暑期大家訪總結(jié)學(xué)校暑期大家訪活動總結(jié)

第第#頁共4頁暑期。卜口4。大家訪總結(jié)學(xué)校暑期大家訪活動總結(jié)根據(jù)（genj可局文件〔2022〕83號“關(guān)于做好暑期（shMqi）學(xué)校平安（pingan）工作（gOngzu。）的通知〃和石教體〔2022〕66號“轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進一步加強防溺水工作的緊急通知〞的精神，為了進一步加強學(xué)生暑期的平安教育，高度重視，周密部署，扎實工作，我校教師于2022年7月1日至7月19日開展了“暑期大家訪〞活動，取得一定的成效，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：一、成立學(xué)校家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組校長任組長，副校長任副組長，各校負(fù)責(zé)人任組員的2022年暑期大家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室成員的職責(zé)。二、制定活動內(nèi)容重點加強學(xué)生暑期在家的平安教育，向?qū)W生家長及孩子宣傳平安知識，尤其是防溺水、防雷擊、防交通事故的平安教育；了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn)；了解掌握特殊家庭學(xué)生和行為偏差生情況；向家長反應(yīng)學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況；宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策；征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議；了解留守兒童假期的監(jiān)護情況以及生活學(xué)習(xí)情況等。三、確定活動形式主要采取登門走訪、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班主任和課任教師共同參加，采取分年級、分片進行家訪活動。四、提出活動要求〔1〕高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)?！?〕明確家訪身份。〔3〕講究家訪方法。(4)做好家訪記錄。(5)梳理家訪信息〔6〕整理形成家訪報告五、大家訪活動的具體實施大家訪活動采取分組、分片的形式進行，共分六組，各組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊。第一組由副校長帶隊，重點對居住在某某村，某某村高年級學(xué)生、某某村高年級學(xué)生進行家訪，第二組由帶隊，重點對居住低年級的學(xué)生進行家訪，第三組由帶隊，重點對居住在某某村以及來田村高年級的學(xué)生進行家訪。第四組由帶著，重點對住居在某某村的低年級學(xué)生進行家訪。此次家訪受訪率達70%。此次家訪了解到我校共有75名留守兒童假期前往父母務(wù)工所在地，與父母共同生活。各組分別對他們進行電話或網(wǎng)絡(luò)訪問。訪問率達30%。各組對留守兒童的平安教育尤為重視，除了加強對其平安教育外，家訪小組并與留守兒童所在的村委會取得聯(lián)系，共同關(guān)注留守兒童的暑期平安問題。此次暑期家訪涵蓋了我校的兩所完小、三所村小、一個教學(xué)點，應(yīng)受訪學(xué)生308名，實際受訪學(xué)生308名，完成了活動目標(biāo)。六、“大家訪〞活動的工作實效1、提高了學(xué)生家長的教育能力，增強了家長與孩子的平安防范能力。2、獲得了第一手材料，了解了每個學(xué)生的家庭狀況、在家表現(xiàn)及家長的希望和教育方法。3、家長教師互相信任，增強了家長的責(zé)任意識和信任度，使家長主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，更利于學(xué)生的開展。4、多角度、多層面認(rèn)識學(xué)生。七、家訪中發(fā)現(xiàn)的一些問題1、學(xué)生家長外出打工、做生意的比擬多，削弱了家庭教育的力量。一些學(xué)生由爺爺奶奶管教，他們更加溺愛孩子，有的學(xué)生的心里放縱，學(xué)校教育工作更加難上加難。2、因為家長“望子成龍〞、“望女成鳳〞心切，對子女有求必應(yīng)，以至溺愛、放縱，養(yǎng)成了驕縱、奢侈、等不良行為，給學(xué)校教育工作帶來諸多難處。3、父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，難于與學(xué)校的教育配合?？傮w來說，通過此次家訪，提高了學(xué)生家長的教育能力、增強了孩子的平安防范能力；增進了家長與學(xué)校的必要溝通，拉近了師生關(guān)系；促進了家校共建，了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn)，掌握了少數(shù)特殊家庭學(xué)生和行為偏差生情況；征求了學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，到達了預(yù)期的目的。內(nèi)容總結(jié)（1）二、制定活動內(nèi)容重點加強學(xué)生暑期在家的平安教育，向?qū)W生家長及孩子宣傳平安知識，尤其是防溺水、防雷擊、防交通事故的平安教育（2）（5）梳理家訪信息〔6〕整理形成家訪報告五、大家訪活