



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
服務行業(yè)禮儀培訓心得體會范文服務行業(yè)禮儀培訓心得體會范文服務行業(yè)禮儀培訓心得體會范文1經過這段時間的微笑服務培訓,讓我受益匪淺,使我深深體會到微笑在人際特殊是服務行業(yè)的重要性,它不僅是一個人內在素養(yǎng)的體現(xiàn),更代表了一種內在的道德標準。
餐飲行業(yè)是一個高起點的窗口服務行業(yè),文明服務是我們餐飲從業(yè)人員的基本素養(yǎng)和應遵循的基本行業(yè)行為規(guī)范,是通過言行舉止對司乘人員友好敬重的行為準則。
由于個人的思維、習慣不相同,因此服務質量也就存在差異。
經過這一次的培訓和學習,使我獲得大量的學問和信息,增加了做好下一步工作的信念。
通過學習,我有以下五點體會一是禮儀服務是需要專心去體會,要讓一言一行發(fā)自內心,發(fā)自內心的微笑才更有感染力二是時刻調整心態(tài),以的狀態(tài)對待工作,要有恒心,做到文明用語、禮儀服務持之以恒四是要能忍,我們服務工作中遇到的顧客素養(yǎng)有高有低,甚至有些是有意找茬、出言不遜,這就更需要我們餐飲服務人員做到文明服務、禮儀服務,言語不卑不亢的真誠對待五是要有感恩之心,我們收費工作這個窗口行業(yè)的存在,必定有其服務對象,既然我們選擇這份工作,就要顧客給我們工作的機會,懷有一份感恩之心。
這次微笑服務培訓活動結束了,接下來是如何落實到實際工作中去。
在今后的工作和生活中,我將不斷增加自身的道德修養(yǎng),做到文明優(yōu)質服務就是愛崗,全程微笑服務就是敬業(yè),努力把工作做得更好!服務行業(yè)禮儀培訓心得體會范文2我經過兩天專業(yè)的培訓受益匪淺,最重要的一點就是,目前面我們和先進的客戶服還有肯定差距,所以我們需要學的還許多,并從老師的講解中談談我的感受。
專業(yè)學問,我們在為客解答問題時,在解決問題的專業(yè)性和正確性,會使客戶感覺到是享受到高端和尊貴的服務,所以在平常的工作中,要多積累和學習專業(yè)學問,當被客戶問到時,我們會自信的向客戶展現(xiàn)包商銀行服務,這樣會取得客戶的觀賞和信任,而不是感受到被欺騙,所以,今后的工作,多多學習學問,總結閱歷教訓,把業(yè)務做到更精更細,做一個專業(yè)的客服人員。
語氣,在服務的行業(yè),友善和氣的語氣特別重要,語氣其時也就反一個人內心態(tài)度的晴雨表,在與客戶談話時,你語氣的的輕,重,緩,急等都會直接影響溝通效果,這樣的語氣都會使客戶感覺到你是在敷衍他,不敬重他,這樣很簡單把客戶激怒,受害的不只是個人,最主要是對包商銀行聲譽的影響,所以,恰到好處的語氣,使人如坐春風,會使人情不自禁的接受你。
在今后的工作中,要時保持自己心情開心,這樣,會也會傳遞給客戶歡樂的服務。
溝通技巧,在與客溝通中,方式方法很重要,有的方式可能就會把客戶的怒火點燃,有可能就會把客戶的心花澆開,所以在與客戶溝通中要學會傾聽,不急于打斷客戶,客戶打來電話了,就讓客戶盡情埋怨,急躁的傾聽,冷靜的回應,絕不和客戶發(fā)生正面沖突,在傾聽中了解緣由,認真仔細斟酌客戶需求,以我們的力量,關心到客戶,為客戶解決疑難問題,而不
是我客戶針鋒相對的爭個誰對誰錯,沒有必要的,客戶打來了埋怨了就安撫,最終的目標就是把客戶的問題解決。
我在兩天的學習中,深刻理解到,說話可以開天辟地,可以拓展人際關系,說的好聽就會讓人接受你,真誠待人,學會設身處地為別人著想,學會換位思索,學會在客戶的角度想問題,在接聽電話中,極積調整心情,不把不開心的心情帶給客戶,時時保持樂觀的態(tài)度!抓質檢,從質檢中提高通話質量,扣分不是目的,目地是更好的服務客戶在每天的報表數(shù)據(jù)中找突破,分析問題并解決問題,在今后的工作中,我們會更加努力,向先進的客戶服務學習,創(chuàng)包商銀行一流的客戶服務!服務行業(yè)禮儀培訓心得體會范文3今日下午,我們公司上了一節(jié)生動又受益匪淺的服務禮儀課-由_國際物業(yè)服務黃經理主講。
服務禮儀是指服務人員與顧客接觸或供應服務時的交往藝術。
單從這個概念看來,這是一件挺簡單做好的事情,然而真的從實際中運用起來就相當有難度。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老公坐牢協(xié)議書
- 炒貨機閑置轉讓協(xié)議書
- 租金分配協(xié)議書
- 財產質押協(xié)議書
- 英皇文化協(xié)議書
- 股權待持協(xié)議書
- 北京市勞動合同協(xié)議書
- 退伙退股協(xié)議書
- 學校招廚師合同協(xié)議書
- 均質機出售轉讓協(xié)議書
- 工程造價咨詢服務投標方案(專家團隊版-)
- 人員考核協(xié)議書(2篇)
- 人格與精神障礙-學做自己的心理醫(yī)生-暨南大學2中國大學mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 人力資源規(guī)劃復盤
- 2025屆蘇教版高考仿真模擬英語試卷含解析
- 中建道路起重吊裝施工方案
- 《產業(yè)政策》課件
- 第8課人工智能中的算法 說課稿 2023-2024學年浙教版(2023)初中信息技術八年級下冊
- DB11T 745-2010 住宅采暖室內空氣溫度測量方法
- 小班班本課程《吃飯這件小事》
- 文學大數(shù)據(jù)中心建設項目需求
評論
0/150
提交評論