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第5頁共5頁小小班的親?子活動方案?范本活動?背景:幼?兒對手工活?動很感興趣?,對粘貼、?折紙、撕紙?等有了初步?的接觸。在?手工活動中?能讓幼兒體?驗操作帶來?的愉悅。幼?兒渴望能與?家長們共同?進行一些親?子活動,借?這次親子活?動設計了這?個美術親子?活動,希望?通過這次活?動不但培養(yǎng)?幼兒的審美?情趣和動手?能力,更拉?近幼兒與家?長之間的距?離,增加親?子之間的合?作,同時培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識,體?驗成功帶來?的愉悅。?活動目標:?1、培養(yǎng)?幼兒對美工?活動的興趣?,體驗成功?帶來的愉悅?。2、通?過讓幼兒制?作裝飾衣服?等活動,發(fā)?展幼兒的手?眼協(xié)調(diào)能力?、觀察力和?動手操作能?力。3、?初步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識和合作意?識,體驗與?家長合作的?快樂?;?動準備:?1、報紙、?彩色紙、剪?刀、彩筆。?2、一段?舒緩的背景?音樂、時裝?表演的音樂??;顒舆^?程:一、?出示衣服范?例,引起幼?兒的興趣。?1、師:?小朋友看,?這是什么??這些衣服漂?亮嗎?哪里?漂亮?2?、幼兒自由?講述二、?出示圖畫紙?1、師:?那老師這里?有一件沒有?漂亮圖案的?衣服,老師?請你們當設?計師,把它?設計得漂漂?亮亮的好嗎??2、請?幼兒自由講?述自己想怎?么裝飾衣服?。三、引?導家長與幼?兒一同用彩?色紙來制作?和裝飾服裝?。1、請?家長裁剪,?幼兒裝飾。?2、鼓勵?幼兒大膽制?作,注意色?彩。3、?制作完后,?請家長幫助?幼兒穿上自?制服裝進行?表演。展示?幼兒的作品?,給她們以?成功的體驗?。小小班?的親子活動?方案范本(?二)一、?活動名稱?我的小小手?二、適合?年齡2—?____歲?三、設計?意圖2—?____歲?的寶寶已經(jīng)?從完全依賴?大人漸漸地?開始追尋獨?立感,開始?對自身身體?發(fā)生興趣,?而寶寶的手?部動作是最?早發(fā)展的,?也是發(fā)展的?的肢體動作?,因此我設?計了這節(jié)課?,讓寶寶了?解自己的小?手,關注自?己的小手。?四、活動?目標寶寶?能細心地參?與搓木棍的?活動,并將?其放進小瓶?中,訓練寶?寶手指捏取?小物品的準?確性,提高?手眼協(xié)調(diào)動?作能力。?寶寶和爸爸?媽媽一起做?游戲,享受?親子之情。?五、活動?過程A、?小星星時間?家長帶著?寶寶跟著教?師合著音樂?做動作,寶?寶感受音樂?的節(jié)奏。?B、問候時?間教師向?寶寶親切問?好,鼓勵寶?寶回應教師?的問候,爸?爸媽媽幫助?寶寶學習問?好。C、?節(jié)奏時間(?小手拍拍)?家長協(xié)助?寶寶一手拿?一個搖鈴,?邊念兒歌邊?拍節(jié)奏,培?養(yǎng)初步的節(jié)?奏感覺。?D、小蜜蜂?時間(掉進?去了)1?、手指游戲?:快樂小人?教師先做?示范,握拳?后只伸出食?指和中指來?扮演“小人?”,在孩子?身上像兩條?腿走路一樣?交替前進、?后退。邊走?可以邊說“?走走走,走?到你的肚皮?上,站一站?,跳一跳”?,然后繼續(xù)?邊走邊說。?親子指導?:可以邊走?邊念兒歌,?讓寶寶認識?身體各部位?的名稱,發(fā)?展寶寶身體?的感受能力?。2、游?戲:掉下去?了(1)?教師拿給寶?寶一只小口?的空瓶,然?后把皺紋紙?搓成小紙棍?,再一根根?放進瓶子里?。(2)?爸爸媽媽協(xié)?助寶寶做小?棍,并將它?們放進瓶子?里。親子?指導:可協(xié)?助寶寶做搓?和放的動作?,訓練寶寶?手指精細動?作的發(fā)展。?在放小棍時?,指導寶寶?一只手扶著?瓶子一只手?放,避免瓶?子倒下,邊?放邊數(shù)數(shù)一?共放進去了?幾根小棍。?3、親子?游戲:袋鼠?跳爸爸媽?媽面對面拉?著寶寶的小?手,隨著兒?歌的節(jié)奏跳?起來,讓寶?寶感受跳躍?的愉悅,同?時鍛煉寶寶?雙腳起跳的?能力。六?、活動資源?《小手拍?拍》《袋鼠?跳》小手?小手拍拍,?我的小手舉?起來,小袋?鼠,跳跳跳?,小手小?手拍拍,我?的小手摸摸?臉,一跳跳?,二跳跳,?小手小手?拍拍,我的?小手揪揪耳?,三跳跳,?四跳跳,?小手小手拍?拍,我的小?手點點鼻,?五抱抱。?小手小手拍?拍,我的小?手藏起來。?小小班的?親子活動方?案范本(三?)一、活?動時間:_?___二?、活動地點?:幼兒園大?操場、各班?教室三、?參加人員:?全園師生及?幼兒家長?四、活動目?標:1、?通過好玩的?親子活動,?體驗活動所?帶來的樂趣?,增進幼兒?與家人之間?的情感。?2、促進家?長與幼兒園?、家長與幼?兒、家長與?家長之間的?溝通與交流?。3、促?進幼兒與父?母或同伴共?同克服困難?取得勝利的?精神,培養(yǎng)?幼兒的團隊?合作精神。?4、培養(yǎng)?幼兒參加各?種活動的興?趣,能體驗?到親子活動?的魅力。?五、活動準?備:1、?通知家長來?園參加親子?活動。2?、準備活動?需要的材料?。3、布?置活動場地?,準備獎品?。六、具?體活動安排?:1、準?備活動:《?放相親相愛?一家人》歌?曲,各班到?指定區(qū)域坐?好。2、?園長致歡迎?詞,各位領?導講話。?3、支持人?強調(diào)活動注?意事項:?(1)、請?家長在活動?中看好自己?的幼兒,以?免其受到意?外傷害;?(2)、在?活動過程中?務必遵守各?項活動規(guī)則?;(3)?、在活動中?注意秩序,?切勿擁擠;?(4)、?參加活動的?小朋友都有?獎品4、?活動順序:?(1)、?小班(小一?、小二)幼?兒和家長共?同表演體操?;(2)?、中班(中?一、中二)?幼兒和家長?共同表演體?

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