物流人員年終總結(jié)例文（二篇）

第8頁共8頁物流人員?年終總結(jié)?例文隨?著公司的?日益壯大?，讓下屬?負(fù)責(zé)和質(zhì)?量意識就?成了改革?的新思路?，當(dāng)前我?們面臨各?種不同的?工作壓力?和管理技?術(shù)問題，?主要有以?下幾個方?面：(?一)如何?提高員工?的工作效?率：告訴?員工明確?的目標(biāo)和?要求，提?供必須的?資源，解?決員工不?能克服的?困難，給?予完成任?務(wù)的員工?獎勵。?(二)員?工的責(zé)任?心如何加?強(qiáng)和提升?，各班組?激勵職權(quán)?在現(xiàn)場管?理者班長?的手里，?加強(qiáng)質(zhì)量?意識和質(zhì)?量考核的?經(jīng)濟(jì)崗位?責(zé)任制，?提高統(tǒng)計(jì)?工作效率?，建立一?個公認(rèn)的?激勵標(biāo)準(zhǔn)?(員工考?核：效率?40、品?質(zhì)40、?配合度2?0、出勤?狀況)，?加強(qiáng)技能?考核和計(jì)?件工資的?標(biāo)準(zhǔn)化和?科學(xué)性，?來改變員?工不良的?慣性和習(xí)?慣。(?三)如何?培養(yǎng)多面?手：一線?員工在完?成自己分?內(nèi)工作之?后，可以?不經(jīng)同意?使用__?__%的?工作時間?干個人感?興趣的事?(別的崗?位技能學(xué)?習(xí))，以?使員工從?狹窄的專?業(yè)分工中?走出來，?適應(yīng)多方?面工作的?需要，在?更大的范?圍內(nèi)發(fā)揮?作用，可?以加強(qiáng)員?工之間的?互助協(xié)作?，克服工?種之間的?忙閑不均?和由此而?產(chǎn)生的勞?動力窩工?浪費(fèi)現(xiàn)象?，保證全?面地完成?任務(wù)，其?常見的形?式有在綜?合性的生?產(chǎn)組，某?一工種的?員工兼做?組內(nèi)其他?工種的工?作，箱體?成型焊接?員工不僅?會箱體焊?接，而且?要會識圖?和底座焊?接，箱體?的打磨以?及箱體的?組裝等。?某種設(shè)備?的操作工?兼做其他?不同設(shè)備?的工作，?如數(shù)控人?員不僅要?會激光切?割機(jī)，而?且要會數(shù)?控沖床，?數(shù)控折彎?等設(shè)備作?業(yè)。設(shè)備?操作工兼?做工作量?化的分析?工作?；?本生產(chǎn)員?工兼做輔?助工人的?工作。輔?助員工兼?做多種輔?助工作等?。多面手?培養(yǎng)操作?方法：?1、根據(jù)?培訓(xùn)計(jì)劃?，然后按?計(jì)劃先后?逐一進(jìn)行?作業(yè)基準(zhǔn)?及作業(yè)指?導(dǎo)書內(nèi)容?的培訓(xùn)、?指導(dǎo)。?2、完成?初期培訓(xùn)?指導(dǎo)后，?進(jìn)行參觀?作業(yè)員操?作，加深?其對作業(yè)?基準(zhǔn)及作?業(yè)順序培?訓(xùn)內(nèi)容的?理解，隨?后利用中?休或加班?(工作結(jié)?束后)時?間，由班?長指導(dǎo)進(jìn)?行實(shí)際作?業(yè)操作。?3、在?有班長或?其他多面?手頂位時?，可以安?排學(xué)員與?作業(yè)員工?一起進(jìn)行?實(shí)際操作?，以提高?作業(yè)準(zhǔn)確?性及順序?標(biāo)準(zhǔn)化，?同時掌握?正確的作?業(yè)方法。?4、當(dāng)?學(xué)員掌握?了正確的?作業(yè)方法?，并能達(dá)?到其作業(yè)?基準(zhǔn)，又?具備正常?作業(yè)的速?度，可以?安排進(jìn)行?單獨(dú)作業(yè)?，使其逐?步熟練達(dá)?到一定程?度的作業(yè)?穩(wěn)定性并?能持續(xù)一?段時間，?期間班長?要進(jìn)行確?認(rèn)。5?、考核學(xué)?員培訓(xùn)效?果。檢查?作業(yè)方法?是否與作?業(yè)指導(dǎo)書?的順序方?法一致，?有沒有不?正確的作?業(yè)動作，?如果有要?及時糾正?；進(jìn)行成?品確認(rèn)檢?查。(?四)成本?意識的培?養(yǎng)：從小?處看意識?，如車子?跑一趟可?以辦一件?事也可以?把幾樣事?情妥善安?排，車子?出門，可?以同時辦?很多事情?。使用過?的復(fù)印紙?，非重要?的文件可?以反面再?用。休息?時間把燈?關(guān)掉?？?調(diào)機(jī)沒有?超過一定?的溫度不?予使用。?掉在地上?的物料隨?時撿起。?在一小時?可以完成?的工作，?在一定的?時間完成?，不可拖?延時間。?從大處看?管理：人?員有過剩?嗎？現(xiàn)有?人員做的?事情，是?否可縮減?。協(xié)調(diào)工?作是否一?次就ok?，不必經(jīng)?常協(xié)調(diào)或?層層請示?，浪費(fèi)時?間、消耗?精力。生?產(chǎn)頻頻更?換品種，?同樣浪費(fèi)?時間。物?料倉庫積?壓過多，?往往是資?金周轉(zhuǎn)困?難最主要?的原因。?生產(chǎn)現(xiàn)場?物料或半?成品積壓?，同樣是?積壓資金?，并且占?用生產(chǎn)流?動空間。?品質(zhì)不良?率高或返?修品多，?是造成品?質(zhì)成本高?的主要原?因，品質(zhì)?成本內(nèi)的?失敗成本?過高，往?往是企業(yè)?虧損的主?要原因。?不當(dāng)?shù)馁?置等管理?層面的必?須時時注?意，并謀?求改善的?方法。消?耗余料的?回收，是?一線操作?人員的直?接素養(yǎng)的?見證，一?個完整的?產(chǎn)品其使?用部件有?毛刺或余?料未清理?，直接導(dǎo)?致下道工?序或客戶?施工進(jìn)度?以及公司?的聲譽(yù)。?(五)?基層管理?人員班組?長和一線?操作員工?的工資如?何構(gòu)成：?班組長?底薪工資?的核定內(nèi)?容：底薪?(正常滿?勤、無加?班、績效?中等的薪?資___?_%~_?___%?)+班長?津貼班?組長浮動?工資的核?定內(nèi)容：?績效工資?--任務(wù)?績效指個?人及部門?任務(wù)完成?情況：本?職工作質(zhì)?量-常規(guī)?工作合格?率、客戶?滿意率、?責(zé)任行為?到位率。?本職工作?數(shù)量-單?位時間內(nèi)?完成的工?作總量(?有效負(fù)荷?、超額或?提前)；?本職工作?事故-一?般性責(zé)任?事故出現(xiàn)?的頻率。?管理績效?(管理人?員角色行?為到位程?度)：紀(jì)?律性-服?從領(lǐng)導(dǎo)指?揮、遵規(guī)?守紀(jì)、有?效管理控?制；組織?意識-橫?向溝通、?妥協(xié)、合?作。團(tuán)隊(duì)?建設(shè)-下?屬團(tuán)隊(duì)和?諧、進(jìn)取?。忠誠性?-維護(hù)(?不非法侵?占)公司?利益，積?極預(yù)防和?解決問題?。工作創(chuàng)?新-為穩(wěn)?定提高部?門或組織?的未來績?效所做的?工作貢獻(xiàn)?。班組?長浮動工?資的評定?依據(jù)：任?務(wù)占工資?標(biāo)準(zhǔn)的_?___%?，其中班?組產(chǎn)量(?出貨數(shù)量?)定額_?___%?，質(zhì)量為?____?%；節(jié)能?降耗占工?資標(biāo)準(zhǔn)的?____?%，其中?節(jié)能__?__%，?創(chuàng)收降耗?為___?_%；管?理占工資?標(biāo)準(zhǔn)的_?___%?，其中出?勤為__?__%，?制度執(zhí)行?情況為_?___%?，衛(wèi)生與?安全為_?___%?，紀(jì)律為?____?%，綜合?考評__?__%。?一線員?工底薪工?資的核定?內(nèi)容：技?能___?_%；工?作的重要?性___?_%；資?歷年限_?___%?；工作環(huán)?境___?_%；學(xué)?歷___?_%。?一線員工?浮動工資?的評定依?據(jù)：任務(wù)?占工資標(biāo)?準(zhǔn)的__?__%，?其中個人?產(chǎn)量定額?____?%，質(zhì)量?為___?_%；節(jié)?能降耗占?工資標(biāo)準(zhǔn)?的___?_%：其?中節(jié)能_?___%?，創(chuàng)收降?耗為__?__%；?管理制度?的配合度?占工資標(biāo)?準(zhǔn)的__?__%：?其中出勤?為___?_%，制?度執(zhí)行情?況為__?__%，?衛(wèi)生與安?全為__?__%，?紀(jì)律為_?___%?，綜合考?評___?_%。?浮動工資?應(yīng)得金額?：當(dāng)實(shí)際?基數(shù)(計(jì)?件工資)?≤標(biāo)準(zhǔn)基?數(shù)時(固?定底薪)?；浮動工?資=基數(shù)?單價__?__實(shí)際?生產(chǎn)基數(shù)?=固定底?薪當(dāng)實(shí)?際基數(shù)(?計(jì)件工資?)≥標(biāo)準(zhǔn)?基數(shù)時(?固定底薪?)；浮動?工資={?計(jì)件工資?+計(jì)時工?資-固定?工資(底?薪)}_?___浮?動工資評?定依據(jù)=?基數(shù)單價?____?(實(shí)際基?數(shù)-標(biāo)準(zhǔn)?基數(shù))_?___生?產(chǎn)效率+?基數(shù)單價?____?實(shí)際基數(shù)?，其中，?生產(chǎn)效率?=實(shí)際生?產(chǎn)基數(shù)/?(標(biāo)準(zhǔn)基?數(shù)-異常?基數(shù))?備注：作?業(yè)員工的?加班費(fèi)計(jì)?算(計(jì)件?制)不發(fā)?加班費(fèi)，?但可根據(jù)?實(shí)際情況?的需要酌?情增加每?件產(chǎn)品的?工資價格?。五、?____?度的工作?計(jì)劃_?___的?工作目標(biāo)?是配合和?推動公司?管理制度?改革，建?立健全部?門的考核?制度，在?公司高層?管理的領(lǐng)?導(dǎo)下將本?部門的產(chǎn)?量翻一番?，達(dá)到公?司的生產(chǎn)?目標(biāo)，在?管理中求?效益。?一、績效?管理的運(yùn)?用步驟：?1、對?每個職位?制訂工作?職責(zé)表，?明確工作?項(xiàng)目。?2、從工?作項(xiàng)目，?提出關(guān)鍵?項(xiàng)目。?3、訂出?每一工作?項(xiàng)目的績?效標(biāo)準(zhǔn)。?4、制?訂工作進(jìn)?行要點(diǎn)。?5、例?外管理(?異常管理?)的運(yùn)用?。6、?績效評估?/反饋/?改善/激?勵。二?、建立工?人七大標(biāo)?準(zhǔn)要求“?全、細(xì)、?嚴(yán)”：產(chǎn)?量、質(zhì)量?消耗指標(biāo)?；技術(shù)操?作標(biāo)準(zhǔn)；?事故控制?標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)?備維護(hù)標(biāo)?準(zhǔn)；文明?生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)?；限額領(lǐng)?料金額和?勞動紀(jì)律?規(guī)定。?三、健全?車間班組?長骨干員?工管理四?方面，分?管的指標(biāo)?必須完成?；分管的?基礎(chǔ)工作?必須健全?；專業(yè)分?析必須及?時、準(zhǔn)確?；業(yè)務(wù)工?作必須取?得成績。?四、全?面修訂工?時定額，?以工時定?額測定勞?動力，調(diào)?動勞動力?，不斷提?高企業(yè)科?學(xué)管理水?平。提高?工時利用?率，減少?非生產(chǎn)工?時；加強(qiáng)?設(shè)備維護(hù)?保養(yǎng)，減?少停機(jī)，?添置必要?的工模具?，提高工?效，全年?工時利用?率爭取達(dá)?____?%以上，?每月增產(chǎn)?工時__?__個。?全年出勤?率達(dá)__?__%以?上。五?、實(shí)行工?作抽樣對?員工進(jìn)行?工時核定?：員工工?作時間百?分比，員?工工作速?率；機(jī)器?利用率?六、由于?工作的不?定性，一?些計(jì)劃必?須建立在?其他相關(guān)?計(jì)劃實(shí)現(xiàn)?的基礎(chǔ)上?才能制訂?。物流?人員年終?總結(jié)例文?（二）?1、因叉?車司機(jī)的?流動性較?大,造成?倉庫貨物?擺放混亂?,再加上?頻繁更換?叉車司機(jī)?，從而導(dǎo)?致叉車工?技術(shù)不夠?熟練、對?貨物落點(diǎn)?不熟悉，?所以出現(xiàn)?安全問題?較多。如?，操作不?當(dāng)叉翻貨?物、碰傷?人、叉壞?工位器具?、裝卸貨?物不及時?，配送延?誤等。責(zé)?任心的大?小，源于?責(zé)任感的?高低，而?責(zé)任感的?高低，則?取決于個?人意識對?企業(yè)文化?的認(rèn)知度?。2、?傳統(tǒng)習(xí)慣?與科學(xué)管?理間的觀?念差異，?造成制度?、流程的?執(zhí)行力低?下問題：?倉庫管理?中出現(xiàn)的?部分問題?都是因在?制度執(zhí)行?中未按規(guī)?范及標(biāo)準(zhǔn)?化作業(yè)，?用傳統(tǒng)習(xí)?慣方法取?代科學(xué)計(jì)?劃而發(fā)生?的。①?、如庫存?帳、物、?卡不一致?，庫容、?庫貌不整?等問題。?②、部門?、崗位間?協(xié)作接口?部位的責(zé)?任共性，?引發(fā)的`?失誤和錯?誤：如，?進(jìn)貨的驗(yàn)?收、單據(jù)?錄入、整?理入庫、?訂單備貨?、檢驗(yàn)發(fā)?貨、應(yīng)按?照規(guī)范共?同完成，?對發(fā)生的?數(shù)量、包?裝規(guī)格錯?誤;③貨?物出庫過?程中倉庫?管理員串?貨、錯發(fā)?產(chǎn)生的錯?誤，和5?9變速箱?保管員電?話溝通、?不按照計(jì)?劃發(fā)貨引?發(fā)的相關(guān)?責(zé)任難于?具體化，?增加了管?理成本和?難度。?通過上述?問題，可?以看到未?來倉庫管?理工作的?任務(wù)是艱?巨的，許?多工作有?待于加強(qiáng)?、落實(shí)。?面對標(biāo)準(zhǔn)?化的第三?方物流，?還會出現(xiàn)?新的矛盾?和問題，?如何解決?當(dāng)前管理?工作中的?問題和錯?誤，應(yīng)對?出現(xiàn)的新?問題，是?擺在我們?每一個人?面前的課?題。對當(dāng)?前出現(xiàn)的?問題和錯?誤，首先?應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)?認(rèn)識，培?養(yǎng)敢于承?擔(dān)責(zé)任的?勇氣，培?養(yǎng)敬業(yè)精?神，層層?落實(shí)崗位?職責(zé);堅(jiān)?持三不放?過原則，?規(guī)章制度?面前人人?平等，獎?罰分明;?繼續(xù)加強(qiáng)?素質(zhì)培訓(xùn)?和進(jìn)行有?效溝通，?引導(dǎo)、幫?助員工端?正態(tài)度，?施教于心?，心系于?業(yè);繼續(xù)?加強(qiáng)專業(yè)?知識，員?工意識，?職業(yè)技能?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，理論?與實(shí)踐相?結(jié)合，避?免工作失?誤及問題?的出現(xiàn)，?提高服務(wù)?質(zhì)量。?然而所有?學(xué)習(xí)、工?作的重點(diǎn)?，都取決?于行動的?落實(shí)，如?何培養(yǎng)創(chuàng)?新的落實(shí)?意識，如?何打造高?效落實(shí)的?團(tuán)隊(duì)，如?何創(chuàng)建良?好的執(zhí)行?文化，如?何管理好?時間促落?實(shí)，如何?為落實(shí)制?定制度保?障，并掌?握有效落?實(shí)的重要?方法，這?都要求我?們要有堅(jiān)?持不懈的?韌勁，要?有堅(jiān)定不?移的意志?，真正以?實(shí)際行動?，一步一?個腳印去?實(shí)踐目標(biāo)