2023頂崗實習工作計劃模板（2篇）

第6頁共6頁2023頂?崗實習工作?計劃模板?轉(zhuǎn)眼即過已?經(jīng)到了我們?頂崗實習的?時候了，面?對即將到來?的實習讓我?想起了陸游?的那句詩“?紙上得來終?覺淺，絕知?此事要躬行??！睅煼督?育____?與實踐相結(jié)?合原則的體?現(xiàn)，是培養(yǎng)?適應未來發(fā)?展需要的合?格教師的重?要環(huán)節(jié)。雖?說計劃趕不?上變化，但?是沒有計劃?就無從應對?變化，所以?為了使教育?實習能夠順?利進行，完?成教育實習?目標，現(xiàn)根?據(jù)實習學校?，本人學科?及具體的個?人情況，制?定以下個人?實習計劃，?希望能在實?習過程中靈?活掌握使用?。一、教?育實習概要?：1、實?習地點：小?學2、實?習時間：2?0上期4?、實習主要?內(nèi)容：教學?實習，班主?任工作實習?二、教育?實習預期目?標：在本?次教育實習?中，我要虛?心向優(yōu)秀老?師學習，勤?于思考，勇?于實踐，敢?于創(chuàng)新，不?斷充實專業(yè)?知識和提高?教學技能，?提高課堂的?控制能力和?處理問題的?能力，培養(yǎng)?教育和教學?上的獨立工?作以及團隊?合作的能力?。具體目標?如下：1?、在教學上?：提高備課?，講課能力?。通過聽原?科任老師和?其他老師的?課，學習他?們的講課技?巧和教學經(jīng)?驗;認真研?讀教材，精?心備課，并?在與隊友的?互相聽課和?評議中提高?講課技能，?爭取完成學?校要求的個?人獨立授課?____節(jié)?以上的任務?，課后積極?做好總結(jié)，?提高自身的?備課和講課?能力。2?、在班主任?工作上：提?高個人的組?織，協(xié)調(diào)和?管理班集體?的能力。盡?快熟悉學生?特點，積極?參與班級工?作，虛心向?班主任請教?各類班級管?理經(jīng)驗，協(xié)?助班主任開?展各項活動?，協(xié)助學校?開展各種活?動。配合實?習隊長和其?他隊友，做?好實習期間?各項工作。?3、在教?育調(diào)研上：?提高科研調(diào)?查能力。積?極參與實習?隊的教育調(diào)?查和教育科?研工作，做?好總結(jié)，完?成調(diào)研論文?。三、教?育實習的計?劃與安排：?教育實習?包括教學實?習，班主任?實習和教育?調(diào)查三個方?面。以下是?進度計劃與?安排：（?一）實習前?準備階段：?1、學習?教育實習有?關(guān)文件：教?育實習工作?手冊，教育?實習計劃，?教育實習評?價標準。?2、了解實?習學校的體?情況，向師?兄師姐請教?。3、在?期間進行備?課，包括熟?悉教材，撰?寫教案，課?件準備以及?其他相關(guān)素?材如班會課?設計和第二?課堂的設計?準備。4?、閱讀有關(guān)?化學學科教?學和班主任?工作以及學?生行為管理?，教師教學?藝術(shù)等方面?的書，了解?和熟悉相關(guān)?工作的要求?，為實習及?以后的教學?作準備。?（二）實習?階段1、?教學實習：?（1）積?極跟指導老?師溝通，主?動向指導老?師請教，積?極爭取上課?的機會。?（2）深入?了解所帶班?級學生的學?習情況，針?對學生的實?際，進行備?課，確定教?學目標，重?點和教學方?法，寫出詳?細教案。為?確保課程教?學質(zhì)量，每?節(jié)課上課前?進行檢查性?預講，同組?實習生參加?聽課，并邀?請原科任教?師參加。預?講后由聽課?師生提出意?見，再對教?案進行修改?和補充，最?后送原任教?師審閱批準?后才能試教?。（3）?在指導老師?的指導下進?行新課講授?，課后不斷?總結(jié)上課情?況，觀看優(yōu)?秀教師講課?視頻，虛心?向指導老師?請教，爭取?一節(jié)比一節(jié)?有進步。?（4）及時?批改作業(yè)，?了解教學效?果。把每次?作業(yè)中存在?的問題（包?括優(yōu)，缺點?）作好記錄?，及時反饋?給指導老師?，也作為以?后個人教學?的積累。針?對實際問題?，加強個別?學生的輔導?，特別是學?習方法的指?導。2、?班主任工作?：（1）?研究本班學?生的檔案資?料，盡早了?解本班情況?和各個學生?的背景，性?格和品行等?盡可能把學?生的姓名和?本人對上號?，記住學生?的姓名。?（2）堅持?每天早讀，?早操，自習?課和晚修課?都下班督促?指導學生學?習，抓好班?級一日常規(guī)?，杜絕遲到?曠課現(xiàn)象，?抓好自修課?紀律，提高?效率。（?3）提高板?報，墻報質(zhì)?量，營造良?好的學習氛?圍，構(gòu)建良?好的班級文?化。利用班?級刊物對學?生進行思想?教育，發(fā)揮?學生的主觀?能動性，激?勵學生。?（4）開展?有意義的主?題班會，為?每一個同學?創(chuàng)造展示自?我的機會，?提供展現(xiàn)自?我的平臺，?盡力動員每?一個同學參?與其中，培?養(yǎng)學生的集?體觀念，增?強班級凝聚?力。（5?）組織第二?課堂活動，?開闊學生的?視野，拓寬?學生在第一?課堂的知識?面。開展有?益的文體活?動，促使學?生的身心健?康發(fā)展。?（6）定期?與學生談心?交流，了解?學生的思想?動態(tài)，及時?疏導解決學?生的問題。?配合班主任?做好后進生?工作，熱心?幫助走出困?境，不斷進?步。20?23頂崗實?習工作計劃?模板（二）?一、實習?目的為突?出高職教育?優(yōu)勢，強化?學生專業(yè)技?能，根據(jù)文?秘專業(yè)教學?計劃安排，?在完成課堂?的理論和實?踐教學環(huán)節(jié)?后，集中安?排第六學期?進行專業(yè)實?習。通過實?習，一方面?鞏固所學知?識，檢驗理?論，強化技?能，另一方?面，讓學生?認識社會，?適應社會，?補充所學之?不足，為畢?業(yè)后盡快適?應崗位要求?，成為具有?較強的辦事?、辦文、辦?會和公關(guān)策?劃能力的文?秘人才打下?基礎。二?、實習安排?（二）實習?地點省內(nèi)行?政、事業(yè)單?位及企業(yè)的?辦公、接待?、管理等部?門。由學生?自主聯(lián)系實?習單位和系?里統(tǒng)一集中?聯(lián)系相結(jié)合?。師生通過?各種渠道獲?取就業(yè)信息?，向用人單?位推薦（自?薦）優(yōu)秀學?生實習（就?業(yè)）。系里?推薦實習單?位有：1?.濟南鋼鐵?集團總公司?2.山東省?青年旅行社?3.山東省?公關(guān)協(xié)會4?.團省委機?關(guān)服務中心?5.山東青?少年活動中?心6.山東?省宣傳干部?培訓中心7?.各地市企?事業(yè)單位等?（四）實習?的方法、步?驟本著統(tǒng)一?安排、靈活?行動、科學?管理、嚴格?考核的原則?，組織專業(yè)?實習。1?.學生離校?前，由系里?統(tǒng)一進行畢?業(yè)實習與謀?職就業(yè)的相?關(guān)教育，包?括畢業(yè)實習?動員、畢業(yè)?論文（社會?調(diào)查）寫作?方法、就業(yè)?趨勢報告、?就業(yè)技巧講?座等，并提?前安排畢業(yè)?論文指導教?師。統(tǒng)一發(fā)?放與畢業(yè)實?習、求職就?業(yè)相關(guān)的書?面材料，包?括實習單位?聯(lián)系函、實?習鑒定意見?書、學生就?業(yè)推薦書（?含各科學習?成績）、學?生就業(yè)協(xié)議?書等。2?.學生實習?期間，由系?里組成實習?領導小組，?宏觀指導重?點巡視。?3.由專業(yè)?教研室負責?擬訂有關(guān)的?畢業(yè)論文參?考題目，發(fā)?放給學生（?參見附件1?），并安排?相關(guān)的實習?指導老師（?參見附件2?），進行專?門的指導，?提出具體的?論文要求。?4.學生?自定實習計?劃，自覺遵?守實習單位?有關(guān)規(guī)章制?度，完成實?習工作，由?實習單位出?具實習鑒定?，實習結(jié)束?后，完成畢?業(yè)論文、調(diào)?查報告或?qū)?習報告，并?將實習單位?鑒定書與論?文上交,以?供系實習指?導小組進行?綜合鑒定。?5.系里?組織教師對?學生的畢業(yè)?論文、畢業(yè)?作品及實習?報告進行鑒?定，按優(yōu)秀?、良好、合?格、不合格?等級計入學?生檔案。在?媒體公開發(fā)?表的作品原?則上以成績?優(yōu)秀計入。?三、實習?作