一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第1課漫游飛行世界∣嶺南版

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第1課漫游飛行世界∣嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是漫游飛行。探究藝術(shù)形象所表現(xiàn)的情感和形態(tài)。發(fā)現(xiàn)大自然中的美，并激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的欲望。通過(guò)創(chuàng)作與表現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美的感知力、表現(xiàn)力及風(fēng)格意識(shí)。二、教材分析教材內(nèi)容第一課漫游飛行世界。教材特點(diǎn)教材旨在讓學(xué)生了解世界的廣闊和美麗，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美，并將其轉(zhuǎn)化為自己藝術(shù)作品的創(chuàng)作靈感。學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生處于動(dòng)手能力和藝術(shù)感知力逐漸發(fā)展的階段，能認(rèn)識(shí)和名稱基礎(chǔ)的線條和色彩。他們善于創(chuàng)造，希望通過(guò)自己的作品來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界，體現(xiàn)自我價(jià)值。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解什么是漫游飛行，并發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)藝術(shù)形象所表現(xiàn)的情感和形態(tài)。四、教學(xué)方法與步驟教學(xué)方法繪畫(huà)創(chuàng)作法、小組合作探究法。教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入(5分鐘)老師先引導(dǎo)學(xué)生想象一下，如果你坐在一顆熱氣球上飛行，下面的景色會(huì)是什么樣子？讓學(xué)生先談?wù)勛约旱南敕?，然后再將其記錄下?lái)。第二步：探究(25分鐘)分成小組，每一組中其中一個(gè)學(xué)生將自己剛才想象的畫(huà)出來(lái)，其他學(xué)生則觀察和感受。在觀察的過(guò)程中，學(xué)生可以回答以下問(wèn)題：這幅畫(huà)展現(xiàn)了哪些顏色？有哪些感覺(jué)？這幅畫(huà)中的線條和形狀有什么特別的地方？這幅畫(huà)是否有情感的表達(dá)？根據(jù)學(xué)生的回答，老師帶著學(xué)生繪制美術(shù)作品，讓他們表達(dá)出自己對(duì)漫游飛行世界的理解。第三步：結(jié)束(5分鐘)學(xué)生將自己的作品在班級(jí)中展示，并講一講這幅作品的特色以及自己的創(chuàng)作感悟。五、教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中，班級(jí)師生都能積極地參與討論和創(chuàng)作，大家都能充分感受到漫游飛行的美妙。學(xué)生們的創(chuàng)作更強(qiáng)調(diào)對(duì)個(gè)性化和主體性的體現(xiàn)，表達(dá)自己的理解和觀點(diǎn)。教學(xué)中老師采用小組合作探究法使得每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并獲得認(rèn)可和肯定。六、作業(yè)與延伸回顧課上探究的作品，并發(fā)表自己的意見(jiàn)。延伸：把這次體驗(yàn)中學(xué)到的結(jié)合本身的實(shí)際情