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文檔簡介
部編版小學二年級上冊道德與法治課堂教學要點梳理表
需要及時向家長或老師報告,尋求幫助和保護。情感態(tài)度價值觀目標:1.培養(yǎng)學生對生活的反思和總結能力,感受用心過、有計劃過生活所帶來的收獲和快樂。2.引導學生樹立自我保護意識,掌握自護自救的方法,了解和遵守相關法律條款,珍愛生命,注意安全。3.引導學生遠離不良行為和場所,閱讀、觀看健康有益的信息,敢于斗爭,遇到壞人壞事及時報告。知識目標:1.了解《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《野生動物保護法》、《文物保護法》等法律法規(guī),掌握其中的自我保護和社會保護措施。2.掌握《小學生日常行為規(guī)范》中的安全規(guī)范和行為準則,能夠制定生活目標并努力實現(xiàn)。能力目標:1.能夠巧妙安排自己的閑暇時間,合理安排自己的周末生活。2.能夠在成人的幫助下制定生活目標,并努力實現(xiàn)。行為習慣目標:1.養(yǎng)成有計劃、有目標安排自己長時段閑暇生活的習慣。2.珍愛生命,注意安全,閱讀、觀看健康有益的信息,遠離不良行為和場所,敢于斗爭,遇到壞人壞事及時報告。2.在了解憲法相關規(guī)定的基礎上,我們應該尊重我國各民族的傳統(tǒng)習俗,做到文化包容。3.了解《老年人權益保障法》中關于敬老養(yǎng)老的規(guī)定,青少年組織、學校和幼兒園應該進行道德和法制教育,維護老年人的合法權益。4.我們應該遵守《小學生日常行為規(guī)范》第4條,尊老愛幼,平等待人,友好相處,互相關心,互相幫助,尊重殘疾人和他人的民族習慣。在日常生活中,要自覺維護民族尊嚴,與破壞民族團結的行為作斗爭。5.在班級生活中,我們應該知道并做到《小學生日常行為規(guī)范》第4條,友好相處,互相關心,互相幫助,不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。同時,要體驗并享受群體生活,培養(yǎng)集體榮譽感,愿意與同學團結協(xié)作。6.我們應該發(fā)現(xiàn)規(guī)則對公共生活的價值,學會制訂規(guī)則,并在使用中修訂和完善規(guī)則。7.班級值日生是在履行準公民的法定義務,我們應該掌握解決值日中問題的方法,換位思考,以及了解《憲法》、《勞動法》相關規(guī)定,知道勞動是公民的法定權利和義務。正確分類投放。5.知道并做到自己所在的公共場所,比如:校園、社區(qū)、公園等地的衛(wèi)生公約,如不亂扔垃圾、不隨地吐痰等。6.了解公共衛(wèi)生的重要性,不僅是為了自己的身體健康,也是為了他人的健康和整個社會的健康。7.能夠制定個人的公共衛(wèi)生目標,如每天洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等,并且能夠堅持做到。8.知道公共衛(wèi)生不僅是個人的責任,也是全社會的責任,需要大家共同來維護。9.了解公共衛(wèi)生的基本知識,如正確洗手、正確使用口罩等,以及在特殊時期如疫情期間需要采取的措施。10.知道公共衛(wèi)生的重要性不僅體現(xiàn)在日常生活中,也體現(xiàn)在公共場所的管理和維護中,需要大家共同來維護公共衛(wèi)生。11.了解公共衛(wèi)生的知識和重要性,能夠自覺地遵守公共衛(wèi)生規(guī)定,積極參與公共衛(wèi)生維護。文化遺產(chǎn)保護法》等法律法規(guī),自覺保護家鄉(xiāng)的自然和文化遺產(chǎn)。2.了解家鄉(xiāng)的
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