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第5頁共5頁教科研先?進(jìn)個(gè)人總?結(jié)范文?我是一名?普通而平?凡的教師?,但是在?教育教學(xué)?中,我卻?不甘心平?庸。一直?以來,我?都堅(jiān)信學(xué)?習(xí)能使我?進(jìn)步,教?研能使我?成長。下?面,我就?將自己在?教研方面?的工作做?一下總結(jié)?:一、?以教科研?為要點(diǎn),?走個(gè)人科?研成長之?路科研?是教師成?長、自我?發(fā)展的支?撐。作為?一名教師?,我始終?學(xué)習(xí)教育?科研理論?,無論是?學(xué)校、全?鎮(zhèn),還是?全市的教?科研活動(dòng)?,我都潛?心學(xué)習(xí),?用心實(shí)踐?。教學(xué)中?,我善于?發(fā)現(xiàn)問題?;教研中?,我大膽?進(jìn)行嘗試?;實(shí)踐中?,我用理?論知識(shí)來?武裝自己?。每一次?的教科研?,我都會(huì)?思考很多?的問題,?不斷地進(jìn)?行假設(shè),?不斷地進(jìn)?行修改,?使得研究?不斷完善?、精益求?精。自_?___以?來,我參?加了山東?省研究性?學(xué)習(xí)課題?的研究,?所寫的《?研究性學(xué)?習(xí)中如何?讓學(xué)生有?效合作》?被吸收為?山東省研?究性學(xué)習(xí)?第___?_屆會(huì)議?交流材料?。而后,?參加了萊?州市效率?課堂的研?究,“一?課多研”?等多種教?研活動(dòng)。?在全市?開展的效?率課堂的?研究活動(dòng)?中,我將?自己的課?堂與教育?研究相結(jié)?合,在自?己的課堂?中注意滲?透效率課?堂的理念?與思想。?由于自己?出色的表?現(xiàn),__?__月,?我成為了?萊州市數(shù)?學(xué)骨干教?師,并得?到毛新敏?老師的好?評,__?__月指?定去參加?了山東省?小學(xué)數(shù)學(xué)?習(xí)___?_屆年會(huì)?。兩天的?會(huì)議,讓?我學(xué)習(xí)了?很多,收?獲了很多?。我所寫?的學(xué)習(xí)心?得《學(xué)習(xí)?收獲成長?》被萊州?教科研網(wǎng)?發(fā)上表,?并被我校?網(wǎng)站轉(zhuǎn)載?。同時(shí),?我還將李?玉平專家?在網(wǎng)上加?為好友,?經(jīng)常與其?進(jìn)行交流?學(xué)習(xí)。?現(xiàn)在,我?又參加了?班主任遠(yuǎn)?程研修,?通過網(wǎng)上?的培訓(xùn)與?研討,使?我的班主?任工作有?了新的發(fā)?展。二?、以教科?研為平臺(tái)?,為課堂?教學(xué)添彩?教科研?的目的是?為了更好?地指導(dǎo)教?育教學(xué)工?作,高質(zhì)?量地解決?教育教學(xué)?中的問題?。平日教?學(xué)中,我?潛心鉆研?課堂教學(xué)?,即使是?普通的一?節(jié)常態(tài)課?,我也從?不含糊。?我知道,?不積跬步?,無以至?千里;不?積小流,?無以成江?海。如果?說平日里?每一節(jié)常?態(tài)課都是?我學(xué)習(xí)與?積累的基?地,那么?研討中每?一節(jié)公開?課、優(yōu)質(zhì)?課就是進(jìn)?步與成長?的舞臺(tái)。?___?_月,執(zhí)?教的《2?0以內(nèi)加?減法的復(fù)?習(xí)》在學(xué)?校和鎮(zhèn)組?織的教研?活動(dòng)中,?得到了領(lǐng)?導(dǎo)和老師?一致的好?評。__?__春,?我在全鎮(zhèn)?青年教師?聽評課活?動(dòng)中執(zhí)教?的《厘米?的認(rèn)識(shí)》?又得到了?大家的贊?揚(yáng)。而后?,在鎮(zhèn)舉?行的送課?下鄉(xiāng)活動(dòng)?中,我再?次執(zhí)教了?《米的認(rèn)?識(shí)》。?正是自己?的不懈追?求,我的?表現(xiàn)得到?了領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可。_?___月?,我在全?市舉行的?數(shù)學(xué)效率?課堂講析?會(huì)執(zhí)教了?一節(jié)《復(fù)?習(xí)兩三位?數(shù)除以一?位數(shù)》,?這節(jié)課得?到了聽課?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的一致?好評。經(jīng)?過這次地?歷練,我?更加成熟?了,在隨?后舉行的?全市數(shù)學(xué)?優(yōu)質(zhì)課評?選中,我?執(zhí)教的《?表內(nèi)乘法?的復(fù)習(xí)》?被評為萊?州市優(yōu)質(zhì)?課。_?___月?我在全市?骨干教師?能力測試?中有了出?色的表現(xiàn)?:我撰寫?的教學(xué)設(shè)?計(jì)《表內(nèi)?除法的復(fù)?習(xí)》得到?教研室毛?新敏老師?的好評,?同時(shí)被推?薦到煙臺(tái)?市參加優(yōu)?質(zhì)課評選?。短短的?四五天時(shí)?間,我為?煙臺(tái)優(yōu)質(zhì)?課評選準(zhǔn)?備了全冊?的備課。?到達(dá)煙臺(tái)?后,講課?的前一天?晚上,我?們參評老?師進(jìn)行了?抽簽,短?短的一個(gè)?晚上,我?精心設(shè)計(jì)?了《分類?統(tǒng)計(jì)》的?教學(xué)設(shè)計(jì)?,并在第?二天順利?地進(jìn)行了?講授,被?評為煙臺(tái)?市優(yōu)質(zhì)課?。今年?我又在全?市組織的?“一課多?研”的教?研活動(dòng)中?為全鎮(zhèn)教?師執(zhí)教了?一節(jié)《認(rèn)?識(shí)周長》?。這次我?們將研討?的重點(diǎn)放?在幾何圖?形的教學(xué)?上。我和?級部內(nèi)的?老師一起?研討,我?們在各班?進(jìn)行了試?課,講了?改,改了?再講,一?次次的研?討,帶來?一次次的?進(jìn)步和精?彩。三?、以教科?研為樂事?,讓所思?所想變?yōu)?鉛字在?教學(xué)中,?我始終堅(jiān)?持勤思、?善問、好?學(xué)。我利?用課余的?時(shí)間,對?自己每一?次成功與?失誤進(jìn)行?了反思與?整理。在?教學(xué)《擺?的秘密》?一課時(shí),?我將課堂?中自己無?法解答的?疑難問題?去尋問高?中的物理?老師,對?于學(xué)生提?出的問題?去認(rèn)真思?考、分析?,將教學(xué)?中的一點(diǎn)?一滴進(jìn)行?整理,所?寫的《_?___“?擺的秘密?”的幾點(diǎn)?思考》在?____?月的《山?東教育》?發(fā)表。?我所寫的?教育故事?《“借”?來的精彩?》在__?__月的?《教學(xué)研?究》上發(fā)?表,《擺?的秘密中?的秘密》?在___?_月的《?教學(xué)研究?》上發(fā)表?,所寫的?論文《讓?課堂意外?演繹精彩?》等在_?___和?____?年在萊州?小教會(huì)上?發(fā)表。?在從“教?師型”向?“研究型?”教師的?轉(zhuǎn)變中,?我始終在?努力著。?在今后教?科研的道?路上,我?將繼續(xù)探?索和追求?。教科?研先進(jìn)個(gè)?人總結(jié)范?文(二)?本學(xué)年?,我根據(jù)?學(xué)校的和?教研工作?要求,結(jié)?合自己的?實(shí)際,為?進(jìn)一步搞?好教育教?學(xué)工作,?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?,而積極?參加各項(xiàng)?教研活動(dòng)?,認(rèn)真開?展教研工?作,具體?工作總結(jié)?如下:?一、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?,注重課?堂實(shí)踐。?1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?新課程標(biāo)?準(zhǔn)》,鉆?研教材,?精講每一?節(jié)課。?2、在課?堂教學(xué)中?,積極倡?導(dǎo)自主、?合作、探?究的學(xué)習(xí)?方式,與?學(xué)生建立?民主平等?和諧的師?生關(guān)系,?營造和諧?輕松的學(xué)?習(xí)環(huán)境,?促進(jìn)學(xué)生?自主發(fā)展?,努力形?成自己的?教學(xué)風(fēng)格?。3、?積極參與?校本教研?,按時(shí)參?加學(xué)校組?織的教研?學(xué)習(xí)、聽?課、評課?、等活動(dòng)??;顒?dòng)中?,集思廣?益,博采?眾長,深?入反思自?己的教學(xué)?行為,以?先進(jìn)的課?改理念矯?正自己的?教學(xué)行為?,提高自?己的教研?能力。本?學(xué)期共聽?課___?_節(jié),評?課___?_節(jié),學(xué)?校教學(xué)比?武成績顯?著,課堂?教學(xué)位于?前列,每?學(xué)期做會(huì)?診課中心?發(fā)言人_?___次?,上公開?課___?_節(jié),促?進(jìn)了自身?的成長。?二、勤?于教研,?提升素質(zhì)?。1、?按時(shí)參加?數(shù)學(xué)方面?的學(xué)習(xí),?并經(jīng)常向?優(yōu)秀教師?虛心請教?,不斷提?高自己的?理論修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)。利用?課余時(shí)間?,學(xué)習(xí)、?閱讀相關(guān)?的教育教?學(xué)文章、?書籍,做?好學(xué)習(xí)筆?記,本學(xué)?期我閱讀?了《新課?程下的創(chuàng)?新教學(xué)設(shè)?計(jì)》、《?現(xiàn)代教學(xué)?理論》等?書籍,撰?寫了近一?萬字的學(xué)?習(xí)筆記,?為順利完?成各項(xiàng)工?作奠定了?理論基礎(chǔ)?。2、?能積極、?主動(dòng)地參?加各種理?念培訓(xùn)學(xué)?習(xí),今年?____?月參加了?骨干教師?培訓(xùn)。通?過培訓(xùn)學(xué)?習(xí),切實(shí)?轉(zhuǎn)變觀念?,夯實(shí)了?自己的理?論基礎(chǔ)。?拓寬了視?野,了解?教學(xué)改革?的最新動(dòng)?態(tài)。三?、加強(qiáng)教?改與教學(xué)?科研,努?力出成果?。在教?學(xué)教研實(shí)?踐中,及?時(shí)進(jìn)行教?學(xué)反思,?總結(jié)教學(xué)?中的得失?,積極撰?寫論文,?取得了點(diǎn)?滴成果。?1、_?___長?春市小學(xué)?數(shù)學(xué)“數(shù)?學(xué)廣角”?教學(xué)研討?課二等獎(jiǎng)?。2、?獲得了長?春市數(shù)學(xué)?學(xué)科骨干?教師榮譽(yù)?稱號。?3、教學(xué)?教研之余?,我還鼓?勵(lì)和指導(dǎo)?學(xué)生參加?各類競賽?,取得一?定的成績?。獲國家?級學(xué)生讀?寫大賽一?等獎(jiǎng)。?4、__?__論文
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