幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：海底世界

班級：大三班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子通過這次奇妙地海底之游，熟悉了大量的魚類，豐富了生活閱歷，拓展了視野。

2.在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感溝通，體驗(yàn)歡樂。

3.激發(fā)幼兒喜愛海洋魚類及動(dòng)物的情感，增加環(huán)保意識。

二、活動(dòng)預(yù)備：全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人預(yù)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。

三、活動(dòng)過程：

1.教師對幼兒進(jìn)展安全教育，增加幼兒安全防范意識和自我愛護(hù)力量

2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身

班級教師是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣教師在車上安排幼兒的座位，保育員周教師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)預(yù)備上車。

3.到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

4.帶著幼兒進(jìn)展參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。留意言行文明，不敲打玻璃，愛惜公物。

5.吃午餐。教育幼兒留意把包裝袋準(zhǔn)時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6.看海獅、海豚表演。

7.教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。

幼兒園秋游活動(dòng)籌劃方案2

一、設(shè)計(jì)思路：在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最寬闊的教室，給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個(gè)學(xué)問的海洋里游覽成長。在新奇的空氣及陽光下，能增加體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)力量，同時(shí)增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增加環(huán)保意識。經(jīng)商討打算在20xx年4月11日星期五，進(jìn)行秋游活動(dòng)，特制定本方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過秋游活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系，增加幼兒環(huán)保意識。

2.在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

3.讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅，感受集體活動(dòng)的樂趣，培育集體意識，集體觀念。

三、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：20xx年4月1日上午(周五)8：30～11：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

小班：孝子祠公園

中班：江濱公園(濱江國際對面)

大班：江濱公園(廣發(fā)銀行對面)

五、活動(dòng)對象

賓王幼兒園全體小朋友、全體教師、保育員阿姨、醫(yī)生及局部家委會(huì)成員。

六、活動(dòng)預(yù)備

1.幼兒預(yù)備：

(1)在公共場所不大聲喧嘩。

(2)在公園里不任憑采摘花草。

(3)人多擁擠處排隊(duì)，遵守規(guī)章。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。

2.教師預(yù)備：

(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長預(yù)備出游時(shí)的必備物品，明確接送時(shí)間等。

(2)攜帶：照相機(jī)，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。

(3)班級可邀請幾名家委會(huì)成員來負(fù)責(zé)拍照，幫助教師。

(4)對幼兒進(jìn)展安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時(shí)眼睛看前面，不東張西望;排隊(duì)走時(shí)，漸漸走，不推拉前面的小朋友;在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開集體應(yīng)與教師和小朋友在一起;教育力量較好的孩子應(yīng)照看好較小的力量較弱的孩子，學(xué)會(huì)相互照看，團(tuán)結(jié)友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不任憑采摘花草。

3.保育員預(yù)備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，潔凈桌布(當(dāng)坐墊)。

4.醫(yī)務(wù)人員預(yù)備：醫(yī)生為各年段預(yù)備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動(dòng)后交回)

5.家長預(yù)備：為幼兒預(yù)備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。

六、幫助人員安排

大班段總負(fù)責(zé)人：黃建

中班段總負(fù)責(zé)人：毛小華

小班段總負(fù)責(zé)人：丁勝珍

小1班駱洪良小2班駱華進(jìn)

小3班史海華小5班樓笑

小6班吳香小7班陳夏玲

小8班丁勝珍

七、拍照負(fù)責(zé)人

各班教師或家長(拍照的教師請將像素調(diào)到最高)

八、活動(dòng)過程

接待幼兒——逛公園——嬉戲活動(dòng)——共享活動(dòng)——環(huán)境整理——組織點(diǎn)名，幼兒離開。

1.組織幼兒在規(guī)定場地集中，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、留意言行文明。

2.各班教師有目的帶著幼兒觀看公園里的環(huán)境，感受大自然的風(fēng)光變化，同時(shí)教育幼兒愛惜花草樹木，有垃圾準(zhǔn)時(shí)去除(滲透環(huán)保意識)。

3.各班級組織幼兒在公園里嬉戲。

4.組織幼兒在適宜的地方休息、吃點(diǎn)心。吃完后整理場地，去除垃圾。

5.各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長接回幼兒簽名工作。

九、留意事項(xiàng)

1.幼兒不單獨(dú)玩耍，不到水塘邊玩耍。

2.準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園秋游活動(dòng)籌劃方案3

秋游活動(dòng)

時(shí)間：10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開頭（請?zhí)崆胺浅ｇ姷剑?/p>

地點(diǎn)：農(nóng)科院橘園

要求：在敘述規(guī)章時(shí)，保持寧靜，鼓舞幼兒參與，不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、培育幼兒的開心的與人交往的力量，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，初步接觸統(tǒng)計(jì)。

三、通過觀看秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。（如：果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼快等等）。

活動(dòng)預(yù)備：（謝）

1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張，樹葉拼圖范例

2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子３５顆、藥品、透亮膠、乒乓球10個(gè)、盤子10個(gè)、粉筆

3、幼兒自備：水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車

活動(dòng)過程：

一、清點(diǎn)人數(shù)

二、集體表演：律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子嬉戲

1、《拍手歌》《在哪頭》（同時(shí)進(jìn)展）

Ａ、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動(dòng)作。（進(jìn)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會(huì)口齒清楚的念兒歌。）

Ｂ、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜。（練習(xí)Ｇ與Ｊ的發(fā)音?？蓳Q幼兒藏，家長猜。）

2、《企鵝家族》（10人）

幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進(jìn)，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。（培育幼兒的平衡力量；留意安全）

3、嬉戲名稱：端球競走（10人）

嬉戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)力量及全身平衡協(xié)調(diào)力量。

嬉戲規(guī)章：家長與孩子用拍端球站在起點(diǎn)，開頭同時(shí)向前（終點(diǎn)）走，以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

對家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，留意不要用手去扶球。

4、嬉戲名稱：穿鞋競賽（10人）

嬉戲目標(biāo)：

（1）增進(jìn)親子情感。

（2）練習(xí)跳動(dòng)等動(dòng)作。

嬉戲規(guī)章：畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，動(dòng)身前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)線后，開頭！家長單腳跳，盡量快點(diǎn)，幼兒攙扶跳到終點(diǎn)，并找到自己家長的鞋子，幫忙家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，誰最先跑到起點(diǎn)誰贏。其次輪幼兒跳，家長穿鞋。

5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的挨次前進(jìn)（必需是雙腳跳）

6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）

全體成員圍成一個(gè)圈，閉上眼睛，同時(shí)從１數(shù)到２０，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人，以示他扮狡猾的”狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”快速跑到中間舉起手說：“我在這里?！辈趴梢宰纷?。其余幼兒抓緊跑回家。（留意不要相互碰撞。進(jìn)展幼兒反映靈敏與動(dòng)作敏捷性。）

四、摘橘子：

（1）、每個(gè)家庭摘兩個(gè)，收集到一起，點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。

（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

五、“拾落葉”競賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

B、觀看樹葉有些什么顏色的？爭論樹葉為什么會(huì)叢大樹上掉下來。

C、出示樹葉貼畫范例，進(jìn)展幼兒想象力，鼓舞幼兒回家后與家長一起動(dòng)手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）

六、幼兒和家長參觀共同查找秋天的隱秘，并總結(jié)。

七、清點(diǎn)人數(shù)，返園。

幼兒園秋游活動(dòng)籌劃方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的力量。

2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時(shí)，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此溝通。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商議活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活動(dòng)中留意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。

（a、幼兒敘述秋游見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、巡游瑞安廣場。

4、大家共同共享零食，幼兒自由活動(dòng)。

四、活動(dòng)延長

1、幼兒口述日記“今日我們秋游”，家長記錄。

2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布局部幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

瑞安廣場（市公安局旁）

六、活動(dòng)時(shí)間

10月29日上午8點(diǎn)30分

幼兒園秋游活動(dòng)籌劃方案5

活動(dòng)目的：

1、培育幼兒樂于參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)中聽從規(guī)章遵守紀(jì)的行為。

2、激發(fā)幼兒喜愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識。

活動(dòng)預(yù)備：

人物木偶一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、利用木偶描述公園漂亮的風(fēng)光，激發(fā)幼兒秋游的愿望。

我是“公園精靈“。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍(lán)了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游，大家想去嗎？

2、師生共同爭論出游的特點(diǎn)，秋游前應(yīng)做的預(yù)備以及秋游中應(yīng)留意的問題。

（1）大家預(yù)備到什么地方去秋游呢？

（2）秋游前我們應(yīng)預(yù)備些什么？

（3）秋游時(shí)應(yīng)怎樣乘車？

（4）游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起嬉戲？

（5）吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？

小結(jié)；秋游前應(yīng)預(yù)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和