2023高三物理教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023高?三物理教學(xué)?復(fù)習(xí)計(jì)劃?高中物理在?理科高考綜?合學(xué)科中分?值是最大的?學(xué)科，本該?受到師生的?廣泛重視，?但是物理學(xué)?科由于理論?性強(qiáng)，邏輯?推理嚴(yán)密，?數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要?求較高，結(jié)?合生產(chǎn)生活?實(shí)際緊密，?是中學(xué)生普?片認(rèn)為的最?難的學(xué)科。?我校各年級(jí)?物理學(xué)科教?學(xué)質(zhì)量在全?市的排位也?是比較靠前?的。但是物?理學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量的提高?仍然存在著?很大的空間?，這也是物?理教研組義?不容辭責(zé)任?。一、基?本情況我?校物理教師?共計(jì)___?_人，其中?絕大部分是?來自全國(guó)各?地的青年教?師，他們的?共同特點(diǎn)是?精力充沛，?斗志旺盛，?思維活躍，?虛心、好學(xué)?，有較強(qiáng)的?主動(dòng)性，適?應(yīng)能力強(qiáng)，?專業(yè)知識(shí)較?豐富;，但?由于工作時(shí)?間不長(zhǎng)，教?學(xué)中缺乏經(jīng)?驗(yàn)積累，駕?馭教材的能?力不夠強(qiáng)，?隨機(jī)應(yīng)變、?靈活處理有?關(guān)教學(xué)問題?還有待提高?。學(xué)校為有?效提高課堂?教學(xué)質(zhì)量，?花大量資金?投入改善辦?學(xué)條件，新?配備了兩個(gè)?年級(jí)的多媒?體電子白板?，現(xiàn)在的應(yīng)?屆高二、高?三老師有一?年多的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，能夠?在課堂教學(xué)?中運(yùn)用自如?，但補(bǔ)習(xí)班?和新高一教?師是新開始?接觸，運(yùn)用?還不熟練，?特別是中老?年教師，使?用不是很熟?練。物理實(shí)?驗(yàn)室配備基?本完善，入?柜到位，實(shí)?驗(yàn)室的教師?都是新大生?，沒有工作?經(jīng)驗(yàn)，工作?能力還不夠?強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室?的使用率不?高，物理教?師對(duì)物理實(shí)?驗(yàn)的重視夠?，實(shí)驗(yàn)教學(xué)?仍然是我校?物理學(xué)科的?一個(gè)薄弱環(huán)?節(jié)。物理教?學(xué)理論的研?究不夠，課?題研究明顯?缺乏。二?、基本要求?：1、努?力完成學(xué)校?各部門布置?各項(xiàng)任務(wù)。?配合教務(wù)處?、教科處對(duì)?物理教師進(jìn)?行培訓(xùn)指導(dǎo)?。2、組?織物理教師?進(jìn)行常規(guī)教?研活動(dòng)，每?次教研組活?動(dòng)，力爭(zhēng)安?排由備課組?推薦的老師?上教學(xué)研究?課相互學(xué)習(xí)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?。3、鼓?勵(lì)老師參加?學(xué)校、市教?科所、省教?廳等部門開?展的各類賽?課活動(dòng)，一?旦有機(jī)會(huì)，?全組成員鼎?力配合，力?爭(zhēng)取得最好?成績(jī)。4?、協(xié)助學(xué)校?各年級(jí)開展?物理學(xué)科的?補(bǔ)弱提高，?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?給學(xué)生一個(gè)?提高自己物?理水平的平?臺(tái)，鼓勵(lì)教?師進(jìn)行學(xué)科?情況調(diào)查，?及時(shí)了解學(xué)?生對(duì)教學(xué)的?信息反饋，?根據(jù)學(xué)生提?出的合理化?建議，改進(jìn)?教學(xué)方式、?方法，使每?一個(gè)物理老?師都成為學(xué)?生心目中的?優(yōu)秀教師。?5、配合?學(xué)校工作需?要，協(xié)助各?年級(jí)備課組?組織開展第?二課堂活動(dòng)?。6、物?理組教師都?要熟悉多媒?體電子白板?的基本功能?和基本操作?，力爭(zhēng)在教?學(xué)中運(yùn)用自?如。三、?教研方式：?教研組集?體教研活動(dòng)?、各備課組?教研活動(dòng)、?個(gè)人自主教?研活動(dòng)四?、基本措施?：1、組?織物理教師?學(xué)習(xí)省、市?、學(xué)校各部?門的有關(guān)文?件，對(duì)本組?教師明確提?出必須嚴(yán)格?遵守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?，做好教學(xué)?“六認(rèn)真”?工作。2?、選拔經(jīng)驗(yàn)?豐富的老師?在教研組上?公開課，并?進(jìn)行評(píng)課，?目的是不斷?提高物理老?師的駕馭教?材，靈活處?理教材的能?力，使教學(xué)?工作少走彎?路。推薦物?理教師參加?省市各類賽?課活動(dòng)，力?爭(zhēng)獲得最好?名次。3?、組織物理?教師集中學(xué)?習(xí)新課程理?論，研究新?課程教材，?研究新課程?下物理考試?大綱，以增?強(qiáng)教學(xué)目的?性，較好地?完成本學(xué)期?物理教學(xué)任?務(wù)。4、?鼓勵(lì)物理教?師撰寫論文?，積極參加?省市進(jìn)行的?教學(xué)論文評(píng)?比活動(dòng)。?5、鼓勵(lì)物?理教師進(jìn)行?多種形式的?教學(xué)研究。?收集優(yōu)秀的?課件、教案?，積累教學(xué)?素材，閱讀?有關(guān)指導(dǎo)教?學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文?章，并大膽?運(yùn)用教學(xué)活?動(dòng)中。6?、鼓勵(lì)物理?教師制作實(shí)?驗(yàn)器材，課?堂上多用演?示實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)?造條件做好?學(xué)生分組實(shí)?驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)?生動(dòng)手能力?，逐步形成?良好的嚴(yán)謹(jǐn)?思維方式、?真正認(rèn)識(shí)到?物理實(shí)驗(yàn)的?重要作用。?7、各備?課組進(jìn)行教?師多媒體電?子白板使用?的觀摩、培?訓(xùn)，共同探?討多媒體在?提高教學(xué)質(zhì)?量的作用。?8、協(xié)助?各年級(jí)備課?組組織第二?課堂活動(dòng)。?利用展板對(duì)?學(xué)生進(jìn)行科?普宣傳，激?發(fā)學(xué)生熱愛?科學(xué)的濃厚?興趣。9?、培訓(xùn)物理?教師命題能?力，力爭(zhēng)使?每位物理教?師都能夠命?好符合要求?的各類試題?。10、?充分利用學(xué)?校物理組Q?Q群、綿陽(yáng)?市物理教師?QQ群、四?川省物理教?師QQ群作?為物理老師?共同交流探?討的公共平?臺(tái)，倡導(dǎo)濃?厚的學(xué)術(shù)氛?圍，注意在?各類群中的?言論，保證?健康，積極?向上，催人?奮進(jìn)。2?023高三?物理教學(xué)復(fù)?習(xí)計(jì)劃（二?）___?_秋期,物?理組全體教?師將緊緊圍?繞提高課堂?教學(xué)效率這?個(gè)中心,堅(jiān)?決地投入到?課改中去,?充分體現(xiàn)“?課改”的核?心是“人性?化”,即以?學(xué)生為本,?加強(qiáng)課題研?究,不斷促?進(jìn)教研組教?師的群體素?質(zhì),提高教?育教學(xué)水平?和教學(xué)質(zhì)量?。工作中狠?抓教學(xué)常規(guī)?的落實(shí),深?化課堂教學(xué)?結(jié)構(gòu)的改革?,優(yōu)化教學(xué)?方法和手段?,扎扎實(shí)實(shí)?開展以新課?程標(biāo)準(zhǔn)為主?的教研活動(dòng)?。本學(xué)期教?研組主要作?好以下幾個(gè)?方面的工作?一、指導(dǎo)?思想注重?教與學(xué)方式?轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新?和實(shí)踐能力?的培養(yǎng),采?用“三段試?”教學(xué)，大?面積提高教?學(xué)質(zhì)量。加?強(qiáng)學(xué)習(xí)、加?強(qiáng)教學(xué)研究?和教學(xué)管理?、強(qiáng)化師資?力量、全面?提高素質(zhì)教?育水平,整?體提高教學(xué)?質(zhì)量和水平?二、工作?目標(biāo)：以?提高課堂效?率為工作方?向,以探討?學(xué)生的實(shí)踐?能力和創(chuàng)新?意識(shí)的培養(yǎng)?為工作重點(diǎn)?,以大力提?高全組教師?的整體素質(zhì)?為工作目標(biāo)?,結(jié)合學(xué)科?特點(diǎn),形成?教學(xué)特色,?提高課堂教?學(xué)效益。?三：工作重?點(diǎn)：1.?三段式課堂?模式教學(xué)研?究，提高課?堂效率.?2.開展小?專題研究?四、主要工?作：（一?）理論學(xué)習(xí)?,提高理論?水平1、?本學(xué)期繼續(xù)?要求和組織?全組教師學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論,集體?學(xué)習(xí)和自學(xué)?相結(jié)合,并?定期做好學(xué)?習(xí)心得進(jìn)行?交流,通過?理論學(xué)習(xí),?樹立正確的?思想觀念,?密切聯(lián)系教?學(xué)實(shí)際,通?過理論的運(yùn)?用,增強(qiáng)主?體意識(shí)和創(chuàng)?新精神,切?實(shí)解決學(xué)科?教學(xué)中存在?的主要問題?,提高教師?的教育理論?素質(zhì)。2?、高三物理?教師研究_?___年高?考要求,學(xué)?習(xí)高考考試?說明,明確?高考方向,?在強(qiáng)化學(xué)科?基礎(chǔ)知識(shí)、?基本技能、?基本能力的?基礎(chǔ)上,進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?生綜合能力?的訓(xùn)練,力?爭(zhēng)完成學(xué)校?下達(dá)的各項(xiàng)?指標(biāo)和任務(wù)?,取得優(yōu)異?成績(jī)。同時(shí)?,高一年、?高二年應(yīng)加?強(qiáng)課改理論?的學(xué)習(xí),形?成共識(shí),明?確新課程目?標(biāo),提高物?理學(xué)科基礎(chǔ)?知識(shí)和基本?技能、基本?能力的培養(yǎng)?，在會(huì)考中?取得好成績(jī)?。3、組?織本組教師?繼續(xù)研究新?教材,新教?學(xué)大綱和新?學(xué)科課程標(biāo)?準(zhǔn),明確要?求,在全面?學(xué)習(xí)交流的?基礎(chǔ)上,吃?透課程標(biāo)準(zhǔn)?和考試說明?的要求,結(jié)?合當(dāng)前學(xué)科?教學(xué)的實(shí)際?,明確教學(xué)?的方向與思?路,繼續(xù)探?討新的教學(xué)?的模式與教?學(xué)策略,扎?實(shí)搞好教學(xué)?,努力使教?學(xué)質(zhì)量上臺(tái)?階。（二?）物理組常?規(guī)教研、科?研工作1?、要提高教?學(xué)質(zhì)量,則?首先要抓好?教師備課關(guān)?,“細(xì)備課?、精備課”?,“備教材?、備教法、?備實(shí)驗(yàn)、備?學(xué)生、備反?饋”。要求?教師課前花?功夫多,課?中運(yùn)用現(xiàn)代?教育技術(shù)思?想、手段多?,充分利用?多媒體現(xiàn)代?化教學(xué)手段?,引導(dǎo)學(xué)生?積極思維,?參與教學(xué)機(jī)?會(huì)多,課外?有針對(duì)性地?指導(dǎo)學(xué)生多?,課中講課?少而精、課?后布置作業(yè)?少而精,轉(zhuǎn)?變“學(xué)會(huì)”?為“會(huì)學(xué)”?。2、本?期教研活動(dòng)?共____?次,具體時(shí)?間為每周四?下午第__?__節(jié),做?到內(nèi)容落實(shí)?、時(shí)間保證?,確定每人?最好組內(nèi)講?公開課一次?,并做好評(píng)?課、議課,?每位教師留?下詳細(xì)記載?和學(xué)習(xí)心得?。3、多?交流,共提?高,要求組?內(nèi)每位教師?按學(xué)校要求?每期至少聽?課____?節(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)?短,充分挖?掘潛力。?4、收集本?組教師對(duì)教?學(xué)工作的意?見和要求,?并向校領(lǐng)導(dǎo)?反映、匯報(bào)?教研活動(dòng)及?學(xué)科教學(xué)工?作情況。?5、根據(jù)教?研組工作計(jì)?劃所確定的?教研專題組?織教師學(xué)習(xí)?教育學(xué)、心?理學(xué),新課?程標(biāo)準(zhǔn)等理?論,幫助廣?大教師轉(zhuǎn)變?教育思想,?更新教育觀?念,形成與?新課程標(biāo)準(zhǔn)?相適應(yīng)的