝自已才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這個暑期是我人生中的一段時間而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分在這之中我所學到的和我所認識到的這們。大一學生暑假社會實踐報告8一、調查目的時下大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐打暑期工實習體味生活已經(jīng)成為了一股為掙錢并不是大學生打工的惟一目的不少同學把打工看作是參加社會實踐提高自身能力的機會許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會了解社會一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法使大學生能正確對待社會實踐在實踐中見真知在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。二、調查對象大學生成長成才是高等院校普遍關注的問題而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名，其_大學x名大學x名_x學x_x大學x名_x大學x名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習最想?yún)⑴c何種社會實踐所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。三、調查方法通共5卷5。(錄)四、調查結果從調查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂通過兼職以學到多寶貴東西存就合，職業(yè)有低分論么業(yè)有取不取處就看自的求少學覺只是賺的作以現(xiàn)。有5%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職%打過暑期工14的占1%;現(xiàn)在大學生兼職、工，除了家教(14%)、習實踐(6%)外越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單商品促銷(%售(14%)員(8%)要，6%學生所實己不僅4%的人認為完全或基本相符能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實或作中66%的人滿自己課外踐能力;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候有3人選“會工，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取活費，占了%。從選項人中顯示大學生職以賺和充自己為要目在的學生已經(jīng)將工看得重了雖然一定因是希通過打工獲取的驗對將就業(yè)有所幫應該更多學考慮的題。大學生打工時上的性還是大的這應和他寬松的學習環(huán)境一定關。56%的人會選在假期習或打，3%會選擇任何沒有課的時間1%會選周有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習19，。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外還應該提供實習機會至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%，剩下覺學校應提供就體驗。五、調查結果分析在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選“參‘三下鄉(xiāng)’求必力，誠實，，社要“其的是為支援農的教育事，同時給農帶去相的指導著為人服務的旨時把自己在學校到的知與勞動踐相結并從眾中學做人做事的道理用于知自己的來的學生活工。現(xiàn)在學生，除了一部學生來農村以有一部是來自市的往這些學生庭環(huán)境父母更是不許或者支持自的孩子三。思世系觀值不。家。素子之，有不可抵觸的重要性不能否認有過打工經(jīng)歷的同學看起來要比其是，即識。六、結論與建議馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動實踐是人的活動而人是孤展。人，長，風檢揮能演眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了才行。生利實從而確定比較正確的人生前進方向作為高校教育者如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大一學生暑假社會實踐報告9而為了避免這種情況的發(fā)生這個暑假我決心不讓自己輕松白以。了__餐廳的名務想要這個不眼又夠見到種人職業(yè)中解會了工作。重的，我望夠這崗位磨出堅韌拔，不屈撓精，能在回校對我學進促進。不過雖然早有預料但是正我始工的候我還覺非的吃非我日身體夠壯是驟然變的活作讓有不應在廳雖早上班較遲，時沒么事，是當了飯開有人來后，那種續(xù)小的高度作初接觸飲工的我得手亂亂里意火人人更是大我工難度，但是樣未歷過挑也我到非的奮有種戰(zhàn)一道難題的感覺也正是這種感覺讓我咬牙不服輸?shù)耐^了前期的這一段適應期工作上越發(fā)熟練跟周圍的同事也打好了關系。我的同事里有的跟我一樣是出來實踐工作的學生也有已經(jīng)畢業(yè)的人大家在忙完飯點的工作等到客人都走了的時候常常一起坐在大廳里休息聊著一些家長里短的話題我們這些比較小的學生是最受大家照顧的，當然也常常被前輩們調侃。就像x哥就喜歡拿一些煙、酒、檳榔之類的東西來調笑我，百般誘惑我嘗嘗但是當我真的想要嘗試一下的時候卻又義正言辭的拒絕我說我這樣的學生少碰這些然后看著我尷尬的表情哈哈大笑。但是雖然如此他跟其他的人也常常給我說一些他們工作上認識到的道理有些話我也覺得很有道理但有些話我卻不怎么理解，但我卻暗暗記著，以后說不定就能用得上。在工作中除了從老員工身上學到經(jīng)驗外面對形形色色的客人我也確實如我所料的那樣學到了很多也見識到了很多從未見過的人看到同事領班他們面對各種客人不同的處理方式真是讓我眼界大開在自己面對這樣的情況時也能夠有模有樣的面對了如果這一技能我能學會的話相信我在以后面對各式各樣的人時，不說跟他們打好關系，總之不鬧出矛盾還是沒問題的。時間總是在我認真學習認真工作的時候就悄無聲息的消失，當我拿到工作看到日歷上我畫的圈時才發(fā)覺我的假期已經(jīng)快要結束了馬上我就該收拾好我的行李回到學?；氐侥莻€美麗的象牙塔中去進修學習了。面對同事們的道別我感到非常的不舍這里待的時間雖然不長但卻是我美好的記憶之一也不知道以后能不能有機會再見這些可愛的人但是他們教會我的東西我會永遠記得這些饋贈將會讓我在學習在未來的工作上獲得先機幫助我在未來成為一個優(yōu)秀的人。大一學生暑假社會實踐報告10暫時的走出校園走上社會迎來了我的第一次社會實踐活動。今年的暑假，我按照學校的要求，也算是自己的一種挑戰(zhàn)，通過同班同學的介紹到_公司做了一名銷售員，雖然工作不是很難但是黑黑白白的不定時活動讓自己感到了勞動的勤苦和勞動者的艱辛。正的的是。在注重素質教育的今天社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)學實，開。在_名_鋪。性服，煉作，我這：據(jù)式。自。習打下良好的基礎系統(tǒng)的學習并較好的掌握了本單位的會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。力做里使業(yè)。場供證事。大一學生暑假社會實踐報告11自零,礎.。環(huán)。發(fā)東國只他現(xiàn)。負，兩不們的，們天，。己:加讀-修-話:。。，但是作為一個人他必需密切與社會相聯(lián)系他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學，老師是比較狹隘的范圍只有通過多和人交流克服自身的弱點，才能更好發(fā)揮自己的潛力做好每件事在社會上接觸的空間廣方，。。學的人組也的斷。靠是于諾助別人的基礎上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的能力，必將獲得最終的成功。通過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多，我想這對于我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。大一學生暑假社會實踐報告12滿心歡喜的結束了一學期的考試之后，開始了我的漫漫長中不的vivo采活店了。出社總得嫩于的言關你想，關你種成系入手后了的天工剛很松管事很主就悉賣，了產(chǎn)的陳和習推自產(chǎn)我心采的，像語：分也。相如，如發(fā)覺，顧陳示特系。的20天里，我不敢說自己學到很多，但是我懂得了很多的人情世故在出來社會之前我覺得每個人都是很善良的即使是做出什么不好的事那都是有苦衷的但是當自己身在職場的時候才發(fā)現(xiàn)很多潛規(guī)則即使是笑臉相迎卻不一定是對你許吧!時，事，之后我和他在看事情的觀點和立場上總是南轅北轍可能是有時候自己太激進了但是我真心覺得他的管理方式太過于古板一成不變沒有很好地站在員工的立場上考慮問題我覺得在一個團隊中最忌諱的就是非人性化的管理方式在上下級的相處方式發(fā)。多就去!大一學生暑假社會實踐報告13高考后所做的決定報考師范院校使我也順利地被x大學錄不。名x當呢?曾了?，救?經(jīng)這你然。在大一的暑假我的境遇非常的坎坷在我獨自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情不過總算過去了暗淡的日子不會一直縈繞著我只要我擁有一顆積極樂觀的心很快結束了大一的暑假生活，迎來了新的生活，大二已經(jīng)在不遠處。經(jīng)過在大一一年的磨合我的目標也就漸漸的明確了既然我選擇了將來要做一名教師我就應該堅強的走下去為實現(xiàn)這應，。是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力，作為一名師范生，應該在大學期間積累經(jīng)驗，為以后走入職場積累豐富的經(jīng)驗其次天澤培訓機構的分校都是在駐馬店作為駐馬店人的我當然更樂意在自己的家鄉(xiāng)工作。最后因為天澤及其文化深深地吸引了我使我相信天澤是一個優(yōu)秀的暑期補習機構以上種種原因使我堅定了去天澤的決心。期末考試過后我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的流汝工鄉(xiāng)路;共溫，只能。有開記善的總每，共感我。招開即。七間我們老師們和往常一樣起得特有而我和校長則在校門口負責開票和補票以及學生報名等事項忙碌的一天著。正式上課的第一天我的心里激動萬分雖然十號那天我已經(jīng)見到了親愛的同學們但是這畢竟是正式開學的第一天心里難免還會有些緊張和興奮終于我還是走上了講臺在前一段時間我擔任的課程是三四五年級的數(shù)學和六年級的語文所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學們做自我介紹讓他們了解我從一，。后，有容會。。通也，該好，動歌這解一些有關梁祝的故事那天有幸見