圖像處理ps說課課件

課程設(shè)計思路：遵循六字原則開放實踐職業(yè)課程定位市場調(diào)研、畢業(yè)生就業(yè)、企業(yè)專家會診計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程安裝與設(shè)計方向網(wǎng)絡(luò)安全管理方向網(wǎng)站開發(fā)與運營方向網(wǎng)站運營專員網(wǎng)頁設(shè)計師網(wǎng)站維護工程師以職業(yè)崗位能力和素質(zhì)需求為導(dǎo)向設(shè)計課程，根據(jù)職業(yè)資格認證確定課程教學(xué)內(nèi)容（職業(yè)性）課程設(shè)計思路課程體系設(shè)置網(wǎng)站開發(fā)與運營核心必修課程第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第六學(xué)期第五學(xué)期頂崗實習(xí)網(wǎng)頁圖像處理C語言程序設(shè)計Css+div網(wǎng)站標準優(yōu)化重構(gòu)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)1XMLCIW認證電子商務(wù)畢業(yè)設(shè)計Javascript網(wǎng)站動態(tài)特效技術(shù)淘寶店鋪裝修與推廣搜索引擎優(yōu)化及網(wǎng)站運營網(wǎng)頁動畫設(shè)計PHP網(wǎng)頁設(shè)計逐步培養(yǎng)學(xué)生具備網(wǎng)頁設(shè)計師的專業(yè)知識和技能課程性質(zhì)專業(yè)方向網(wǎng)頁圖像處理專業(yè)課程體系構(gòu)建中的地位后續(xù)課程網(wǎng)站開發(fā)與運營專業(yè)基礎(chǔ)課Flash、dreamweaver、div+css鋪墊作用課程定位與設(shè)計教學(xué)內(nèi)容目錄教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果評價特色與創(chuàng)新《網(wǎng)頁圖像處理》課程課程設(shè)計企業(yè)全方位參與課程開發(fā)與建設(shè)（開發(fā)性）課程設(shè)計思路開展拓展課堂的學(xué)習(xí)睿翼協(xié)會幫助學(xué)生進一步提photoshop操作技能課程設(shè)計思路工作任務(wù)在教學(xué)中采用3方合一的方式實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合（實踐性）典型案例網(wǎng)絡(luò)招標任務(wù)校內(nèi)外項目課程設(shè)計思路教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的依據(jù)-----網(wǎng)頁設(shè)計師的具體工作任務(wù)網(wǎng)站首頁根據(jù)客戶提出的需求方案或草圖，或者客戶提供的參考風(fēng)格進行主頁制作與整體效果的設(shè)計。欄目頁在與首頁風(fēng)格基本統(tǒng)一的情況下，根據(jù)本欄目內(nèi)容的特點，進行設(shè)計制作。內(nèi)容頁根據(jù)上級頁面的設(shè)計風(fēng)格與內(nèi)容頁元素組成進行設(shè)計，在內(nèi)容頁模板里填充內(nèi)容、優(yōu)化細節(jié)。GIF動畫效果

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網(wǎng)站標志（靜態(tài)）

網(wǎng)站標志（動態(tài)）

圖片處理設(shè)計任務(wù)由整體到局部教學(xué)內(nèi)容設(shè)計總體思想根據(jù)職業(yè)崗位具體任務(wù)制定以下4個教學(xué)模塊照片的藝術(shù)處理模塊一LOGO的設(shè)計與制作模塊二網(wǎng)頁面設(shè)計與制作模塊四模塊三網(wǎng)頁頁面元素的設(shè)計與制作模塊一1-1：圖片著色1-2：處理素材圖片1-3：照片特效模塊二2-1：制作蘋果標志2-2：繪制卡通人物形象2-3：自主設(shè)計標志（拓展訓(xùn)練）模塊三3-1：按鈕的設(shè)計與制作3-2：文字的設(shè)計與制作3-3：頁面的設(shè)計與制作（拓展訓(xùn)練）模塊四4-1：圖片摳圖4-2：圖片合成4-3：設(shè)計制作海報（拓展訓(xùn)練）逐一掌握網(wǎng)頁面的設(shè)計原則和制作方法知識由易到難，操作技術(shù)由簡單到復(fù)雜教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)專業(yè)強化知識點平面設(shè)計知識、配色理論新增知識點圖層、鋼筆工具、切片通道的選取應(yīng)用、濾鏡菜單弱化知識點教材的選取教學(xué)設(shè)計做校內(nèi)外項目、網(wǎng)絡(luò)平臺任務(wù)仿典型案例學(xué)仿做學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識理論實踐一體化教學(xué)以模塊三中任務(wù)3：制作網(wǎng)頁頁面為例任務(wù)要求：了解網(wǎng)頁基本構(gòu)架、學(xué)會網(wǎng)頁布局、掌握切片技術(shù)。6講解指導(dǎo)獨立完成點評搜集優(yōu)秀作品查找問題解決問題實踐性課程學(xué)生為主教師為輔教學(xué)方法與手段教學(xué)方法與手段（網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺截圖）運用信息技術(shù)配合教學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合運用信息技術(shù)配合教學(xué)運用信息技術(shù)配合教學(xué)采用教學(xué)案例、教學(xué)課件、視頻教程等學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式方法。運用信息技術(shù)配合教學(xué)年齡結(jié)構(gòu)20-30歲30-40歲40歲以上特點2501、職稱結(jié)構(gòu)合理；2、都是中青年骨干教師；3、知識更新快，接受能力強，工作有激情和活力。

學(xué)歷結(jié)構(gòu)本科生本科碩士研究生133職稱結(jié)構(gòu)助教講師副教授241師資隊伍教學(xué)支撐條件網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)基地教學(xué)效果謝謝！歡迎指正！學(xué)院督導(dǎo)評價特色與創(chuàng)新采用學(xué)仿做教學(xué)模式能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、實踐動手能力以及創(chuàng)造力融教