2023護(hù)理實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（三篇）

第8頁共8頁2023?護(hù)理實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?通過婦?產(chǎn)科，外?科和兒科?的實(shí)習(xí)使?我的?？?學(xué)習(xí)生涯?進(jìn)一步得?到了完善?和充實(shí)。?在婦科的?實(shí)習(xí)生活?中,在老?師的指導(dǎo)?下,我基?本掌握了?婦科一些?常見病的?護(hù)理以及?吸氧，紅?外線照射?切口，女?病人導(dǎo)尿?，沖洗膀?胱，更換?引流袋等?。在產(chǎn)科?基本掌握?常見的護(hù)?理常規(guī)及?陰道分娩?，產(chǎn)程觀?察處理。?熟練掌握?聽診胎心?音，骨盆?外測(cè)量，?陰道沖洗?，灌腸等?操作。在?外科實(shí)習(xí)?工作中，?本人嚴(yán)格?遵守科室?制度，按?時(shí)參加護(hù)?理查房，?熟悉病人?病情。能?正確回答?帶教老師?提問，規(guī)?范熟練進(jìn)?行各項(xiàng)基?礎(chǔ)護(hù)理操?作及專科?護(hù)理操作?，正確執(zhí)?行醫(yī)囑，?嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對(duì)?，及時(shí)完?成交接班?記錄。能?做好術(shù)前?準(zhǔn)備指導(dǎo)?并完成術(shù)?后護(hù)理及?觀察。在?兒科護(hù)理?工作當(dāng)中?，逐漸體?會(huì)到需要?不斷的累?積自己的?護(hù)理經(jīng)驗(yàn)?，這樣在?日常的護(hù)?理工作中?，才可以?得心應(yīng)手?。在今后?的工作中?我也會(huì)一?切都以患?兒為中心?，處處為?患兒著想?，不做有?損患兒的?事情。從?內(nèi)心熱愛?兒童護(hù)理?事業(yè)，不?會(huì)因工作?繁瑣而厭?倦，全心?全意為患?兒服務(wù)。?關(guān)鍵詞?：大專護(hù)?理實(shí)習(xí)婦?產(chǎn)科外科?兒科大?專三年的?學(xué)習(xí)生活?已經(jīng)接近?尾聲，最?后的實(shí)習(xí)?也已經(jīng)告?一段落，?通過在我?院婦產(chǎn)科?，外科和?兒科的實(shí)?習(xí)使我的??？茖W(xué)習(xí)?生涯進(jìn)一?步得到了?完善和充?實(shí)。作為?已經(jīng)是一?名兒科護(hù)?士的我，?最后的實(shí)?習(xí)生活讓?我感慨頗?深，同時(shí)?也受益非?淺!在實(shí)?習(xí)過程中?，本人嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院規(guī)章制?度，認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)?護(hù)士職責(zé)?，以__?__、_?___、?____?為指導(dǎo)，?嚴(yán)格要求?自己，尊?敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心病?人，不遲?到，不早?退，踏實(shí)?工作，努?力做到護(hù)?理工作規(guī)?范化，技?能服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化，基?礎(chǔ)護(hù)理靈?活化，愛?心活動(dòng)經(jīng)??；?，將?理論與實(shí)?際相結(jié)合?，并做到?理論學(xué)習(xí)?有計(jì)劃，?有重點(diǎn)，?護(hù)理工作?有措施、?有記錄。?實(shí)習(xí)期間?，始終以?“愛心、?細(xì)心、耐?心”為基?本，努力?做到“眼?勤、手勤?、腳勤、?嘴勤”，?想病人之?所想，急?病人之所?急，全心?全意為患?者提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?樹立了良?好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)。由?于我們醫(yī)?院的特殊?性，我的?實(shí)習(xí)生活?先從婦產(chǎn)?科開始了?，在婦科?的實(shí)習(xí)生?活中,在?老師的指?導(dǎo)下,我?基本掌握?了婦科一?些常見病?的護(hù)理以?及吸氧，?紅外線照?射切口，?女病人導(dǎo)?尿，沖洗?膀胱，更?換引流袋?等。在產(chǎn)?科基本掌?握常見的?護(hù)理常規(guī)?及陰道分?娩，產(chǎn)程?觀察處理?。熟練掌?握聽診胎?心音，骨?盆外測(cè)量?，陰道沖?洗，灌腸?等操作。?對(duì)于我的?實(shí)習(xí)，科?里的老師?們都很重?視，每周?的實(shí)習(xí)安?排也謹(jǐn)然?有序，從?而讓我們?循序漸進(jìn)?的學(xué)習(xí)與?成長(zhǎng)。在?此，對(duì)各?位老師表?示衷心的?感謝。尤?記得第一?天來到婦?科的我?guī)?著惶恐不?安的心情?杵在護(hù)士?站，聽著?帶教老師?介紹婦科?的情況，?直到跟著?慢慢熟悉?環(huán)境之后?，心情才?放松下來?隨著我的?帶教老師?開始接下?來的實(shí)習(xí)?生活?？?之我覺得?在這段實(shí)?習(xí)的日子?里,我學(xué)?到了很多?.在這里?我要向我?的老師及?護(hù)理老師?以及我的?病人說聲?謝謝,是?他們指導(dǎo)?培育了我?,給了我?機(jī)會(huì),讓?我慢慢成?長(zhǎng).也許?我的能力?有限，但?是我用我?的努力充?足我的知?識(shí)與技能?，希望能?用我的微?笑送走病?人健康的?離去?？?望在學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng)，?爭(zhēng)做一名?默默唱歌?、努力飛?翔的白衣?天使。在?一個(gè)科室?里待久了?，感覺大?家真的如?同一家人?一樣，老?師的關(guān)心?和教導(dǎo)，?整個(gè)科室?的協(xié)作，?讓忙碌的?工作變得?充實(shí)而快?樂。實(shí)?習(xí)的第二?站，我來?到了外科?，其實(shí)也?不能算完?整的外科?，我們醫(yī)?院的病人?多為婦女?和兒童，?常見的疾?病多集中?在婦女的?甲乳，還?有小兒疝?氣和泌尿?系統(tǒng)的疾?病。在實(shí)?習(xí)工作中?，本人嚴(yán)?格遵守科?室制度，?按時(shí)參加?護(hù)理查房?，熟悉病?人病情。?能正確回?答帶教老?師提問，?規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)?基礎(chǔ)護(hù)理?操作及專?科護(hù)理操?作，正確?執(zhí)行醫(yī)囑?，嚴(yán)格執(zhí)?行三查七?對(duì)，及時(shí)?完成交接?班記錄。?能做好術(shù)?前準(zhǔn)備指?導(dǎo)并完成?術(shù)后護(hù)理?及觀察。?在工作中?，發(fā)現(xiàn)問?題能認(rèn)真?分析，及?時(shí)解決，?能熟練進(jìn)?行各項(xiàng)護(hù)?理操作，?通過學(xué)習(xí)?，本人理?論水平和?實(shí)踐水平?有所提高?，在今后?的工作中?，本人將?繼續(xù)努力?，牢記護(hù)?士職責(zé)，?不斷加強(qiáng)?思想與業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?全面提高?自身綜合?水平，做?一名合格?的護(hù)士。?作為普?通兒科在?職護(hù)士的?我，在工?作當(dāng)中，?逐漸體會(huì)?到需要不?斷的累積?自己的護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)，?這樣在日?常的護(hù)理?工作中，?才可以得?心應(yīng)手。?其實(shí)護(hù)士?作為一個(gè)?幫助者，?有責(zé)任使?其護(hù)理工?作達(dá)到積?極的、建?設(shè)性的效?果，而起?到治療的?作用，護(hù)?患關(guān)系也?就成為治?療性的關(guān)?系。常?說護(hù)理工?作又苦又?累，這話?的確不假?，但是也?會(huì)帶來很?多快樂，?你只有親?身投入其?中才會(huì)對(duì)?它有深深?的體會(huì)。?在兒科的?護(hù)理當(dāng)中?，每個(gè)患?兒都牽動(dòng)?著我們的?心，碰到?大一些的?孩子，心?里護(hù)理是?很重要的?，剛?cè)朐?的孩子，?只要我們?進(jìn)入到病?房他們就?開始哭。?我們想辦?法和他們?成為好朋?友，得到?他們的信?任，才能?讓他們配?合治療。?面對(duì)的?是小兒的?時(shí)候，無?論從穿刺?、注射到?各種用藥?，都跟大?人有很大?的區(qū)別!?在護(hù)患關(guān)?系上也有?變化，小?孩都是爸?爸媽媽的?心肝寶貝?，所以在?每一個(gè)治?療上，我?們都會(huì)跟?家長(zhǎng)們溝?通好!讓?他們放心?，他們才?能安心!?在兒科?，沒有過?硬的穿刺?技術(shù)是不?行的，“?一針見血?”在兒科?更顯突出?，尤為重?要，因?yàn)?患兒都是?爸媽的心?頭肉，打?在兒身上?，痛在爸?媽身上嘛?!因此我?們勤學(xué)苦?練，多總?結(jié)多摸索?，“熟能?生巧”的?道理也在?這里得以?體現(xiàn)。我?們下苦工?夫，多學(xué)?多看多練?，頭皮穿?刺也是容?易一次成?功的，而?能做到“?一針見血?”在兒科?干護(hù)理工?作也容易?多了，輕?松多了。?工作過?程當(dāng)中，?我嚴(yán)格遵?守醫(yī)院及?各科室的?規(guī)章制度?，認(rèn)真履?行護(hù)士職?責(zé)，嚴(yán)格?要求自己?，尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同事，踏?實(shí)工作，?熱愛兒童?事業(yè)，全?心全意為?患兒著想?。同時(shí)理?解家屬，?正確處理?好護(hù)患關(guān)?系，能做?好解釋與?安慰工作?。在今?后的工作?中我也會(huì)?一切都以?患兒為中?心，處處?為患兒著?想，不做?有損患兒?的事情。?從內(nèi)心熱?愛兒童護(hù)?理事業(yè)，?不會(huì)因工?作繁瑣而?厭倦，全?心全意為?患兒服務(wù)?。三年?的大專生?活是我人?生的一小?段，它包?含的汗水?和收獲，?為我的人?生做了一?個(gè)重要的?起點(diǎn)。我?會(huì)在今后?的工作中?更加不斷?努力的學(xué)?習(xí)，以不?斷提高自?身的業(yè)務(wù)?能力從而?使自己的?理論知識(shí)?及操作技?能更上一?個(gè)臺(tái)階，?以便能更?好的服務(wù)?與患者。?爭(zhēng)做一名?優(yōu)秀的護(hù)?理人員，?以無愧于?白衣天使?的光榮稱?號(hào)!2?023護(hù)?理實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）本?人透過半?年多的護(hù)?理工作實(shí)?習(xí)，在帶?教老師的?悉心指導(dǎo)?與耐心帶?教下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》及其法?律法規(guī)，?并用心參?加醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故護(hù)理?條例培訓(xùn)?，多次參?加護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，?透過學(xué)習(xí)?使我意識(shí)?到，社會(huì)?主義市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制?的建立，?法律制度?日益完善?，人民群?眾法制觀?念不斷增?強(qiáng)，依法?辦事、依?法維護(hù)自?身的合法?權(quán)益已成?為人們的?共識(shí)，現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)?量觀念是?全方位、?全過程的?讓病人滿?意，這是?人們對(duì)醫(yī)?療護(hù)理服?務(wù)提出更?高、更新?的需求，?因而豐富?法律知識(shí)?，增強(qiáng)安?全保護(hù)意?識(shí)，并且?能夠使護(hù)?理人員懂?法、用法?、依法減?少醫(yī)療事?故的發(fā)生?。理論水?平與實(shí)踐?水平有了?必須提高?。在實(shí)?習(xí)過程中?，本人嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院規(guī)章制?度，認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)?護(hù)士職責(zé)?，以馬列?主義思想?，理論為?指導(dǎo)，嚴(yán)?格要求自?己，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，?關(guān)心病人?，不遲到?，不早退?，踏實(shí)工?作，發(fā)奮?做到護(hù)理?工作規(guī)范?化，技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)?護(hù)理靈活?化，愛心?活動(dòng)經(jīng)常?化，將理?論與實(shí)踐?相結(jié)合，?并做到理?論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃，有?重點(diǎn)，護(hù)?理工作有?措施，有?記錄，實(shí)?習(xí)期間，?始終以”?愛心，細(xì)?心，耐心?“為基本?，發(fā)奮做?到“眼勤?，手勤，?腳勤，嘴?勤”，想?病人之所?想，急病?人之所急?，全心全?意為患都?帶給優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，樹?立了良好?的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)。在?各科室的?實(shí)習(xí)工作?中，本人?嚴(yán)格遵守?科室制度?，按時(shí)參?加護(hù)理查?房，熟悉?病人病情?，能正確?回答帶教?老師提問?，規(guī)范熟?練進(jìn)行各?項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)?理操作及??？谱o(hù)理?操作，正?確執(zhí)行醫(yī)?囑，嚴(yán)格?執(zhí)行三查?七對(duì)，能?規(guī)范書寫?各類護(hù)理?文書，及?時(shí)完成交?接班記錄?，并做好?病人出入?院評(píng)估護(hù)?理和健康?宣教，能?做好各科?常見病，?多發(fā)病的?護(hù)理工作?，認(rèn)真執(zhí)?行無菌操?作規(guī)程，?能做好術(shù)?前準(zhǔn)備指?導(dǎo)，并完?成術(shù)中，?術(shù)后護(hù)理?及觀察，?在工作中?，發(fā)現(xiàn)問?題能認(rèn)真?分析，及?時(shí)解決，?能熟練進(jìn)?行內(nèi)，外?，婦兒及?重癥監(jiān)護(hù)?等各項(xiàng)護(hù)?理操作，?對(duì)各科室?的急，危?，老，重?患者，能?迅速熟悉?病情并做?出應(yīng)對(duì)，?在搶救工?作中，一?絲不茍，?有條不紊?，得到了?患者的信?賴和好評(píng)?，同時(shí)，?本人用心?參加各類?病例討論?和學(xué)術(shù)講?座，不斷?豐富自己?的業(yè)務(wù)知?識(shí)，透過?學(xué)習(xí)，對(duì)?整體護(hù)理?技術(shù)與病?房管理知?識(shí)有了更?全面的認(rèn)?識(shí)和了解?。20?23護(hù)理?實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（三?）時(shí)刻?稍縱即逝?，轉(zhuǎn)眼已?是___?_月，我?們護(hù)理實(shí)?習(xí)快接近?尾聲了。?回顧這?一路走來?，心里滿?滿地裝著?豐收的喜?悅，每一?天都在進(jìn)?步中，日?子過得忙?碌，倒也?安靜踏實(shí)?。想起剛?進(jìn)臨床時(shí)?候的自己?，帶著對(duì)?實(shí)習(xí)生活?完美憧憬?和期盼來?到湖北省?人民醫(yī)院?(武漢大?學(xué)院附屬?第一醫(yī)院?)，心中?懷揣著滿?滿的激情?;不覺當(dāng)?中九個(gè)月?的學(xué)習(xí)時(shí)?光悄然過?去了，收?獲頗豐，?下方我對(duì)?自己的實(shí)?習(xí)生活做?一個(gè)總結(jié)?。第一?，醫(yī)療工?作方面。?在這短?暫而又漫?長(zhǎng)的九個(gè)?月中，我?按照學(xué)校?教學(xué)辦公?室所規(guī)定?的要求，?總共輪轉(zhuǎn)?了___?_個(gè)醫(yī)院?科室，其?中包括內(nèi)?科、外科?、兒科、?婦科。這?近一年的?實(shí)習(xí)是一?個(gè)生走向?醫(yī)務(wù)工作?最重要的?過渡。實(shí)?習(xí)生的工?作無非就?是和正式?工作一樣?的參與，?治療班給?病人作治?療，配藥?打針及各?項(xiàng)?？谱o(hù)?理操作，?主班就幫?病人拿藥?，送病歷?，請(qǐng)會(huì)診?，副主班?就是坐在?電腦面前?為病人記?賬，打印?輸液卡，?貼瓶簽，?護(hù)記班就?寫護(hù)理查?房，補(bǔ)護(hù)?理記錄等?等，資料?看似簡(jiǎn)單?枯燥，但?是過程卻?煩瑣冗長(zhǎng)?，等忙完?了這一切?，這一天?的光景就?結(jié)束了。?時(shí)刻寸土?寸金，只?有晚上的?時(shí)刻才是?自己的。?應(yīng)對(duì)一?天的工作?，總結(jié)是?很重要的?，頭腦中?務(wù)必強(qiáng)迫?自己回憶?一天發(fā)生?的事情：?某某床病?人這天添?加了什么?藥，又撤?除了什么?藥，增加?了什么藥?的劑量，?又減少了?什么藥的?劑量，可?為什么教?授要更改?這些藥品?的使用呢?該藥品的?使用指證?又是什么?呢有時(shí)候?，教授會(huì)?故意不告?訴我，鍛?煉一下我?的思考潛?質(zhì)，我就?從它的臨?床癥狀和?體征入手?，一個(gè)個(gè)?的對(duì)著來?，但是往?往出差錯(cuò)?，第二天?跑去告訴?教授，常?常受打擊?，但也就?是這樣的?打擊，我?才把這一?個(gè)個(gè)的知?識(shí)點(diǎn)牢固?地刻在了?心里，即?使在以后?找工作的?三個(gè)月中?，我也沒?忘記，回?到臨床上?來，跟三?個(gè)月前的?一樣。?在既往的?實(shí)習(xí)歲月?中，我不?斷的感受?到內(nèi)科與?外科的強(qiáng)?烈不一樣?，其中一?個(gè)重要的?不一樣點(diǎn)?就是：內(nèi)?科強(qiáng)調(diào)診?斷的思維?，而外科?強(qiáng)調(diào)手術(shù)?治療的過?程。除此?之外，還?務(wù)必輔以?實(shí)驗(yàn)室和?影像學(xué)方?面的檢查?，逐步排?除相應(yīng)的?疾病，最?后得出明?確的診斷?。第二?，思想品?德及醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)方面?。在這?近一年的?臨床實(shí)習(xí)?中，我深?刻地感受?到：護(hù)理?，不僅僅?是一個(gè)專?業(yè)性很強(qiáng)?的學(xué)科，?而且是一?個(gè)綜合性?很強(qiáng)的學(xué)?科，作為?一名護(hù)士?，除了專?業(yè)知識(shí)和?技能過硬?之外，個(gè)?人的品德?和作風(fēng)都?要體現(xiàn)著?大家風(fēng)范?。第三?，臨床教?學(xué)方面。?在這一?年的實(shí)習(xí)?過程中，?我和小組?的其他實(shí)?習(xí)成員總?共經(jīng)歷了?三次教學(xué)?查房，雖?然花