4 獅子舞（教學設計）2022-2023學年美術二年級下冊_第1頁
4 獅子舞（教學設計）2022-2023學年美術二年級下冊_第2頁
4 獅子舞（教學設計）2022-2023學年美術二年級下冊_第3頁
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文檔簡介

4獅子舞（教學設計）教學目標1.了解中國傳統(tǒng)文化中的獅子舞藝術表現(xiàn)形式2.掌握用同心圓的形式畫獅子頭3.繪制獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣，增強線條感與色彩感4.通過手工拼貼完成獅子舞裝飾5.培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的認知與興趣教學環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)名稱環(huán)節(jié)內容引入觀看獅子舞表演視頻布置任務講解本國傳統(tǒng)文化中的獅子舞，并組織學生一起欣賞形態(tài)各異的獅子圖案知識講解教學如何用同心圓的形式畫獅子頭實踐練習學生跟著老師練習畫獅子頭，再自己練習兩次；知識講解講解獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣，引導學生練習實踐練習學生分組完成繪制獅子身體及紋飾的實踐操作，并參與整體合作實踐總結歸納回顧全文的知識傳遞，作品分享討論，學生互相評價，分享收獲教學資源1.獅子舞表演視頻2.教學畫紋樣板3.獅子圖案模板4.彩紙、剪刀、膠水等制作工具教學重點1.畫獅子頭的技巧2.繪制獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣3.獅子舞裝飾的手工實踐技巧教學步驟引入1.組織學生觀看獅子舞表演視頻2.學生一起欣賞形態(tài)各異的獅子圖案布置任務1.講解本國傳統(tǒng)文化中的獅子舞，并組織學生一起欣賞形態(tài)各異的獅子圖案2.任務布置：學生需要分組完成一只獅子的畫作，并拼接獅子裝飾知識講解1.教學如何用同心圓的形式畫獅子頭2.講解獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣實踐練習1.學生跟著老師練習畫獅子頭，再自己練習兩次；2.學生分組完成繪制獅子身體及紋飾的實踐操作，并參與整體合作實踐3.學生用手工拼貼完成獅子舞裝飾總結歸納1.回顧全文的知識傳遞2.作品分享討論，學生互相評價，分享收獲分組與考核1.本次教學活動為分組活動，學生按照班級分組完成2.學生輔助彼此，老師巡回輔導3.學生彼此互相評價教學效果此環(huán)節(jié)的教學重點是培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的認知與興趣，并通過實踐練習提升學生實踐能力。在教學步驟的引導下，學生逐漸掌握了畫獅子頭和獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣的技巧，完成了手工拼貼的獅子舞裝飾，并充分了解了中國傳統(tǒng)文化中獅子舞藝術表現(xiàn)形式的特點。教學過程中，學生積極參與互動，表現(xiàn)出良好的團隊合作精神，達到了教學預期效果。教學反思在教學過程中，給學生足夠的實踐機會和互動空間；鞏固學生基礎、提高實踐能力；學生彼此互助、多提供案例；教學的整體流程順暢，但在具體實踐環(huán)節(jié)中，老

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