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第3頁共3頁2023?中秋節(jié)的?心得體會(huì)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文中?秋節(jié)期間?,為了切?實(shí)加強(qiáng)中?華優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)教?育,我校?認(rèn)真開展?了“我們?的節(jié)日-?中秋節(jié)”?主題文化?活動(dòng),引?導(dǎo)全體教?職員工進(jìn)?一步了解?傳統(tǒng)節(jié)日?、認(rèn)真對(duì)?待傳統(tǒng)節(jié)?日、由衷?喜愛傳統(tǒng)?節(jié)日,傳?承節(jié)日文?化。1?、領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?學(xué)校將開?展好中秋?節(jié)主題文?化活動(dòng)作?為豐富教?職員工精?神文化生?活的重要?形式,作?為精神文?明建設(shè)的?一件大事?,擺上重?要位置。?召開專題?會(huì)議對(duì)本?次活動(dòng)作?出了部署?、加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo),?落實(shí)任務(wù)?,并制定?了專門的?活動(dòng)方案?。2、?宣傳引導(dǎo)?有力學(xué)?校對(duì)此次?活動(dòng)進(jìn)行?了充分的?宣傳,切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)?民族傳統(tǒng)?節(jié)日的輿?論宣傳,?積極營(yíng)造?尊重民族?傳統(tǒng)節(jié)日?、熱愛民?族傳統(tǒng)節(jié)?日、參與?民族傳統(tǒng)?節(jié)日的濃?厚氛圍。?在教職員?工中內(nèi)以?“我們的?節(jié)日”為?主題通過?多種形式?,大力營(yíng)?造節(jié)日氣?氛,擴(kuò)大?了傳統(tǒng)節(jié)?日的社會(huì)?影響,使?“我們的?節(jié)日”更?加深入人?心。3?、文化活?動(dòng)豐富多?彩按照?活動(dòng)方案?,學(xué)校在?節(jié)日前后?開展了兩?大主題文?化活動(dòng)。?一是“?我們的節(jié)?日-中秋?節(jié)”中秋?文娛活動(dòng)?。學(xué)校派?____?、___?_老師參?加了步行?街廣場(chǎng)的?中秋節(jié)大?型文娛表?演,并組?織教職員?工積極參?與此次活?動(dòng),引導(dǎo)?人們感受?傳統(tǒng)文化?魅力,增?強(qiáng)愛國(guó)情?感。二?是組織工?會(huì)干部看?望慰問離?退休老干?及困難教?師,為他?們送去節(jié)?日的祝福?,與他們?一起吃月?餅、話家?常,讓他?們感受到?社會(huì)主義?大家庭的?溫暖。?“我們的?節(jié)日·中?秋”主題?活動(dòng),是?更好地利?用傳統(tǒng)節(jié)?日,弘揚(yáng)?中華民族?優(yōu)秀文化?的一個(gè)載?體,是我?縣精神文?明建設(shè)的?重要組成?部分。這?次活動(dòng),?豐富了學(xué)?校全體教?職員工的?文化生活?,在群眾?中產(chǎn)生了?一定的影?響力,大?大增強(qiáng)了?他們的民?族自尊心?、自信心?、自豪感?和與偉大?祖國(guó)同呼?吸、共命?運(yùn)的愛國(guó)?熱情。?2023?中秋節(jié)的?心得體會(huì)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)為繼?承中華民?族優(yōu)秀傳?統(tǒng)習(xí)俗,?弘揚(yáng)中華?民族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?,幫助學(xué)?生“扣好?人生第一???圩印?,經(jīng)研究?,決定在?全校范圍?內(nèi)開展“?我們的節(jié)?日·中秋?節(jié)”主題?活動(dòng)?,F(xiàn)?將有關(guān)事?項(xiàng)安排如?下:一?、指導(dǎo)思?想以落?實(shí)關(guān)于青?少年“扣?好人生第?一??圩?”的重要?指示精神?和___?_“培養(yǎng)?擔(dān)當(dāng)民族?復(fù)興大任?的時(shí)代新?人”的要?求,充分?挖掘中秋?節(jié)的文化?內(nèi)涵,著?力引導(dǎo)全?體師生認(rèn)?知傳統(tǒng)、?尊重傳統(tǒng)?、弘揚(yáng)傳?統(tǒng),增強(qiáng)?愛國(guó)愛鄉(xiāng)?熱度,提?高文明素?質(zhì),主動(dòng)?營(yíng)造建設(shè)?濃厚的傳?統(tǒng)文化氛?圍。二?、活動(dòng)內(nèi)?容1、?開展網(wǎng)上?慶佳節(jié)活?動(dòng)。組織?學(xué)生圍繞?“感恩、?團(tuán)圓”主?題,借助?網(wǎng)絡(luò)、短?信、微博?、微信等?現(xiàn)代交流?平臺(tái),開?展中秋簽?名寄語活?動(dòng),通過?抒發(fā)感想?、發(fā)送感?恩寄語,?表達(dá)暢想?團(tuán)圓、感?恩父母、?報(bào)效祖國(guó)?之情。營(yíng)?造出不忘?故鄉(xiāng),思?念親情、?期盼團(tuán)圓?的濃重氛?圍。2?、開展節(jié)?日民俗文?化活動(dòng)。?組織學(xué)生?搜集有關(guān)?中秋節(jié)的?來源、有?關(guān)的歷史?典故、名?人軼事等?趣聞?shì)W事?,并以此?為基礎(chǔ)精?心制作自?己的'中?秋小報(bào),?來感受歷?史,領(lǐng)悟?我們厚重?的歷史文?化。3?、組織學(xué)?生利用節(jié)?假日和其?他課余時(shí)?間搜集有?關(guān)中秋節(jié)?的經(jīng)典詩?詞,開展?中秋詩文?朗誦會(huì),?感受傳統(tǒng)?文化的魅?力。4?、開展
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