《唇印與掌印》漫畫的啟示作文3篇

《唇印與掌印》漫畫的啟示作文3篇林意翔《巴掌和吻》

今天我看見了一幅漫畫，剛看時我一丁點也不理解意思，只覺得很有趣?？晌矣忠淮慰磿r，我怔住了。

這一幅漫畫，描述的是一次考試，一個小孩考了100分，他的媽媽給他了一個吻，而另一個小孩只考了55分，他的媽媽給他了一個巴掌。下一次考試時，考100分的那個小男孩退步了兩分，只考了98分，這一次，他的媽媽給他了一個巴掌；另外一個小孩進(jìn)步了六分，考了61分，她媽媽給了他一個吻。

這幅漫畫運用了夸張的手法，諷刺了現(xiàn)在某些家長過度關(guān)注孩子的成績。他并不是很在意孩子到底有沒有掌握知識。因為在他們的眼里，孩子只要考得好，就是好孩子，而考得不好，就成為了熊孩子。孩子進(jìn)步就表揚，退步就要狠狠批評，甚至體罰。為什么呢？因為在他們看來，學(xué)習(xí)好一切都好，其他方面就可以稍微忽略，但考試只是用來檢測學(xué)習(xí)效果的方式，并不是唯一的方式呀！現(xiàn)在有多少家長想讓孩子成為人中龍鳳。

我覺得和漫畫中的孩子比我十分幸福。我考得好時媽媽會對我說：千萬不要驕傲，要謙虛?？嫉牟缓脮r，媽媽不會批評我，會將我錯的地方分析給我聽。我想告訴那些家長：“不要太看重成績，也不要把成績當(dāng)做衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)該關(guān)注孩子的健康，難道還有比健康更重要的嗎？

李奇奇《尺子》

從100到98分，挨一頓揍；從55分到61分，得了一個吻。這看似荒誕不經(jīng)的故事，卻常常發(fā)生在我們身邊，許多人認(rèn)為，前者退步挨了一頓揍天經(jīng)地義，后者進(jìn)步得了一個吻理所應(yīng)當(dāng)。我們常說一把尺子量到底，在現(xiàn)實生活中，尺子應(yīng)該是公平公正的，但常在不同人的手里，去衡量不同的人，得到的結(jié)果也完全不一樣。

每個班級都良莠不齊，同學(xué)們有學(xué)的有玩的，學(xué)的人對自己要求越高，失誤可能越多，批評聲也多了起來。玩的人，偶爾投機取巧的做做卷子，運氣好進(jìn)步大，就能名利雙收。甚至還能讓老師和父母皆大歡喜。名次使尺子開始偏倚，就再也無法凝聚眾人的力量。

大家記得北方小城那邊的舍粥大嫂嗎？她常常把熱粥分給掃街的、窮苦人和乞丐。數(shù)年如一日，不曾間斷。而當(dāng)有一天，一位老漢從熱粥里喝出一粒沙子，頓時將一碗熱粥潑在大嫂身上。領(lǐng)粥的一群人，瞬間劃為兩大陣營:有人說老漢不該撒野，也有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情，使我們的尺子扭曲。

每個人心里應(yīng)當(dāng)都有一把尺子，在度量他人同時，也要衡量衡量自己。溫暖包容，不如凸顯公平。公平公正才是尺子應(yīng)有的特點。

黃家煜《唇印與掌印》

畫中一個男孩考了一百分，他的媽媽給了他一個香吻，另一個男孩考了55分，他的媽媽給了他一個鮮紅的巴掌。第二次考試，考100分的男孩考了98分，考55分的男孩考了61分，考98分的男孩得到一個巴掌，61分的男孩卻得到了一個吻。這幅漫畫折射了大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)歷，他所批判的就是家長極端的愛。

很多家長望子成龍，望女成鳳，可能是太過渴望了，他們在教育上出現(xiàn)了很多極端的做法。漫畫中男孩手上拿的卷子，只有大大的分?jǐn)?shù)，沒有題目，這充分體現(xiàn)了家長只關(guān)心成績，而不行動起來，不跟孩子講錯題，不針對題目為孩子輔導(dǎo)，這樣口口聲聲想提高孩子成績，無異于紙上談兵！這樣孩子的成績永遠(yuǎn)不會提高！然而孩子的成績不提高，家長認(rèn)為是孩子一個人的責(zé)任，從而打罵不停！家長一致認(rèn)為退步該打罵進(jìn)步該獎賞，從不關(guān)心卷子的內(nèi)容，圖片中的男孩的母親，只看到100和61分有進(jìn)步的數(shù)字，并沒有看到孩子的努力，沒有加以鼓勵，對于孩子的退步,沒有尋找薄弱點，反而打罵,這可能給孩子留下心理陰影，從而考得更差又被打罵