2022年閩江師范高等?？茖W(xué)校教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年閩江師范高等?？茖W(xué)校教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.社會服務(wù)的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【答案】：D2.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.高等教育的文化功能C.高等教育對文化的影響D.文化對高等教育的影響【答案】：D3.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：B4.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學(xué)水平超高B.身體素質(zhì)良C.學(xué)科知識豐富D.職業(yè)心理健康【答案】：D5.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D6.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.隱性功能B.顯性功能C.負向功能D.正常功能【答案】：C7.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.單純性B.多樣性C.迫切性D.差異性【答案】：D8.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.嚴謹治學(xué)C.與時俱進D.理論聯(lián)系實際【答案】：B9.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.公共性C.檢驗性D.客觀性【答案】：D10.以“項目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.項目教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：A11.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.7000人以上B.2000人以上C.5000人以上D.3000人以上【答案】：D12.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨小組B.學(xué)生黨總支C.黨委會D.黨組織【答案】：B13.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用（）A.政府評估B.市場評估C.自我評估D.社會評估【答案】：C14."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.退化作用C.壓抑作用D.合理化作用【答案】：A15.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是（）。A.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新B.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新C.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新D.觀點創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新【答案】：B16.荀子說"師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.社會道德B.師生關(guān)系道德C.處世道德D.教學(xué)道德【答案】：D17.學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的感知B.知識的應(yīng)用C.知識的理解D.知識的鞏固【答案】：C18.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）A.依法執(zhí)教B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.團結(jié)協(xié)作【答案】：C19.高等教育學(xué)是高等教育的一門（）。A.邊緣學(xué)科B.綜合學(xué)科C.交叉學(xué)科D.融合學(xué)科【答案】：B20.個體在群體情境中的表現(xiàn)優(yōu)于獨自一人時的表現(xiàn)，這種現(xiàn)象是（）。A.社會懈怠B.群體極化C.服從D.社會助長【答案】：D21.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）A.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.直線制組織結(jié)構(gòu)【答案】：B22.教師人格中最高的境界是（）。A.人師B.高師C.匠師D.經(jīng)師【答案】：A23.對兒童教育和發(fā)展負有首要責(zé)任的是A.父母和法定監(jiān)護人B.園長C.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會D.幼兒園【答案】：A24.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測驗是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績測驗B.準(zhǔn)備性測驗C.形成性測驗D.總結(jié)性測驗【答案】：A25.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.執(zhí)法B.守法C.立法D.司法【答案】：B26.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×50B.IQ=MA/CA×100C.IQ=CA/MA×100D.IQ=CA/MA×50【答案】：B27.授予個人的一種終身稱號，標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.榮譽B.證書C.稱號D.學(xué)位【答案】：D28.實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.統(tǒng)一性B.規(guī)范性C.選拔性D.適應(yīng)性【答案】：D29.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.文藝優(yōu)先發(fā)展B.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展C.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展D.教育優(yōu)先發(fā)展【答案】：D30.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強烈的（）。A.復(fù)雜性B.周期性C.示范性D.繼承性【答案】：C31.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是（）①義務(wù)教育階段小學(xué)實行"就近免試"入學(xué)，嚴禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學(xué)生。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：B32.高等教育層次不包括（）A.博士后階段B.本科教育C.?？平逃鼶.研究生教育【答案】：A33.隨著時代發(fā)展，大學(xué)生在人際交往的過程中，除了面對面進行交往外，還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進行交往，體現(xiàn)了其（）。A.交往心理的差異性B.交往動機的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往目的的單純性【答案】：C34.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.智力B.思維程序C.知識遷移D.智力技能【答案】：D35.大學(xué)生心理成長的主要特點是（）。A.穩(wěn)定性、差異性B.過渡性、可塑性C.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性D.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性【答案】：D二、多選題36.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.敘述研究過程B.形成研究的基本假設(shè)C.陳述研究目的和意義D.指出研究基本思路【答案】：ACD37.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.講授法B.辯論法C.練習(xí)法D.自學(xué)法【答案】：ABC38.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的義務(wù)B.沒有認真履行教師的職責(zé)C.沒有認真履行教師的權(quán)利D.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)【答案】：ABD39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.醒悟B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】：ACD40.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.研究生教育B.高職教育C.?？平逃鼶.本科教育【答案】：ACD41.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色認同B.角色信念C.角色認知D.角色實踐【答案】：ABC42.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段B.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平【答案】：AB43.職業(yè)道德的外在約束機制包括（）。A.政策制度B.法律法規(guī)C.社會輿論D.企業(yè)培訓(xùn)【答案】：ABCD44.問題解決的主要特征包括（）。A.個體性B.目的指向性C.包括一系列心理運算D.認知性【答案】：BCD45.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生B.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才C.在時空上具有彈性與自由度D.其手段是教師的真才實學(xué)、人格品德【答案】：ABCD46.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種協(xié)同行為B.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)C.合作有特定的對象D.合作是一種倫理范疇【答案】：AD47.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學(xué)校推動模式。下列屬于學(xué)校推動模式的是（）。A.派出培訓(xùn)模式B.社會許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】：ABC48.勞動者素質(zhì)是一個多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：AD49.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會共同生活B.學(xué)會做事C.學(xué)會認知D.學(xué)會生存【答案】：ABCD50.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍B.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.將學(xué)生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表D.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學(xué)生的作品上署名【答案】：BCD51.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)B.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科C.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要D.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向【答案】：BCD52.品德具有如下特征：個體性、道德