骨干教師業(yè)績匯報材料

.. . . ..骨干教師主要業(yè)績材料——楊艷青我叫***，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。自從走上這神圣的職業(yè)以感謝閱讀來一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2009年以來擔(dān)任學(xué)校謝謝閱讀語文教研組長。曾多次獲市、縣、鎮(zhèn)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀謝謝閱讀教師”“模范班主任”“巾幗建功明星”“督導(dǎo)評估先進個人”“骨干教師”等感謝閱讀稱號，優(yōu)質(zhì)課、日志和論文多次獲縣、市、省級獎項。目前是學(xué)校感謝閱讀四年級語文教師、英語教師兼班主任。在從事教育工作的這些年感謝閱讀中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有感謝閱讀所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信感謝閱讀條。在工作中我始終以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到感謝閱讀工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻。在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做謝謝閱讀好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之謝謝閱讀以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他感謝閱讀們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)謝謝閱讀習(xí)，對自己所任教的語文學(xué)科有了很強的駕馭能力。教學(xué)中注意分精品文檔放心下載析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方精品文檔放心下載法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個精品文檔放心下載. 專業(yè)word可編輯 ... . . ..學(xué)生都能有所收獲。我處處為學(xué)校大局著想，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工謝謝閱讀作。為了更專注地投入教學(xué)工作，孩子才九個月的時候就交給婆婆感謝閱讀照顧，有時候忙起來幾天都見不上孩子一面。而自己在這這些年的精品文檔放心下載教學(xué)工作中能迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，欣然承擔(dān)了好幾項教育教學(xué)比精品文檔放心下載賽的任務(wù)，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績?！惫ぷ骶肺臋n放心下載中，我就是這樣對自己嚴(yán)格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實精品文檔放心下載為本，育人從實際出發(fā)。我深信只要踏實肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)精品文檔放心下載可，同事的認(rèn)同。二、認(rèn)真教學(xué)，向課堂要效率作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心謝謝閱讀. 專業(yè)word可編輯 ... . . ..和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。我堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記精品文檔放心下載中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。因此在學(xué)?；蜴?zhèn)舉行的各種測試中，語文均在全鎮(zhèn)前三名；英語一直第一名的成績。謝謝閱讀三、潛心教研，提高技能教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如縣名師送教課、各種模范觀摩課、學(xué)術(shù)報告會等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2008年語文優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎；2008年“班主任基本功素質(zhì)大賽”獲得三等獎；2008年評為縣級教學(xué)標(biāo)兵；2009年全縣安全優(yōu)質(zhì)課評選獲得一等獎；2010年衡水市說課比賽榮獲一等獎；2011年“中華頌”獲全縣教師組二等獎；2011年班主任素質(zhì)大賽獲得一等獎；2013年評為縣級骨干教師；2013年督導(dǎo)評估教授《校本課程》獲“先進個人”稱號；2013被評為故城縣“巾幗建功明星”2014年撰寫論文《師德——教育之魂》榮獲二等獎；2014年6月故城縣微課展評活動評委一等獎；2014年4月被評為故城縣小學(xué)優(yōu)秀班主任。我還積極參加鎮(zhèn)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。另外，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新感謝閱讀. 專業(yè)word可編輯 ... . . ..上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。謝謝閱讀四、關(guān)愛后進生，建立良好的師生關(guān)系我從不歧視任何一個學(xué)生，并力求公正地善待每一個學(xué)生。平時，我積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來，我以我的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫日記的機會向我透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與我交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，我始終將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。精品文檔放心下載前一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對這一情況深入調(diào)查，了解學(xué)生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習(xí)慣。其中有一個叫張xx的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對他謝謝閱讀. 專業(yè)word可編輯 ... . . ..都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務(wù)，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院?，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。精品文檔放心下載我始終堅信，只有了解了每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經(jīng)歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段來進行教育。精品文檔放心下載一份耕耘，一份收獲。這些年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，我在本校、在全鎮(zhèn)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。我慶幸我精品文檔放心下載選擇了“教書