色彩構成第四講

色彩構成第四講第1頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月③復色：由兩個間色或原色與間色、三個原色混合而成的色彩④補色——色彩現(xiàn)象中的補償人眼的色彩識別結構在同時看到三原色時感到比較舒適。如果只看到其中兩種或兩種色的混合色，則周圍的環(huán)境或人眼中的盲點就會自動產(chǎn)生第三種顏色的幻覺。第2頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩混合

加法混合——色光的混合特點：色光明亮度會隨著色光混合量的增加而增加。也就是兩種光線相混，提高亮度。三原色光混合相加得到白光；紅綠光相加得到黃光；綠藍光相加得到青色光；藍紅光相加得到品紅色光。第3頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月減法混合——色料的混合也稱減色法，由于物體對光譜中的色光有吸收、反射作用，其中的“吸收”就相當于減去的意義。顏料或染料中的紅、黃、藍為三原色。紅色系與黃色系相調(diào)得到一系列橙色；紅色系與蘭色系相調(diào)得到一系列紫色；黃色系與藍色系相調(diào)得到一系列綠色。第4頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月中性混合——用眼睛調(diào)色人的視覺生理特征所產(chǎn)生的混合。分為：色彩旋轉(zhuǎn)混合和空間混合。

色彩旋轉(zhuǎn)混合——如果幾種色彩涂在圓盤上迅速轉(zhuǎn)動，就可以看到混合起來的色彩。旋轉(zhuǎn)停止后，色彩又恢復到原來的狀態(tài)。

空間混合——將幾種以上的色彩并置在一起，通過一定的距離觀看，使其在視網(wǎng)膜上達到難以辨別的視覺調(diào)和效果。第5頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月螢光燈下的旋轉(zhuǎn)混色第6頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月旋轉(zhuǎn)混色圓盤結果第7頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月以油畫、水粉畫、水彩畫、色彩照片等為根據(jù)起稿后，將畫面分成面積相等或不等，形狀相同或不同的小塊，再用稀水粉色淡淡地畫出所選畫的色調(diào)，在此基礎上，加以概括、提煉，使之色相感增強，純度提高，達到近看色彩強烈而有裝飾性，遠看色彩豐富又統(tǒng)一的色彩效果。第8頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月空間混合第9頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月空間混合第10頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第11頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第16頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第17頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第19頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的情感色彩的聯(lián)想：是人腦的一種積極的、邏輯性與形象性相互作用的、富有創(chuàng)造性的思維活動過程。分為具象聯(lián)想和抽象聯(lián)想。色彩的聯(lián)覺：音樂感色彩的味覺感色彩的輕重感色彩的親切感與疏遠感色彩的華麗感與質(zhì)樸感色彩的莊重感與活潑感第25頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的抽象聯(lián)想第26頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的具體聯(lián)想第27頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月音樂和色彩關系很密切，音的高低、快慢、組合構成各種各樣的音樂旋律，音符如同某一色彩，充當構成的基本元素，可以有各種搭配、組合，產(chǎn)生各種各樣的色彩圖形。第28頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月抒情委婉的節(jié)奏強烈有力的節(jié)奏明快跳躍的節(jié)奏和緩中速的節(jié)奏第29頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月歡快的輕音樂優(yōu)雅的小夜曲起伏跌宕的交響樂激昂強烈的進行曲第30頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的味覺感：人的感覺器官總在大腦的統(tǒng)一指揮下聯(lián)合協(xié)調(diào)工作，在同一物體的刺激下，聯(lián)合地做出反應。香辣平淡無味難聞腥味第31頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第32頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第33頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第34頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的感覺色彩的親切感與疏遠感：色彩的親切感是人對色彩諸要素的對比變化的心理感受。第35頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第36頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月(二).色彩的聯(lián)想春，夏，秋，冬第37頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月春，夏，秋，冬第38頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月春夏

秋冬第39頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月男，女，老，幼第40頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第41頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的重量感（與明度有關）重明度低輕明度高第42頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月明度高的色彩感覺較輕反之重第43頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的輕重感：主要取決于色彩的明度變化，其次是純度的影響第44頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的柔軟感與堅硬感：色彩的明度和純度對比變化是產(chǎn)生色彩軟硬感的重要因素。堅硬柔軟第45頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的莊重感與活潑感：以黑為主調(diào)，配以紅白黃色，傳達出神圣莊重的色彩意味第46頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月色彩的距離感（與彩度．明度有關）前進前進：彩度．明度高後退：彩度．明度低後退第47頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月前進色．明度高：膨脹後退色．明度較低：收縮色彩的面積感（與距離感．明度有關）→面積大小一樣的形狀，高明度的形狀看起來較大第48頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月華麗

樸素第49頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月第50頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月興奮沉靜第51頁，課件共55頁，創(chuàng)作于2023年2月爽朗陰暗第52頁