2023教師年終總結(jié)述職報告模板

第頁共頁2023年老師簡短述職報告年終工作總結(jié)老師年終總結(jié)述職報告模板報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以表達、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。老師簡短述職報告年終【篇一】本人熱愛中國____、熱愛教育事業(yè)，素以人民老師、黨員老師而自豪，以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量嚴格要求自己，力求把教書育人的本職工作做好。本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任12___班《__》、《___》課程教學(xué)，同時兼任教務(wù)處副主任，擔(dān)任科研處工作，承載著多重任務(wù)與繁重的教學(xué)工作。秉著因材施教、以生為本的原那么，我注重學(xué)生實際，由較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)以往知識著手，深化淺出，使學(xué)生易于承受，學(xué)有所成。課前，除了吃透教材、認真?zhèn)湔n外，還以綱為繩，有的放矢;課上，盡量多地運用多媒體教學(xué)，采用多種教學(xué)方式，努力調(diào)動學(xué)生積極性;課后，認真改作，輪夜自習(xí)下班答疑，認真組織測驗，以到達教學(xué)效果。負責(zé)全日制成教管理，組織對學(xué)期補考、早晚自習(xí)做出安排，定期巡查師生上課出勤，監(jiān)視做好老師教學(xué)資料上交登記、考核數(shù)據(jù)提供等工作?？蒲刑幑芾矸矫?，秉著全心全意為學(xué)校、為老師效勞的理念，圍繞老師專業(yè)開展第十二五方案所要開展的第二年方案，開展落實管理與自查工作。并在提供論文評比與投稿信息及課題申報的開展等方面做了一些工作。起到了很好的以研促教的作用。教研組管理方面，遵循學(xué)校有關(guān)教研工作要點，嚴格教研常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)五認真，開展了各項教研活動。共享教學(xué)資料，討論教學(xué)進度，注重教學(xué)分析^p，努力開設(shè)公開課，開展聽課活動，促進教研氣氛的進一步濃重。個人師訓(xùn)方面，認真參加全員暑期培訓(xùn)、師德培訓(xùn)等，還參加了90學(xué)時文化課老師課件制作培訓(xùn)。積極撰寫論文，______。一年來完美完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，無任何重大過失，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有較大的進步。當(dāng)然，也存在一些缺乏之處，在此我表示我將努力克制自身帶來的缺乏，與大家一道認真總結(jié)交流經(jīng)歷，同時敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師指出缺乏，以便今后工作做得更好。老師簡短述職報告年終【篇二】課程改革有序地向縱深推進，我的教研工作以課改為中心，以新課程理念來總結(jié)、推廣課程施行過程中形成的經(jīng)歷和成果，深化研究、剖析課程施行中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極探尋解決問題的新策略，大力培養(yǎng)骨干老師、學(xué)科帶頭人，實現(xiàn)我區(qū)小學(xué)美術(shù)、音樂、品德與生活、品德與社會等各學(xué)科工作的新打破。一、認真履行教研員崗位職責(zé)，不斷加強自身的學(xué)習(xí)，努力進步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強政治理論與教育理論學(xué)習(xí)。認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)歷。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，及時掌握所負責(zé)學(xué)科教學(xué)開展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。二、認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，強化研究與反思意識。隨著根底教育改革的日益深化，課堂教學(xué)理論問題越來越突出，老師們開場覺得僅在操作層面打轉(zhuǎn)還不解渴、不透徹、不深化，他們開場了更深層次的探尋。身為教研員，我充分發(fā)揮教研工作的“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、效勞”的根本職能，不斷進步教研工作的主動性、前瞻性、積極性，為基層學(xué)校課改實驗和推進素質(zhì)教育提供有效指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)效勞，努力實現(xiàn)教研活動主題化，調(diào)研工作制度化，老師培訓(xùn)多樣化，教育科研實效化，全面促進我區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐年進步。指導(dǎo)老師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是老師由經(jīng)歷型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回憶”而是反省。教研工作中我抓好老師的教學(xué)反思，要求老師重點做好教學(xué)后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。三、深化備課和課堂教學(xué)改革，進步課堂教學(xué)有效性。老師要成為一個實實在在的行動研究者，必須從上“好課”開場。深化課堂教學(xué)，進展教學(xué)理論指導(dǎo)，結(jié)合送教下鄉(xiāng)、集中培訓(xùn)等活動，積極開展各級各類教研活動，進步老師的課堂教學(xué)才能。以課堂教學(xué)為中心，以三級教研活動為載體，以新技能訓(xùn)練為主線，廣泛開展教學(xué)研究、研討活動和理論訓(xùn)練活動，進步廣闊老師施行素質(zhì)教育的才能，研究研討和訓(xùn)練重點為：①使老師具有根據(jù)新課改理論設(shè)計和組織教學(xué)的才能，②使老師具有初步的開發(fā)課程資的才能。③使老師具有學(xué)科整合的才能。④使老師具有運用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)的才能。四、加強師資培訓(xùn)，發(fā)揮骨干老師作用。以老師專業(yè)化為導(dǎo)向，以施行新課程為核心內(nèi)容，圍繞專業(yè)知識更新，專業(yè)才能訓(xùn)練進步和根底教育新教材等方面進展。加強理論與理論的有機結(jié)合，推廣老師在新課程施行進程中的好做法，解決在此過程中的困惑和問題，實在進步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度。充分發(fā)揮骨干老師作用，加大培訓(xùn)力度，完善骨干老師培訓(xùn)、使用、管理機制。對骨干老師要給他們壓擔(dān)子、給任務(wù)、落實責(zé)任，對他們要高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，讓他們成為新課改的先頭____。開展“傳幫帶”活動，結(jié)成互幫互學(xué)對子，在各項工作中互相學(xué)習(xí)、共同進步。在新老師和骨干老師中樹立一批品牌老師，為他們提供外出學(xué)習(xí)時機，做課時機，理論輔導(dǎo)講座時機，參賽時機，進步其教育教學(xué)技能及知名度，創(chuàng)我區(qū)品牌老師。五、努力探究培訓(xùn)形式，完善培訓(xùn)機制。充分利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的作用，嘗試建立老師博客群，組織網(wǎng)絡(luò)教育論壇，引領(lǐng)老師在網(wǎng)絡(luò)研修中不斷進步。努力構(gòu)建具有特色的培訓(xùn)形式，充分調(diào)動廣闊老師的積極性。老師簡短述職報告年終【篇三】一年的支教生活即將完畢，回憶一年來自己的工作和表現(xiàn)，可以贏得學(xué)生的喜歡，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的撫慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬仰坡塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責(zé)的工作態(tài)度，他們才是我真正學(xué)習(xí)的典范。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)心下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。其次，端正自己的效勞態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進展交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我參加支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，必需要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。二、在工作方面我并沒有因為自己是一位支教老師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個真正的“坡塘人”，以高度負責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。本學(xué)年，我擔(dān)任了一年級一班的班主任，主要教授語文學(xué)科，同時還兼任了兩個班的美術(shù)，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務(wù)很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，理解每一個學(xué)生的各種狀況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，根本沒有受過學(xué)前教育，在家也沒有良好的家庭教育氣氛，各方面根底都比擬薄弱，針對這樣的狀況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學(xué)來進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導(dǎo)，用心地鼓勵，深深地吸引著每一個學(xué)生。個性是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛個性活潑，帶動了那些不善言語的學(xué)生都開場用心答復(fù)下列問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真修改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進展重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。其次，我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也非常關(guān)心學(xué)生的生活狀況，可以和學(xué)生談心，理解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，當(dāng)我理解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比擬困難，我就經(jīng)常買些學(xué)慣用品和吃的東西給他。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際狀況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，增強學(xué)生課外知識儲藏量。最后，在教研方面，我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動，期盼和老師們共同進步。我用心參與語文教研組的各種教研活動，和她們一齊討論新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還用心研讀教育教學(xué)理論專著，撰寫學(xué)習(xí)心得;每次課后，都認真總結(jié)，寫好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽，我也用心參與。透過教育、教學(xué)、教研三方面，使自己的綜合潛力得到了進步。三、在生活方面我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。用心參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的各項比賽中，我們班都獲得了不同等次的成績。透過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，我打心眼里感到快樂。一學(xué)年的支教工作是短暫的，是繁忙的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教老師，是我無悔的選取，支教生活所煥發(fā)的光輝將照亮我今后的人生道路。老師簡短述職報告年終【篇四】我是一名支教老師，在我的支教工作中自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜歡，受到同事的好評，也得到了學(xué)校的肯定。我很榮幸的被分在高級中學(xué)任教。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，自己很快地適應(yīng)了那里的生活，并能用心投身于支教工作之中。下面我將就來庫爾勒后近半年的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的狀況做成個人工作總結(jié)匯報如下：一、工作方面在學(xué)校微機課老師缺乏的狀況下，我承當(dāng)了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學(xué)任務(wù)。同時，因微機組一女老師有孕在身無法多代課，我還主動分擔(dān)了她的教學(xué)任務(wù)，幫她承當(dāng)了初二年級兩個班的教學(xué)任務(wù)。此刻，我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課，每周18個課時。在學(xué)校老師的要求下，我還辦起了計算機培訓(xùn)班，主要面向?qū)W校老師，為他們培訓(xùn)計算機軟件應(yīng)用知識、網(wǎng)絡(luò)根底以及網(wǎng)頁制作等方面的資料，這樣的培訓(xùn)課每周進展一次，每次2-3課時，深受學(xué)校老師的歡送，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課?？偟膩碚f，庫爾勒的計算機教學(xué)程度還和北京等地有所差距，有相當(dāng)一局部的學(xué)生以前從未接觸過電腦，當(dāng)然，學(xué)生當(dāng)中也有極個別的電腦高手。學(xué)生計算機程度參差不齊這無疑給教學(xué)上增添了困難。但我迎難而上，努力教好每一個學(xué)生。在教學(xué)過程中，我注重從根底教起、從點滴開場，努力把根底知識，根本操作形象的展示給學(xué)生，努力把晦澀的計算機術(shù)語講解的生動搞笑。同時，我還讓在北京的同學(xué)經(jīng)寄些計算機資料過來，適時適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生加以補充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識面。我不敢忘“因材施教”的教育原那么，在教學(xué)中，對待不同的學(xué)生我采取不同的教學(xué)方法。對于那些學(xué)得很好的學(xué)生，我鼓勵他們拋書本，去學(xué)一些課本以外的知識，以此來獲得進一步的進步;對于一些根底比擬薄弱的學(xué)生，我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟悉起來。“興趣是的老師”，為培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理，盡量把理論課搬到機房來上，鼓勵他們多動手、多練習(xí)、多理論。這樣既進步了學(xué)生們的上機操作潛力，又加強了他們學(xué)習(xí)的興趣，收到了很好的效果。在完成好自己的教學(xué)任務(wù)外，我還用心配合其他的支教團成員開展工作，進展學(xué)科之間的穿插教學(xué)。同時，還利用計算機學(xué)科的優(yōu)勢，在上機時幫著學(xué)生進展單詞記憶等活動，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)慣用心性。二、生活方面市、校的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們志愿者非常重視，給與了我們無微不至的關(guān)心和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們帶給就方便，使我們倍感溫暖。學(xué)校不僅僅給我們帶給了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還裝備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活，校領(lǐng)導(dǎo)還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意請我們出去吃飯。有一段時間，我有些感冒，被來聽我課的校黨委書記明白了，她立即跑到醫(yī)務(wù)室給我取了一些藥，還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日，市里的領(lǐng)導(dǎo)們還經(jīng)常來看望我們，慰問我們，為我們解決生活上遇到的各種困難。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助使我們很受感動，也幫我們解除了后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。三、學(xué)習(xí)方面自己初為人師，在教學(xué)中和工作中難免會有缺乏之處，所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)歷豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和推薦。我能用心參加學(xué)校教研組的活動，認真學(xué)習(xí)其他老師的珍貴經(jīng)歷，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來。在向其他老師學(xué)習(xí)的同時，我還注意向?qū)W生學(xué)習(xí)，使得教與學(xué)相得益彰。我深知教育應(yīng)以“學(xué)生”為本，不應(yīng)脫離"學(xué)生"這個主體而談教育。所以在教學(xué)過程中我很重視學(xué)生的感受經(jīng)常向他們尋問狀況，學(xué)生給我反應(yīng)的意見和要求使我能更合理的的安排教學(xué)任務(wù)、高速教學(xué)方案。透過向?qū)W生學(xué)習(xí)，我能及時理解學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，從而能更好的解決問題，真正做到教學(xué)相長!在工作中，我隨時強調(diào)“理論聯(lián)絡(luò)實際”，以往我們在學(xué)校中學(xué)的大都是書本上的知識，畢竟理論的東西要多一些，而此刻，在工作崗位上，只有把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為理論，才能更好使得所學(xué)有所用!四、思想方面我時刻牢記自己是一名中國____員，思想不毫不放松，生活中、工作上時時處處以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己。我能用心參加校黨組織開展的各項活動，認真完成組織交給的各項任務(wù)，一絲不茍的參與學(xué)校黨員和支部的民主評議活動，主動開展批評和自我批評。我還堅持讀書看報，透過各種渠道學(xué)____的道路方針政策，理解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。同時，我沒有放松理論學(xué)習(xí)，透過學(xué)____的理論知識，并和其他黨員進展討論，使得自己在思想上隨時隨地和黨持續(xù)一致，在行動中能明辨是非，勇往直前!五、社會工作方面在高級中學(xué)任教但是短短三個月的時間，可我卻早已融入了這個大群眾當(dāng)中，我能時刻以群眾為重，用心投身于學(xué)校的建立之中，用心參加學(xué)校開展的各項活動。十一時，我克制了時間緊、任務(wù)重的困難，和學(xué)校的兩位老師代表參加了巴州“西部大開發(fā)”知識競賽，獲得了第三名的成績，為學(xué)校爭得了榮譽!在學(xué)校運動會期間，我主動擔(dān)任了裁判的工作，用心配合學(xué)校完成各項工作;在學(xué)校迎接督導(dǎo)檢查期間，我承當(dāng)了學(xué)校局部文字錄入工作，幫打字室的老師減輕了負擔(dān)。我還用心協(xié)助學(xué)校團委老師搞好團隊工作，為理解此刻中學(xué)生的思想狀況，我和其他兩位志愿者共同設(shè)計了一份關(guān)于"中學(xué)生思想現(xiàn)狀"的調(diào)查問卷。六、其他方面我時刻牢記志愿者所肩負的使命，盡自己的可能去幫助別人。學(xué)校中有老師要參加計算機visualc++的考試，找我?guī)椭鴱?fù)習(xí)，我盡心盡力地講解，并從網(wǎng)上找來資料幫她復(fù)習(xí);看到有些學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)、理、化很吃力，我發(fā)揮自己學(xué)理的優(yōu)勢，利用晚上和星期天的休息時間義務(wù)幫他們補習(xí);為幫著學(xué)校管理和維護機房，我還和其他老師一齊研究對策，維修網(wǎng)絡(luò)……短短幾個月的支教生活，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜歡，受到同事的好評，也得到了學(xué)校的肯定。而我自己同時也得到了鍛煉，可以說獲益非淺!今后的日子里，我將再接再厲，爭取更好的履行志愿者的義務(wù)，圓滿完成支教任務(wù)。老師簡短述職報告年終【篇五】尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!帶著黨組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和廣闊同事的支持，順利地完成了_年這一年的工作。這一年來，我很珍惜黨組織和學(xué)校給我的各種時機，同時我也知道作為一名黨員，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在一些差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過努力，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進步。就_年的各項工作向組織和同志們做以下匯報：首先，思想上，我自覺學(xué)____的理論知識，積極參加學(xué)校以各種形式開展的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。在政治理論課上，我認真聽講，勤于考慮，也獲得了較