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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年華東交通大學教師招聘考試
筆試試題(綜合測試)(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等學校的()是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.執(zhí)行者B.舉辦者C.辦學者D.管理者【答案】:B2.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.愛國守法C.敬業(yè)愛生D.關愛學生【答案】:C3.大學生遇到困難和挫折時,容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是()。A.狹隘性B.敏感性C.強烈性D.波動性【答案】:A4.實施世界一流學科建設,除了要注重基礎學科和基礎研究,集中力量技術先進優(yōu)勢學科外,還需要大力促進()A.跨學科研究B.人文學科研究C.應用學科研究D.社會學科研究【答案】:A5.在師德理論上提出:教師應做到“莊嚴自持,內外合一"的教育家是()。A.朱熹B.董仲舒C.韓愈D.王守仁【答案】:D6.班級授課制是針對古代個別教學而提出的,下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中,不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導作用B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于教師因材施教【答案】:D7.高校教師所在學校依據自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.自我實現模式B.學校推動模式C.派出培訓模式D.校本培訓模式【答案】:B8.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則()。A.增強學生參與的原則B.強化問題意識的原則C.教學與D.講述思路為主的原則【答案】:C9.荀況說:“師術有四,而博習不與焉。尊嚴而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點沒有體現荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.身正為師B.經驗為師C.專業(yè)為師D.品德為師【答案】:A10.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括()。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.社會許可模式D.自我實現模式【答案】:D11.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內容。A.獎勵性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.授權性規(guī)范D.義務性規(guī)范【答案】:D12.根據《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定?()。A.由省級教育行政部門審批決定B.由高等學校自行決定C.由國家招生計劃指標決定D.由教育部審批決定【答案】:B13.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經歷了()次修正。A.3B.2C.5D.4【答案】:A14.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.自我實現的人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.普通人模式D.疾病模式【答案】:B15.高等教育從性質來看是一種()。A.專業(yè)教育B.繼續(xù)教育C.普通教育D.職業(yè)教育【答案】:A16.某學生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。A.直覺道德情操B.與具體道德形象相聯系的道德情操C.倫理道德情操D.理情道德情操【答案】:A17.體現課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是()A.教材B.課程方案C.教學計劃D.教學大綱【答案】:C18.下列選項不屬于大學生人際交往特點的是()。A.封閉性B.自覺性C.迫切性D.主動性【答案】:A19.常常用電吹風來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.思維定勢B.功能固著C.原型啟發(fā)D.醞釀效應【答案】:B20.在全面發(fā)展教育的各構成要素中,擔負各育實施的方向、統帥和動力源泉的是()。A.體育B.美育C.智育D.德育【答案】:D21.高級神經活動類型中;“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質類型相對應?()A.粘液質B.抑郁質C.膽汁質D.多血質【答案】:A22.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學根據的()。A.形式訓練遷移說B.同化學習遷移說C.經驗類化遷移說D.認知結構遷移說【答案】:A23.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.侵犯學生合法權益B.變相體罰C.對學生實施體罰D.尊重學生人格【答案】:D24.從教育層次來看,高等教育的基礎是()A.學前教育B.中等教育C.研究生教育D.初等教育【答案】:B25.真正的大學(university)起源于()A.中世紀的西歐B.古代中國C.古希臘D.古代印度【答案】:A26.關于短時記憶的容量,最準確的描述是()。A.5-9個組塊B.5-9個數字C.5-9個單詞D.5-9個字母【答案】:A27.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”出自()。A.柳宗元的《答韋中立論師道書》B.韓愈的《進學解》C.韓愈的《師說》D.柳宗元的《師友箴》【答案】:C28.它作為具有職業(yè)背景的一種學位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。這種類型的學位是()。A.科學學位B.學士學位C.專業(yè)學位D.學術學位【答案】:C29.下列對于高校培養(yǎng)目標性質的表述,錯誤的是()A.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性B.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統一性C.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性D.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性【答案】:B30.高校德育過程中必須堅持教書育人、服務育人和()。A.方法育人B.管理育人C.規(guī)章育人D.觀念育人【答案】:B31.高等教育內部評價制度即()。A.高校自我評價制度B.政府行政性評價制度C.自律型高等教育評價制度D.第三方評價制度【答案】:A32.[]"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這句話出自()A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽修【答案】:A33.下列不屬于教師的權利的是()。A.開展教育教學活動B.不斷提高思想政治覺悟C.參加進修或者其他方式的培訓D.評定學生的品性和學業(yè)成績【答案】:B34.心理學家舒茲(Schutz)認為存在三種由不同交往需要產生的交往目的,這些需要不包括()。A.控制需要B.認知需要C.情感需要D.包容需要【答案】:B35.高等學校的中心工作是()。A.教學B.就業(yè)C.德育D.社會實踐【答案】:A二、多選題36.工勤人員加強職業(yè)道德情感修養(yǎng)應注重培養(yǎng)()。A.責任感B.榮譽感C.良心感D.正義感【答案】:ACD37.大學校園文化的同化功能是通過下列哪幾個方面實現的()A.模仿B.強化C.從眾D.順應【答案】:AC38.按學科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。A.綜合性大學B.研究性大學C.單科性院校D.多科性院?!敬鸢浮浚篈CD39.關于光明磊落,其含義是指()。A.性格直率B.心情舒暢C.不含私心D.胸懷坦白【答案】:CD40.下面關于道德與法律關系的說法中,正確的是()。A.道德與法律在內容上有相互重疊的部分B.道德與法律有相互轉換、相互作用的關系C.道德作用力弱,法律作用力強D.道德與法律可以相互替換【答案】:AB41.遵紀守法包括()。A.遵守職業(yè)紀律B.要有一定的法律知識,認真執(zhí)行C.要提高對我國法律的認識D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權益【答案】:BC42.影響學習的主體因素有哪些?()。A.想象力B.意志C.學習任務D.觀察力【答案】:ABD43.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先快后慢B.先多后少C.直線下降D.遺忘速度是不均勻的【答案】:ABD44.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時,發(fā)現王強對自己形象有調侃和不禮貌的描述,因此,要求王強放學以后不準回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的()A.隱私權B.人身自由權C.名譽權D.內心自由權【答案】:AB45.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)品質C.專業(yè)技術D.專業(yè)意識【答案】:ABD46.態(tài)度與品德的習得一般經歷以下三個階段:()A.認同B.轉變C.遵從D.內化【答案】:ACD47.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.做大事者不拘小節(jié)B.從小事做起,注意細節(jié)C.見賢思齊D.從現在做起、從自我做起【答案】:BCD48.團體心理輔導的獨特性體現在()A.感染性強、影響廣泛B.效率高、省時省力C.特別適合于人際關系適應不良的人D.效果易鞏固【答案】:ABCD49.社會知覺印象形成的效應有哪些?()A.首因效應B.暈輪效應C.近因效應D.投射效應【答案】:ABCD50.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先快后慢B.先多后少C.遺忘速度是不均勻的D.直線下降【答案】:ABC51.文明生產的具體要求包括()。A.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現場整潔B.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高C.優(yōu)質、低耗、高效D.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練【答案】:ABD52.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是()。A.市場調節(jié)B.國際因素C.高校自主辦學D.國家宏觀調控【答案】:ACD53.下列現象屬于正遷移現象
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