給老師一封信作文匯編九篇

1/1給老師一封信作文匯編九篇

給老師一封信作文匯編九篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和制造性。那要怎么寫好作文呢？以下是我收集整理的給老師一封信作文9篇，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

給老師一封信作文篇1

敬重的老師：

光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六班級(jí)的同學(xué)了，您是從三班級(jí)開頭做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們一每天成長，獲得豐富的學(xué)問。您是辛勤的`園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長道路上的墊腳石，鋪平了我們成長的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤著我們、培育著我們，讓我們長成健壯的大樹。

還記得，由于頑皮與別班同學(xué)鬧沖突被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不仔細(xì)時(shí)您苦口婆心教育我的時(shí)候。平常，您總是急躁解答我們一個(gè)個(gè)稚嫩甚至可笑的問題，給我們講解一個(gè)個(gè)學(xué)問點(diǎn)；六班級(jí)了，您開頭操勞我們的小升初考試，讓我們打有預(yù)備、有把握之仗。在您的關(guān)心下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有游覽的幻想。

斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆布滿真誠的感恩之心。無論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來的聲聲勸慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓舞的微笑。老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！

祝您

身體健康！工作順心！

您的同學(xué)

給老師一封信作文篇2

友愛的代老師：

你好。今日是20xx年的1月1日，也是20xx年的第一天，在這里首先我只您新年歡樂，吉利如意，工作順當(dāng)，每天笑口常開！順心順意。

敬重的代老師，在您細(xì)心的教育下，我學(xué)會(huì)了系統(tǒng)，精致的方法預(yù)習(xí)課文，學(xué)會(huì)用“三讀法”來仔細(xì)讀課文，理解課文，在課堂上，你豐富，活潑的教學(xué)方法，您我學(xué)到了很多課文里學(xué)不到的好玩的學(xué)問，把煩躁平淡的每一節(jié)課變的內(nèi)容豐富生動(dòng)，好玩，正是如此，我也越來越喜愛您的課，在您的引響下，我漸漸養(yǎng)成每天看書，每天每天記日記的.好習(xí)慣，代老師讓我每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開你對(duì)我的急躁、教育，在這里我正子女的對(duì)您說聲“感謝”。20xx年，新年新氣象，我在新的一年，要不斷進(jìn)步，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，上課要做到仔細(xì)聽講，不說話，不開小差，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)仔細(xì)真寫好鋼筆字，更要在課余時(shí)間加強(qiáng)閱讀力量和寫作文力量，學(xué)會(huì)自己積累好詞，運(yùn)用好句，代老師，我也會(huì)努力，也會(huì)加油的。

最終，我祝老師您新年大吉，一如既往，二人同心，三口之家，四季歡唱，五福臨門，六六順當(dāng)，七喜來財(cái)，八方鴻運(yùn)，九九吉利，非常美滿。元旦歡樂，吉利如意。

祝您工作順當(dāng)

給老師一封信作文篇3

可愛又可親的金老師：

您好！

轉(zhuǎn)瞬間，我們即將分別了，我要去上我始終以來最最憧憬的中學(xué)了。借此機(jī)會(huì)，也正好向您道一聲：“感謝，感謝您從五班級(jí)到六班級(jí)來對(duì)我的關(guān)懷與照料，感謝您！”

記得有一次考試，我們班都沒有考好分?jǐn)?shù)，您花了整整兩堂課的時(shí)間讓我們說：為什么沒有考好，是什么地方錯(cuò)了，該錯(cuò)嗎？將來怎么辦。我是這么說的：“在這次考試中，我不該錯(cuò)的地方也錯(cuò)了，最終作文沒有審清題目要求，所以就扣了8分。我今后肯定會(huì)審清任何題目意思再做的?！本驮谶@時(shí)，我慚愧地低下了頭，甚至連看您一眼的士氣都沒有了，我知道，我們真的好對(duì)不起您，我們真的好傷您的心啊……在畢業(yè)來臨之前，我的苦惱就是：能否考一個(gè)好的`中學(xué)，我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是馬虎，由于馬虎，所以我每次考試都沒有考好。從現(xiàn)在起，我肯定要改正這個(gè)毛病，今后，我無論做什么事情，都要一絲不茍，一心一意，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！

老師，我要送您一句畢業(yè)贈(zèng)言：你的諄諄教育，是愛的清泉，將永久流淌在我心里的河床，永久地流淌

祝：身體健康，合家歡快！

您的同學(xué)：張吉

給老師一封信作文篇4

尊敬的老師：

您好！

歲月，讓您的眼角消失皺紋；終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上，讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)是因我們而白。老師，您悄悄無聞地工作，為我們付出……

每天早上，您可以在您上課時(shí)到學(xué)校，可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室，為的'就是我們，為的就是讓我們在自習(xí)時(shí)，不鋪張時(shí)間，讀書背誦；放學(xué)后，您本可以到下班時(shí)間就回家，可您沒有，您還在幫我們補(bǔ)習(xí)……老師，您辛苦了！

您是個(gè)多么疼惜同學(xué)的老師??！記得是上學(xué)期，謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷，您顧不上一成天的辛苦，顧不上自己的休息，籌集一筆善款，帶著錢。水果就去看她。許多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里，打心底里的喜愛您。

您是個(gè)多么慈愛的老師啊！在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，就急躁。用心地給同學(xué)們講解，直到弄懂為止；在該放松心情的時(shí)候，是您陪著我們，一起玩耍，盡情享受歡樂，制造歡快的氛圍。

老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要留意身體，適當(dāng)?shù)男菹?，不要過度疲憊，還堅(jiān)持給我們上課。老師，您有時(shí)也要為自己著想啊！老師，我見您上課時(shí)老咳嗽，我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑，保養(yǎng)好喉嚨，說話時(shí)嗓音盡量壓低，這樣能使您的喉嚨好一點(diǎn)。

老師，您是草，我是花，沒有您的培育。襯托，哪有我這朵明麗的祖國的小花朵？您就是大海，我就是魚，沒有大海這個(gè)家，怎么會(huì)有我這條小魚？

向您

致敬

您的同學(xué)：徐漫芳

xx年xx月xx日

給老師一封信作文篇5

趙老師：

您好！

在您的眼里，我或許是一個(gè)壞同學(xué)了。不，一個(gè)從好同學(xué)的隊(duì)伍中一落千丈、自高自大的壞同學(xué)。我也承認(rèn)，我傲慢了；我自大了；我一落千丈了。我也承認(rèn)，在您的`心目中，我是一個(gè)頂壞頂壞的同學(xué)。不過，是在四班級(jí)期中考試以后。是嗎？

雖然那次考試過去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會(huì)遺忘，你信任嗎？

我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會(huì)把師生間的關(guān)系拉緊。可是，您信任我嗎？

我其實(shí)知道，您恨我，你恨我不爭氣。由于您對(duì)我的態(tài)度是什么？一個(gè)字冷。您也有可能知道，我恨你！由于您對(duì)著同學(xué)大罵過我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說一句：這次考不好，我盼望我能轉(zhuǎn)學(xué)。由于，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們，您說對(duì)嗎？

此致

敬禮

您的同學(xué)：張曼蓉

20xx.6.9

給老師一封信作文篇6

友愛的老師：

您好！每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí)，略微一低頭便可以觀察玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三班級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長高了、長胖了，而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少學(xué)問，不再那么傻頭傻腦了。這與您的.操勞是分不開的。

大家說您“神”了。說您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，假如那時(shí)我的目光您相遇，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，很多次地賜予了我贊揚(yáng)與鼓舞。我在鼓舞中漸漸地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒，成長為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)懷他人的小姑娘。

轉(zhuǎn)瞬間，四年就過去了。我突然覺得時(shí)間過得這樣快，真是時(shí)間不等人啊！我們的小腦瓜兒里裝了不少學(xué)問，但是您卻為我們操了許多心，費(fèi)了許多力，我們就要升入五班級(jí)了。我會(huì)連續(xù)努力，肯定不會(huì)讓您絕望的。

您的同學(xué)：劉平

20xx年5月15日

給老師一封信作文篇7

友愛的季老師：

每一個(gè)好老師都能賜予他們的同學(xué)一筆取之不盡，用之不竭的財(cái)寶。誰說這不是呢？我是您的萬千桃李中的一棵。我受您的教導(dǎo)轉(zhuǎn)變了很多

在三班級(jí)的時(shí)候，我寫的字是標(biāo)準(zhǔn)的龍飛鳳舞。雖然我成果不錯(cuò)，可是我的字讓每一個(gè)見過我的老師直搖頭?？晌覅s渾然不知，由于一切老師都看我成果較好而悄悄忍耐。而您卻站了出來，對(duì)我的字進(jìn)行批判，而且還幫我改正。您握著我的手，一筆一劃地教我。您還在晚上和中午對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。漸漸的，我的字能給人看了，別的老師都放棄了對(duì)我的忍耐，而您卻鍥而不舍地接著教我，知道我的字真正的好。

五六班級(jí)，您開頭教我們練書法。您在黑板上一比一畫地寫著，留意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，也同時(shí)教我們?nèi)绾伟盐者@門中華藝術(shù)。在每節(jié)課上，我們都牢記著您的.教育。您不僅在課上手把手地教我們，在課外也不放棄。您買來一本練習(xí)本，讓我們好好臨摹，留意別人怎么寫，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短。

季老師，您為我們付出的太多了，您應(yīng)當(dāng)休息會(huì)兒了，別讓青春都為我們而消逝。您為我們東奔西跑找資料，只為了我們能夠在期末考一個(gè)好成果。老師，您對(duì)我們的恩情，我們無以為報(bào)，由于這份恩情大過了天，深過了海。我們或許只能以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不懈努力來報(bào)答您的恩情。

祝您

青春常在！

您栽種的萬千桃李中的一棵：xx

日期：xx

給老師一封信作文篇8

尊敬的老師：

您好！

老師，那天看到您來上課，右手的大拇指包著紗布，才知道您的手受傷了。您說得對(duì)！十指連心呀！我也有過這樣的切身感受，我還清晰記得：有一次，我正在做針線活，一不當(dāng)心針深深地插入了指甲里，血漸漸地淌了出來，手指特殊地痛，這種痛楚是無法用言語表達(dá)出來的。立刻，暈頭轉(zhuǎn)向，眼前的東西模糊不清，走路象喝醉酒似的，還不停地嘔吐，渾身感覺不拘束?？吹侥€堅(jiān)持為我們上課，我的.心里特別感謝。老師，我誠心地祝福您早日康復(fù)！早點(diǎn)回到我們暖和的班來，連續(xù)為我們上課。

老師，要是我跟您談?dòng)∠竽?，我和您總共相處了整?4小時(shí)45秒，信任您的目光停留在我身上也不過才有57分13秒，要談?dòng)∠?，咱們以后有的是時(shí)間。

老師，明天就是老師節(jié)了，我不知道該用什么禮物來送您。但我知道我要以最優(yōu)異的成果來回報(bào)您，老師，我想喊出我心中的肺腑之言：“您辛苦了！”從開學(xué)到現(xiàn)在，您沒少為我們操過心，您總是盼望我們健壯成長，長大成為國家的棟梁。是啊，哪個(gè)老師不盼望自己的班級(jí)取得好成果，能為老師分憂呀！您花費(fèi)的苦心太多了，哪能讓您付出這么多而沒有回報(bào)呢？所以我必需用您傳授的學(xué)問和我的才智考出一番好成果。

老師，您要好好調(diào)養(yǎng)身體，到了星期一的那一天，盼望能觀察您那甜蜜的笑容！好啦！不打攪您工作了，就寫到這里了。

祝

身體健康！

您的同學(xué)：郭晴敏

20xx年9月9日

給老師一封信作文篇9

尊敬的吳老師：

您好！

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我的學(xué)校生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一班級(jí)的語文老師吳老師。

快要畢業(yè)了，給您寫一封信吧！吳老師，還記得嗎，6年前的9月1號(hào)。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報(bào)名，我又是哭又是鬧又是打滾，就是為了阻擋開啟我的學(xué)校生活，可是沒方法，爸爸媽媽還是幫我報(bào)了名，報(bào)完名，我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞光明的教室一班級(jí)的教室。我進(jìn)去之后沒一個(gè)人理我，我趴在桌子上大哭，這是您進(jìn)來了。您拿著書本，站在教室門口望了望，看同學(xué)們有沒有到齊。這時(shí)，您那火眼金睛瞄到了我，您把書本翻在講臺(tái)上之后，輕切地向我走來，您逗我笑，給我糖吃，還給我講好玩的故事，你的和氣可親，你對(duì)我的關(guān)懷，深深印在我心里。

從今，我就喜愛上了您。您教的.語文課我都很仔細(xì)學(xué)，每次上課都是端端正正的坐著聽您講課，平常的作業(yè)做完了，我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學(xué)我就不那么仔細(xì)了，平常一上課我就愛跟同桌講靜靜話。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不抱負(fù)，在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子，小聲地問：“羅老師，我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名？”說完，我低著頭，不干正視羅老師，羅老師也沒說什么，但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后，我垂頭喪氣的從辦公室路過，您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我，您趕忙叫住了，您問我怎么回事，我一臉委屈的說：“我數(shù)學(xué)成果