2022年山東工商學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年山東工商學院教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.特殊的規(guī)范性B.更大的穩(wěn)定性C.獨特的多層次性D.廣泛的社會性【答案】：A2.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)周期發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.專業(yè)實踐能力發(fā)展D.學歷水平發(fā)展【答案】：A3.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識鞏固B.知識感知C.知識理解D.知識應用【答案】：C4.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.單一化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】：B5.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調(diào)學生理解B.強化問題意識C.加強師生互動D.以學生為中心【答案】：B6.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.領(lǐng)導方式B.教學風格C.教育機智D.教學效能感【答案】：B7.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.社會主義核心價值觀C.全面發(fā)展D.改革創(chuàng)新【答案】：B8.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.中觀B.宏觀C.微觀D.宇觀【答案】：B9.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德評價D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：A10.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.學術(shù)研究B.校本培訓C.校本教研D.教學觀摩【答案】：C11.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.開展教育B.培養(yǎng)人才C.科學研究D.社會服務【答案】：B12.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.高等教育自學考試類學生C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學校【答案】：D13.我國政府在國外設立“孔子學堂”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.創(chuàng)造更新文化B.選擇提升文化C.傳播交流文化D.篩選保存文化【答案】：C14.高等學校科學研究最顯著的特點是（）A.教學和科研的結(jié)合B.科學研究和教育研究的結(jié)合C.個體研究和集體協(xié)作的結(jié)合D.學術(shù)責任和學術(shù)自由的結(jié)合【答案】：A15.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）A.傳統(tǒng)習俗決定的B.教師的工作對象決定的C.社會輿論決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：B16.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎。A.教育勞動實踐B.教育理念C.教學方法D.教學態(tài)度【答案】：A17.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是（）A.自學B.在職培養(yǎng)C.脫產(chǎn)研修D(zhuǎn).特殊培養(yǎng)【答案】：A18.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）A.反思經(jīng)驗B.提升專業(yè)知識C.終身學習D.教研結(jié)合和創(chuàng)新實踐【答案】：D19.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.社會評價B.自我評價C.學生評價D.家長評價【答案】：C20.師德的靈魂是（）A.關(guān)愛學生B.加強反思C.提高業(yè)務水平D.提高修養(yǎng)【答案】：A21.認為學習是一種頓悟過程的心理學流派是（）。A.行為主義B.機能主義心理學C.格式塔心理學D.構(gòu)造主義心理學【答案】：C22.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力A.社會認知能力B.情緒情感C.知識技能D.主體意識【答案】：D23.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.形成個性化教育模式，鼓勵學生創(chuàng)新和冒尖B.保持個性，敢于特立獨行C.因材施教，注重學生個性發(fā)展D.加強國內(nèi)外學術(shù)交流，追蹤學術(shù)前沿，更新教學內(nèi)容【答案】：B24.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。A.內(nèi)部學習動機B.需要學習動機C.外部學習動機D.隱蔽性學習動機【答案】：A25.由于外部誘因引起的學習動機稱作（）。A.誘因性學習動機B.激勵性學習動機C.強化性動機D.外部學習動機【答案】：D26.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.轉(zhuǎn)移B.分配C.穩(wěn)定D.集中【答案】：B27.按照自主性水平，學習動機的內(nèi)化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.認同調(diào)節(jié)B.外在調(diào)節(jié)C.涉入調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】：C28.義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收（）。A.學費、雜費、住宿費B.學費、雜費C.雜費D.學費【答案】：B29.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.奧蘇伯爾B.斯金納C.桑代克D.布魯納【答案】：B30.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德教育B.師德規(guī)范C.師德原則D.師德品質(zhì)【答案】：A31.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德品質(zhì)B.教師道德修養(yǎng)C.教師道德良心D.教師道德評價【答案】：C32.學術(shù)委員會人數(shù)應當與學校的學科、專業(yè)設置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.15B.1CC.20D.25【答案】：A33.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展B.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程C.人格發(fā)展是終生的發(fā)展D.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束【答案】：D34.在頭腦中根據(jù)事物的共同點和不同點，把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即（）。A.概括B.比較C.分析D.分類【答案】：D35.以下不屬于人格健全標準的是（）。A.人際關(guān)系和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.社會意識和諧發(fā)展D.內(nèi)部心理和諧發(fā)展【答案】：B二、多選題36.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量緊密聯(lián)系B.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理C.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵D.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益【答案】：ACD37.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.華生B.斯金納C.詹姆士D.苛勒E.馮特【答案】：AB38.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.秉公執(zhí)法，不徇私情B.原則至上，不計得失C.顧全大局，服從上級D.知人善任，培養(yǎng)親信【答案】：AC39.學校心理健康教育的任務是（）A.維護學生心理健康B.培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)C.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應D.成為"四有"新人【答案】：ABCD40.大學生心理健康教育的原則有（）A.科學性原則B.全體與個別兼顧的原則C.主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】：ABCD41.高等學校的內(nèi)部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.教授治校B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.去行政化D.校長治?！敬鸢浮浚築CD42.大學教師的職業(yè)角色包括（）。A.社會服務者B.心理輔導者C.學生領(lǐng)導者D.學術(shù)研究者【答案】：AD43.《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.強化教育改革成果B.對教育規(guī)律的再認識C.對教育觀念的糾偏D.堅持教育的公益屬性【答案】：BCD44.下列行為中屬于公職人員違背服務人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私C.收受賄賂D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】：ABCD45.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.命令權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.刑事違法D.治安違法E.裁決權(quán)F.教育違法G.處罰權(quán)H.強制權(quán)【答案】：ABEGH46.下列做法可以緩解大學生空虛心理的有（）。A.“我愛人人，人人愛我”B.“人生不如意事十之八九，要知足常樂”C.“人比人，氣死人”D.“天生我材必有用”【答案】：ABD47.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.提高人的免疫能力C.會有效增強身體機能【答案】：ABC48.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.按需設崗C.自由競爭D.合同管理【答案】：ABD49.影響成就目標形成的個人因素有（）。A.能力B.家庭經(jīng)濟地位C.性別D.年齡【答案】：ACD50.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.管、辦、評分開B.以第三方評價為核心C.以高校自我評價為基礎D.以政府行政性評價為指導【答案】：ABCD51.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認識B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】：ABCD52.大學校園文化的感染功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的（）A.間接感染B.環(huán)境對人的心理感染C.人際間的心理感染D.直接感染【答案】：BC53.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有（）。A.首要特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.