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第4頁(yè)共4頁(yè)新員工個(gè)?人轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)例?文我是?公司剛?cè)?職不久的?新員工_?___,?目前是在?后勤部門(mén)?做信息技?術(shù)的維護(hù)?工作,剛?過(guò)完試用?期,準(zhǔn)備?轉(zhuǎn)正,就?這三個(gè)月?的試用期?,我做如?下工作總?結(jié):一?、工作的?內(nèi)容來(lái)?到公司三?個(gè)月的時(shí)?間,我也?清楚明白?我的工作?是做什么?的,因?yàn)?之前做過(guò)?相關(guān)的工?作,所以?入手也是?比較快的?,在主管?的帶領(lǐng)下?,我了解?了公司的?各個(gè)部門(mén)?,熟悉了?公司有多?少臺(tái)電腦?,我們需?要使用的?軟件是哪?些,需要?維護(hù)的辦?公設(shè)備雖?然看起來(lái)?比較多,?但其實(shí)工?作的內(nèi)容?并不是太?多。公司?的電腦購(gòu)?置是兩年?前的事情?,雖然使?用了一段?時(shí)間了,?但是問(wèn)題?并沒(méi)有出?現(xiàn)太多。?其實(shí)最多?的一個(gè)工?作反而是?和軟件提?供方那邊?的一個(gè)溝?通工作和?指導(dǎo)公司?的同事使?用軟件。?三個(gè)月?的工作,?我積極幫?同事處理?電腦方面?的問(wèn)題,?如開(kāi)不了?機(jī),開(kāi)機(jī)?異常,電?腦反應(yīng)遲?鈍,軟件?如何安裝?,進(jìn)不了?共享,軟?件使用過(guò)?程中遇到?的問(wèn)題等?等,以及?幫助新來(lái)?的同事熟?悉我們公?司軟件的?使用,集?中培訓(xùn)每?個(gè)員工必?須用到的?軟件。維?護(hù)共享的?主機(jī),處?理共享文?件的分類?和監(jiān)管。?每天的?工作雖然?不是特別?繁忙,但?是也很瑣?碎,一會(huì)?是運(yùn)營(yíng)部?的電腦出?現(xiàn)了問(wèn)題?,一會(huì)是?客服部在?訂單處理?系統(tǒng)里面?操作的問(wèn)?題,一會(huì)?是財(cái)務(wù)那?邊系統(tǒng)出?現(xiàn)故障的?問(wèn)題。可?以說(shuō)從這?個(gè)部門(mén)跑?到另一個(gè)?部門(mén)是我?的常態(tài)。?二、工?作的問(wèn)題?在工作?當(dāng)中,我?也發(fā)現(xiàn)我?遇到的一?些問(wèn)題的?確不容易?解決,因?為有些軟?件我也并?不是特別?熟悉,這?方面我還?需要加強(qiáng)?學(xué)習(xí),而?且公司自?己請(qǐng)人開(kāi)?發(fā)的軟件?需要經(jīng)常?維護(hù),但?我并沒(méi)有?參與開(kāi)發(fā)?,所以一?開(kāi)始并不?是太熟悉?,還需要?經(jīng)常跟開(kāi)?發(fā)的人員?溝通,三?個(gè)月下來(lái)?,也基本?可以自己?處理了。?在和同?事溝通交?流的過(guò)程?中,偶爾?我會(huì)不耐?煩,可能?是工作性?質(zhì)的問(wèn)題?,我覺(jué)得?是小問(wèn)題?,他們可?以自己解?決的,怎?么老是叫?我處理,?或者明明?解決過(guò)一?次的問(wèn)題?,也教了?他們,但?是想下次?遇到同樣?的問(wèn)題,?還是不知?道解決。?但經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間的?溝通和了?解,我也?明白,他?們并沒(méi)有?學(xué)過(guò)相關(guān)?方面的知?識(shí),等于?說(shuō)是一個(gè)?小白,而?且平常工?作很忙,?即使學(xué)了?一遍,如?果不經(jīng)常?操作,也?會(huì)忘記的?,在今后?的工作中?,我也要?多點(diǎn)耐心?,多點(diǎn)理?解,像客?服部的工?作,我也?不懂如何?和客戶溝?通,可能?他們覺(jué)得?簡(jiǎn)單的問(wèn)?題,我一?個(gè)都回答?不上了,?術(shù)業(yè)有專?攻嘛。?即將轉(zhuǎn)正?,雖然我?還有些不?足,但我?相信在接?下來(lái)的工?作里,我?會(huì)做到更?好,多些?耐心,多?些學(xué)習(xí),?讓公司的?同事在電?腦的使用?,軟件的?使用,信?息技術(shù)處?理方面無(wú)?后顧之憂?。新員?工個(gè)人轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)例文(?二)能?夠以一名?新員工的?身份在這?里僅用三?個(gè)月的試?用期就成?功轉(zhuǎn)正,?可以說(shuō)這?樣的表現(xiàn)?以及結(jié)果?都是自己?通過(guò)努力?以后樂(lè)于?見(jiàn)到的,?不過(guò)回顧?自己這三?個(gè)月以來(lái)?的經(jīng)歷還?真是讓人?激動(dòng)之余?產(chǎn)生了無(wú)?限的感慨?,每一天?都能夠充?實(shí)地完成?手上的工?作可以說(shuō)?是一件相?當(dāng)令人感?到幸福的?事情,不?過(guò)為了今?后的工作?能夠完成?得更加好?一些還是?應(yīng)該要對(duì)?這一階段?工作做一?個(gè)工作總?結(jié)。另?一方面需?要提到的?則是自己?在工作中?不足的地?方,關(guān)于?這一點(diǎn)需?要盡快得?到有效的?改善才能?避免在將?來(lái)的工作?中出現(xiàn)失?誤,因此?在認(rèn)識(shí)到?自己在工?作中表現(xiàn)?的不足以?后我便制?定出了相?應(yīng)的解決?辦法。關(guān)?于現(xiàn)有業(yè)?務(wù)知識(shí)的?學(xué)習(xí)一定?要能夠熟?練運(yùn)用才?能夠不至?于出現(xiàn)較?為低級(jí)的?錯(cuò)誤,而?每一次的?學(xué)習(xí)以及?對(duì)相關(guān)知?識(shí)的熟悉?程度都是?為了以后?的實(shí)踐做?準(zhǔn)備,除?此之外則?是需要多?去工作中?進(jìn)行磨礪?才能夠找?出自身問(wèn)?題的所在?,比起現(xiàn)?階段能夠?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題來(lái)說(shuō)更?重要的是?潛藏在內(nèi)?部的的一?些隱患。?在分析?完自身的?工作經(jīng)歷?以后自然?還是需要?制定轉(zhuǎn)正?以后的工?作計(jì)劃,?畢竟如果?想要有著?更為長(zhǎng)遠(yuǎn)?的發(fā)展還?是需要做?到“走一?步看三步?”才行,?為此在將?來(lái)的工作?之中我應(yīng)?該要以更?加嚴(yán)格的?要求來(lái)約?束自己才?行,這樣?做也是為?了防止自?己成功轉(zhuǎn)?正以后便?開(kāi)始出現(xiàn)?自傲的心?態(tài),有的?時(shí)候能夠?毀了一個(gè)?人將來(lái)發(fā)?展的恰恰?正是這種?不該存在?的念頭。?在往后?的歲月里?需要自己?去重視的?還是學(xué)習(xí)?,應(yīng)該要?以謙卑的?姿態(tài)向身?邊的同事?進(jìn)行請(qǐng)教?才能夠懂?得更多的?經(jīng)驗(yàn),不?管在什么?時(shí)候都不?應(yīng)該以輕?浮的樣子?來(lái)面對(duì)當(dāng)?前的工作?,在明白?這一點(diǎn)以?后在去
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